四月份，天气微凉。
某中学，二年级四班，教室中传来学生朗读的声音。
小国寡民，使有什伯之器而不用，是民重死而不愿徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之；使人复结绳而用之。甘其食，美其服，安其居，乐其俗。邻国向望，鸡犬之声想闻，民至老死不相往来。
窗户边慢慢垂下一条纤细地丝线，末端悬挂着灯笼似得小蜘蛛，微小地身躯漆黑一片。
崭新地桌面上，纸在风的吹拂下，轻轻翻动着，一页一页。
项涛默默背诵着诗文，脸上却有些无奈，身为完美主义的他，自然要在所有方面超越一切人，什么都要做好，做到最好，做到极致。
为了这个目标要不断地努力，一点点地靠近，不断超越自己。
现在他有点厌倦这样的生活，毫无挑战，毫无新意的世界到底有什么存在的意义。
或许接触一下那些无聊的东西是个不错的体验。
不过好像也没啥有意思的。
手里拿着碳素笔转了转，咔哒掉到了桌子上，正好指向了窗户外面，却没有注意到一角的网。
项涛转头望着远方，看着远方隐约的山川和火红的太阳，陷入了沉思。
宇宙中的物质总量保持不变，随着熵增，混乱会不断加剧，人类定然无法永存。
不不不，若是到某种极限就会逆转呢？
太大了，要是放到地球上呢。
地球的资源是有限的，如何合理使用资源使人类能永恒生存呢？
还是太大了。
要是只是一个国家，一个城镇，或者一个村子，甚至一间小屋。
屋子里有树，可以生产氧气，树可以结果，可以缓解人吃饭，人产生的废物通过微生物分解成无机物，被树吸收。
这样就达到了一个平衡点。
但人类并不是一个整体，无数的个体拥有无数的思想。
假设除人以外，其他过程中产生的传递变量不会发生变化，设定为x。
树吸收了x的能量加物质，传递出x的能量与物质，被人吸收，人也需要x的能量和物质满足下一阶段的运行，保证循环稳定。
假设物质与能量的波动量为y，在满足x+y或者x-y之间的情况下，能量与物质传递是可以维持循环稳定进行的。
那就需要在人类这个变量满足条件。
自然界的复杂程度远高于此，人会砍伐树木，会直接采集无机物使用，x的数值一定会减小，在发生了自然灾难打断了进程呢？
项涛越想越觉得恐怖，难道无法逆转吗。
灭亡是注定的？
取之自然，取之自然，取之自然……
那归于自然呢。
x的数值是不是就能保持平衡，人类活动定然要统一规划，或者统一的默契。
砍一棵十年的树就要种植一棵十年的树，以此维持平衡。
但并不是什么都是短时间可循环的，那些石油，天然气之类的资源又当如何？
难道发展科技是一种错误吗？
不，科技合理发展，即使短时间会造成一定程度的不稳定，也可以恢复。
自然界数亿年的变化，却没有人类发展短短数百年的变化之大，人类的地表修改能力远远强过已知的所有物种。
就像树干与分支一样，只要保证主体的稳定，就还有希望。
那么要怎么保证主体稳定，又怎么确定什么叫稳定。
有句很可笑的话，“天下愚民之多，不知饱暖。”
不过更可笑的是，“天下共愚之人，未觉自醒。”
能察觉自己是梦里，还是梦醒，本就不难，但梦里梦外都是自己，倒是让人分不清什么是谁。
想到这里项涛不由地笑了笑，感觉说的有点像是梦魇。
好像有个很经典的故事，讲的是一个叫庄周的人和一只蝴蝶。
里面的蝴蝶常常以为自己叫庄周，而庄周却感觉是自己梦到了蝴蝶。
众生于蒙昧中忽然知我为何物，如梦初醒而思求变，可谓通灵。
神说我叫耶稣，我说耶稣是神，哪我为何物。
项涛摇了摇头，拿起一旁的碳素笔，又转了起来。
人追求的是什么，我追求的又是什么。
开开心心，然后呢？
没有愧疚，然后呢？
好像没了。
让别人幸福，让自己快乐，这应该就是终极目标了吧。
第一步要怎么做呢？
先起个名字。
就叫梦魇计划吧。
好像有点随便，那就随便点吧。
然后知道有什么，有多少，能做到什么程度。
常念道，心静自然凉。
心静自然开心也行吧。
