周日秦宇带着同学们去燕山长城一顿逛，饱览了祖国的大好河山，增强了同学们的集体荣誉感，践行了社会核心价值观。他们登临的是一处年久失修的长城，秦宇与学生结伴而上。最高兴莫过于王周英，他竟然得到扶着蒙玉爬山的机会，虽然隔着袖子，但也让王周英傻笑了好多天。
周一同学们满血复活，开启的了新的高考复习征程。
消息不可能瞒得住，但学校和教师都统一口径，你们哪班考第一，你们也可以去游玩。风昊和白烨又有了新动力。
秦宇和高三一班同学接下来过地很快活。
因为齐校长对秦宇笑了，还把秦宇送下楼。
秦宇在京城四中的境遇马上变了。一路亲热的招呼，消失几个月朋友又都回来了。一路的绿灯，资料发放、学生用水、各种评比等都可着秦宇和秦宇班先来。
真可谓要风得风，要雨得雨，风生水起。
秦宇学校生活过得无比惬意，家庭生活也过得滋润无比，叶天英再忙，每周周日都会赶回来，与秦宇爷俩相聚。
当然有得就有失，接下几次月考，高三一班的成绩仍是一马当先。为什么会这样？每一个人，内心都要问一问，都要看一看，都要听一听。
这一看，一听不要紧，他们竟然真发现了一个“惊天大秘密”。
秘密就在秦宇身上。
秦宇一个人带着学生学习六科。高考有考纲的，华夏人都知道，但是他们中大多数没有明白考纲意味着什么？这意味着考试学习就是记忆。跟能力、跟智商、跟情商、跟心理等等，没有太大的关系。没有关系是瞎说，但真的关系不大。人只要不傻，秦宇这套办法就会让你有一个好成绩。例如物理高考一共有120知识点，每个一知识点会出什么样的题，什么样的题考过，今年有可能会出什么题。秦宇在学案和习题中，按照学生的记忆规律和自己学生的基础都做好安排。学生只要按部就班的记忆就妥。
说白了，这种训练方法就像现在的傻瓜电子产品。你可以不懂产品的原理，不明白产品的构造，这些都没有问题，你只要知道按什么键，能得到你需要的结果就妥。
这种学习，真特么的太神奇了。
就是一个“傻子”，认真接受训练，也可以得高分。
这种办法太好，太神秘了，太强大了。人们一发现，就用各种办法，“偷窃”高三一班的晚辅导资料。尤其是高三七班最过份，蒙恬每次都是第一时间把他姐的原版资料给抢过去，赤果果的抢。有时良心发现，再复印一份给自己姐姐。
白烨等人一用，真的好使。十一月份，十二月份月考，白烨四人的成绩大幅提高，最吓人的是白烨，丫的又站在学年第一的宝座上了。
纸包不住火，这消息在京城四中满天飞。只是没人当着秦宇面前说，他们最怕秦宇来一个阅后即焚。过去某些名师就这么干过。
雪落一年过，二零二三年的新年就要到了。
这件事，高三一班师生就当不知道，生活该怎么过，就怎么过。可是没想到，这事偏偏带来了一个恶果。
京城四中师生在佩服秦宇的同时，把高三一班其它五科老师贬的一无是处。他们说，这些人都是一群尸体，整天白痴，什么没干，张嘴坐等天上掉馅饼……此处省略了一万字。
反正结果是，他们几个高三一班的德高望重的老教师，走到校园哪里，哪里的师生就指指戳戳。
树要皮，人要脸。他们集体给学校写了一封辞职信，集体辞去高三一班的教职。
我了去，虽然他们的教学，不是针对王周英这样的“傻子”，也不是针对赫连玉树这样的精英，他们平时的讲解和训练，才是对中等学生最有效的。
他们教了一辈子书，干了一辈子教育，他们难道不懂秦宇这一套多快好省的办法吗？
当然懂。
但人们却不懂，他们为什么不用，因为他们教出来的学生，在高中阶段才是有效学习，会让学生受益终生。而秦宇的学案和习题除了考试，出了学校毫无用处，秦宇这套学习方法，其实就是动物园里训练动物的方法。
在班会上，秦宇请来五位任课教师，开诚布公的分析了，这两种教学的区别和利弊。并发出真诚呼唤，请求他们留下。
不管秦宇和高三一班的学生如何慰留，他们去意已决。
