第1章 作者简介

我打幸福街西头的菜市上经过的时候，周董含混不清的《菊花台》正从一家叫“星期八”的发廊里黯然流出，瞬间，我被窒息其中。继而，眼球酸了，我张大眼睛望向天空，一个谜团似的太阳，在一大片扑朔迷离的云霾背后，仿佛我未卜的明天。很长一段时间以来，我整天像个愁眉苦脸的游魂，奔波在这座城市不同的写字楼和招聘会之间，目的就是找一份安稳又挣钱的工作。大学毕业后，我不想回到乡下去，不想去过晴天一身土雨天一身泥，没着没落的清苦日子。我喜欢城市，像种子渴望土壤。

那天下午，要是有人从这个南方滨海城市的某条街道走过，会看到我和我的主人，一只孱弱不堪的狗和一个壮实的中年男子，正以相依为命的姿态坐在街边的石阶上。说得更准确一些是我依他为命，因为我觉得自己瘦弱的身体已经轻得像一片枯萎的树叶，随时有可能被死亡的风吹离生命之树。我的主人显然已经意识到了这一点，一直用他温暖的臂膀拥住我，希望我冰冷的躯干里能稍微多保留一点活力。我们这样静静地坐着，他抽着烟，我喘着气。在这个寻常的下午，没人注意我们，也没有人知道我们正在经历着生离死别的时刻。

日本著名棒球运动员的孩子遭到绑架，赎金高达一千万！吉敷竹史绞尽脑汁与绑匪周旋，却被对手从一个电话亭引向到另一个电话亭……绑匪为何迟迟不出现？难道在高额赎金的背后，还隐藏着更大的阴谋？

故事是在战国中后期广阔的背景下展开的。在那样的社会里，充斥了杀伐、兼并、权谋，无正义可言。庄周始终追求自由、平等，不愿意同流合污，注定他……

桂源铺“你好，我是韩拾。”“你好，我是应小雀。”这是个很有趣的委托人——应小雀在心中总结，嘴角不自觉上扬。是的，就是她面前这个“引人注目”的男人，从踏入铺子伊始她就断定他绝不会单纯只是来喝酒的顾客。没有人像他这样穿衣服，年纪猜不出来，行头自下而上——亮蓝及膝长塑胶鞋、卡其色竖纹中裤、紫V领镂空毛衣、肩上爬着一只只做得逼真的羽毛制黑蝴蝶，头戴圆礼帽，宽檐边上是一支折剪斜插的灰红玫瑰。

祁灵很任性，任性的祁灵睡了七天七夜……然后，祁灵绑定了一个系统。本来以为系统是个丑逼，结果是一只萌萌哒的九尾狐，九尾狐送温暖，免费男友抱回家。兜兜转转穿梭各个位面，虐心又虐身，终于有一天，祁灵觉得她要见到最终boss……boss是自己，怎么办?

一部描述地区风土人情的小说，故事离不开悲欢离合。社会无论怎么变化，悲欢离合总是一次次上演。对风土人情的运用，增加了作品的丰富性和现实意义。生活是看得见的，但怎么把握，却各有各的不同；生活是精彩的，却又常常让人无可奈何。作者胡大平，安徽省作协会员。

本书为公版书，为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品，供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。

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【五洲八国录】系列之二，有系列一《知君莫若相》完本，感谢支持！踏尽落花，身负壮气云中雾景，所见唯一直到后来云雾一才知道。那些寂寂夜里的哭喊，不敢出声的悲痛。那些无人可知的厌恶，憎恨和伤害。他的隐忍，清冷；他的温润，懦弱。彼时他独身一人，无能的孤寂，那些漫长黑夜里的似是而非。都曾一度将他逼上绝境。“世间八苦，除了生老病死，其他都是自寻苦楚。”因为懂得，所以慈悲。

两个来自21世纪校园祸害，在一次丛林历险中离奇穿越。她因为母亲的感情经历，不相信世上会有永恒的爱情。机缘巧合下遇到了承诺要给她一辈子的他。她该相信还是逃离？而她，因挺身救友，被他误认成仇敌，一心想杀之而后快，在一次次的误解中，却对她动了真情，他却是早有婚约在身……随着在他们四周的阴谋一幕幕拉开，他们该何去何从？

《宽容》是一本畅销近百年的通俗历史读本，作者房龙以深厚的人文关照及倡导思想自由的精神，解析了人类为寻求思想的权利所走过的艰辛历程，勾勒出一幅波澜壮阔的人类思想解放史。借助于房龙极其著名的“宽容”之眼，让我们重新发现和更深入地认识几千年来政治、宗教、文化、社会的曲折发展历史和人类寻求自身解放的漫长历程。

烛阴受父神之命平定天界后，果断卸下代天君的担子，云游四海，认识了烛照。只是最后，烛照却终究死于烛阴之手。烛照：“阿阴，你素来羡慕我的双翼，如今断了，正好，赠予你了。”烛阴不相信烛照真的死了，发疯寻找，大乱人间。人间哀鸿遍野之后，烛阴心灰意冷，砍断马桑神木，造下奈何桥，就此消散。两万年后，烛离来到了冥府，劈下忘川府，默默的守着马桑树和彼岸之花，外人道她一声神女，存在感不大。那一日，烛离喝醉酒被马桑树劈到无妄林，认识了那个白衣翩翩的少年……

本书从三方面阐述了“学生课堂自主体验活动”。其一是对“学生课堂自主体验活动”的认识，主要包括该活动的内涵、特征，以及提出的理论、现实基础等。其二是“学生课堂自主体验活动”的方案，主要通过对活动方案的组成、分类来加深对活动方案的认识，同时重点探讨如何开发活动方案。其三介绍“学生课堂自主体验活动”的应用，包含活动应用的意义、原则，以及在教学中应用的示例。附录中列出了一些活动方案以及相关调查问卷，可供教师参考。

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