上个星期真的是考试周啊，孩子期末考，我也要参加考试。每天晚饭之后，我就事先给孩子打印好期末打卡群的题目，等她饭后休息一会之后，父女两人就进入了备考状态，她在那边刷数学题，我在这边做论述题，6个平米的小房间里充满着临考紧张的气氛。等她做完之后我再对照正确答案批改，错误的让她自行再订正，如果实在想不出，那就看一下答案解析再做一遍，直到考前一天，就把历届各区的八下期末卷最后一题都看一下解析答案，所以在前天成绩出来之后，数学也是四门里面最理想的99分。但是跷跷板的情况又出现了，英语却掉到了92，另外两门也是很不理想的分数，只比中位线高了一点点。
这个中位线还只是以学校的档位来评价的，如果按照区里出来的等第看，离目标线差了很大一截。怎么办？这个学期以来一直辛苦的奔波于市区培训机构学习，虽然说也有收获，但是付出的精力和收获并没有划上等号。我空下来按照以往的成绩分析，语文和物理一直是最不稳定和欠缺的，当我提出要加语文培训的时候，孩子马上拉长了脸一口回绝。因此，在我的提议下，我们召开了家庭会议。
我首先发言，飞，对于你目前的情况，语文和物理一直提不上去，虽然物理在市区学了，有些没掌握不要紧（今天才知道物理也不算差，从培训班物理老师发过来的分数和评价来看，娃考的分数也高了班级平均分16分），接着秋季要进行第二轮复习巩固，那语文怎么办？是不是要加一门语文培训？没有好老师的指点，我发现你的阅读理解没有回答到点上啊。
飞说，现在排的太满了，而且初三到了秋季周六还要培优，更没有时间了，太累了，每次赶去市区来回那么长时间，刚到的时候头晕乎晕乎的，没精神。
我说，那你准备怎么提高你的这几门的弱项呢？
孩子说，我不知道，反正我不学。在家看看书呗。
妻子见机就打着圆场，嗯，学的太多了，也没那么多时间去复习和巩固，这样也不行的。但是，飞，你看，每次你们的成绩出来，语文高分的话，名次就靠前，说明语文还是很重要的，现在你的数学把握的很好，就是这么一直在学啊练啊出来的效果。是不是抽点时间出来把语文弄一下，这样把自己的短处弥补了更能在一模考中拿到好成绩。
娃思考了一下说，那给我去掉一门物理再去学语文，物理现在进度快，电学方面不是很懂，再学下去对我感觉没多大收益。
既然孩子选择了让步，那我也顺水推舟，可以，不过暑假班应该是复习前面的知识了，如果退费要收手续费的，不划算，你得认真学完这个暑假课程。
这次的家庭会议终于也达成的共识，停了市区的课，秋季回松江练基础。
物理的电学对于女孩子来说还是有点难度，况且我们在寒假时候只是匆匆地学了视频课，就续上了市区的课程，所以掌握的很肤浅，本来我也考虑要另外重新复习一下，既然得到了孩子对语文培训的认可，我就开始寻找语文方面的资源。在一翻考量之后，还是选择了新东方的唐梦云老师，毕竟开始六升七的时候在那边学过，孩子也特别喜欢这位老师，再加上她的同学小佳也在那里学习，这次语文考了93最高分，鉴于以上这些，我就赶紧先报了唐老师的秋季班占好名额，免得到时又满员了。
既然商讨好了要回松江扎实基础来备考一模，我也开始着手其他几门课程的培训地方，英语是没得说，黄老师是首选，准备要追随着她到高中毕业不再换了；数学方面基本在暑假把一模和自招知识也学得差不多了，前段时间也恰好言西前辈推荐了位有经验的数学魏老师，索性就约了几个家长组了个一对四的小班，毕竟到了初三了，还得有针对性的学习，在学习的过程中遇到问题，小班的情况下可以直接向老师询问，不会像大班这种埋在心里，一是怕老师随便应付，另一种就是感觉给自己找麻烦，能不去就不去了。
只是在团班的过程中还出现了个暂未解决的问题，到底是抓一模基础还是学自招知识，我们几位家长意见有点不统一，从我和魏老师电话沟通之后，他说自招知识中间涵盖了一模的知识，还能通过自招题来拓展孩子解题的思路，而且一模基本也都是靠题量来提高的，只是重新复习一模知识的话就有点浪费时间了，毕竟我们都是把二中以上作为高中目标的话，还是以自招题为主。
原本我也只想重新学习一模知识作为秋季培训目标的，经魏老师这么一说也让我动摇了，毕竟我不是专业老师，没法对孩子目前的知识状况有个评价，况且她还在市区有个暑假班来巩固一模知识，而一起团班的文妈认为以一模基础为宜，时间紧迫，不能再踩错节奏了，我也不置可否，只能等着我们暑假班学完之后刷些一模卷，看看孩子到底怎么样再做决定了。
理化方面索性就在家自学，把以前准备了几个G的资料翻出来，让孩子平时晚上看个半小时视频课，等周末的时候让大学生家教来针对不懂的方面进行解说。
随着孩子的每次考试，目标和要求也在逐步降低，按现在的方案，只能先把初中所学全部要捋一遍，再把这些知识要反复的踩结实了，才能保证一模能够达到自招水平，到时候再进行集训一下也未尝不可，因为考虑到基础扎实了，二模和裸考都不会太差，这样我等目标学校的开放日或者零志愿也可以去争取。
想想从预初这一路走来，先物理团课，再去贝恩，去新东方，去老师家里培训，再转战乐在四季，这次是培训计划的又一次大迁徙，每个学期都在根据孩子的学习效果进行的改变，也希望通过不断的调整方案，让娃一点点的提高，能够考进期望的目标学校。