这才是高三一班面临的第一次大危机。
这些老师的理由很充分，他们要强了一辈子，不想临退休，留下人生的污点。尤其像他们这个岁数的老派教师，更是如此。
他们是从教师物质待遇极差的时代过来了。
那个时代到处是好人，到处是老实人。
人们讲的是奉献，奉献的是人生。教育是他们这一代人的理想。他们真把自己当成人类的灵魂师，无私付出，无怨无悔。每当有什么工作，不用说什么待遇，只要以国家、民族大义责之，如果不行，那就让家长和学生去求，保证好使。
这两招秦宇都用了，不好使。
为什么？时代变了呗！
这是一个不要脸的时代，老实人没死，也变“坏”了。本来教高三，就是齐校长以大义和学生付之而促成。
没想到老教师如此努力，却被这么多人抨击，甚至谩骂。
齐校长也意识到问题的严重性，她马上召开高三师生大会。
在高三学年的师生大会上，秦宇把“真正的学习”这一主题班会又在全体高三师生面前进行了一次。
最后请五位高三一班的科任发言。在第一次班会上，他们只说，没脸再干，除了辞职不再发声，今天终于发声了。
白发苍苍的物理老师痛心疾首道：高考分很重要，我们不知道吗？但凭分进入大学后，你们面对是真正的科学。没有学科理想，没有对物理真正地热爱，没有正确的物理思维方式，没有扎实的物理知识和能力。你们到大学去干什么？混日了？混一纸文凭吗？就怕你们文凭都混不到手，却把有真正学科理想的人前进的路堵了，学科给毁了。
在座的高三师生，都是精英，谁不明白这个道理？
谁都明白这个道理，可是高考在前，谁又能顾得上那么许多。
但当有人挖开心头上的创口，众人不得不低下头。高三师生全体站起立，向五位老人致敬。校长、教师、学生依次走到五个人的身前。
鞠躬、道歉。
一个小时后，最后一人是秦宇，秦宇鞠躬道歉之后，真诚的对五人道：我需要你们为我掌舵，高三一班的学生需要你们“传道、受业、解惑”，我恳请你们留下来。
然后一躬到底。
五位白发苍苍的老教师，真的好感动。
他们一起过来，用沾满眼泪和鼻涕的手，把秦宇扶起来。
最让秦宇受不了的是，他们还一个劲的擦。秦宇还特么不能躲，现在躲，会给人自己刚才作秀之感。
生物老师道：你真是好孩子啊！就是长的丑了一点。
现在老师果然没有“好人”了。
也是，现在排队如果知道你是教师，大多数人都会插队，一定会站在你前面。如果你不乐意，人们一定不会责怪插队的人，人们一定会说：还教师呢？一点不知道谦让。如果教师坐出租，你与司机讲价，司机一定会说：还教师呢？斤斤计较。如果教师与学生冲突，教师与学生对打，家长一定会说：还教师呢？打学生是犯法的。
所以现在教师出门要么不说自己是老师，要么就是豁出去造。就像前不久，有一位女老师，火车都要开了，她手把门，不让列车员关门，理由竟然是等迟到的家人。当几个列车员来了，她力有不敌，躺在地上打滚，耍泼。
所以现在坚守在教师岗位上的教师，你不要抱希望，你遇到教师是一个老实人，是一位“老好人”。
这几位科任老师果然都不是“老实人”。
在最后的最后，有些站不稳的化学老师说：秦宇老师，你不要再劝我们了。
这位老化学教师提高声音道：其实我们要脸皮，只是表层理由。更深层的理由，是我们身体承载不了这么高强度的教学了。我们退去的原因，无关脸皮，只关身体。因为体力不济，我们跟不上自己的学生了。我们累了，我们怕耽误自己的学生。他们是那么的可爱，那么的优秀。本来我们想厚着脸皮跟着他们奔跑到高考的终点。
现在这层树皮被剥了下来，树的皮，就是人的脸。树皮有伤还可活，可是被剥了，树就无法活下去。现在我们脸皮被剥夺了下来，我们即使想继续赖着不走，也不可能了。最主要的是，我们的精力不允许我们赖下去了。现在只好说，再见。
五位老教师还是走了。
没老师上课，成了摆在学校和高三一班及秦宇面前的最大难题。