按这样想，心的想法和自己感受是挂钩的，思维又限制了人想法的高低。
那计划就可以这样做。
项涛随手在一旁的本上写了起来，越写越兴奋，字迹不由地潦草起来。
看着勾勾涂涂的纸张，痴痴地笑着。
第一步制造虚假幸福，信息限制，树立绝对思维禁区，人人自得其乐，生如世外桃源中。
第二步将思维禁区逐步撤离，让部分人知晓真相，就像是牛顿发现了万有引力，爱因斯坦提出相对论。
第三步越来越多的人知道了那个真相，定会不断告诉后人，让他们从中悟出点点线索。
第四步直到所有人都知道真相，但却没人敢打破僵局，打破它，让人对现实厌恶，或者看不下去，决定改变创造一个新世界。
第五步在不断的毁灭中找到幸福，但具有次数限制。
我果然是个天才，项涛高兴地叫了一声，引得全班的人都看向了他。
“不好意思。”
项涛连忙道歉。
众人这才收起了目光。
下课后，秦棋走到项涛身旁问道。
“上课做什么，看你那么高兴。”
“没事，就是想到些好玩的东西。”
“什么好玩的，让我看看。”
项涛拿出拿着这些潦草字迹的本递给了秦棋。
“这是什么，梦魇计划？”
“让世界走向美好的方法。”
“让世界美好？”
“是的，这只是我个人的理论，来解决人类分配不均的方式。”
项涛笑了笑。
“这里的思维禁区是什么意思？”
“这个啊，我给你打个比方，比如学校学生，初中生毕业后用初中的知识，能吃一块馒头，高中生能吃两块馒头，大学生能吃三块馒头，这是我们就会想初中生不嫉妒高中生和大学生吗？这算不算分配不均，这时就需要思维禁区来发挥作用，虽然我吃的少，但我很开心，这就足够了。”
秦棋还是有些不懂，便继续问道。
“那为何还要打破思维禁区呢？”
“解决我刚才说的分配问题，因为大家都知道有思维禁区存在，那思维禁区到这时已经名存实亡，继续存在会导致分配问题加剧。”
“那为什么要在毁灭中找到幸福。”
“没有毁灭就无法建立新的秩序。”
项涛随意地说着，并没想到未来因为他一句话导致了多么巨大的风波。
“原来是这样。”
秦棋仿佛恍然大悟，这真是一个绝世天才的计划。
“不错吧，如果未来有人能利用这个计划，一定能使人类走向幸福。”
项涛沾沾自喜，却没想到让秦棋深受触动，这个计划一定要执行下去。
“你的目标真是高不可及。”
秦棋深深地感叹道。
“说什么呢？夸我会骄傲的。”
项涛回答道。
“世界到处都是幸福，那样的世界真的能存在吗？”
秦棋像是自言自语地低声说了一句。
“以后一定会有的。”
项涛认为自己能想到的事情，未来其他人也一定会想到，幸福总是会降临的。
这个计划还不完善，需要不断的修改。
项涛只是写了个大概，还需要很多其他计划辅助同时进行才有可能实现他说的目标。
现在谈论这些都还太早，思维禁区也不是想要布置就能布置上的，需要国家级的势力才能完成。
一个国家全体进行才有可能实现这个宏大的计划。
看着秦棋目不转睛地盯着本子上的计划，看了又看品了又品。
越想越觉得有道理可言。
项涛没有要回本子，他想看就看，反正也是一个这辈子都不可能实现的计划。
没有经济和人脉的支持，任何的计划都只能是纸上空谈，不可能成为现实的。
单单是制造思维禁区，就需要大量的人力物力。
而且打破已经成型的现状，这是冒着多么巨大的风险，将一个国家的秩序更替，这是拿着灭国来做赌注。
更何况到那时，打破的人一定会成为众视之矛，随时都有赴死的风险。
这个计划一旦开始，就像丢入湖中的石头溅起的波纹，无法控制地蔓延开来。
这就使得计划完成的可能性几乎为零。
在加上即使有人完成了计划，那就真的创造出美好的世界吗？
什么才是美好，这根本没有定义。
而一切成果有都源自于打破现状的那个人所认为的标准来执行的，那个人认为是，那就是，认为好，那就好。
这样还面临了国家与个人的矛盾，个人与个人的矛盾，等等各种各样的矛盾，在这些矛盾下，就使得计划越做越难以完成。
也就是不可能实现的计划。
