1
许多多在做数学题上的出色发挥，让他当上了数学课代表，而他的同桌沈芸芸，因为英语好，也当上了英语课代表。每天早上上课前，两个课代表都很忙，因为，每天的作业中，是必定会有数学和英语作业的。
于是，许多多的鬼主意又来了，他和沈芸芸商量，可不可以一人值班一天，把两种作业一起收齐，这样，就不要每天一早，两个人都在教室里忙碌了。沈芸芸起先不同意，后来想想，这样也不错，就答应了。
当然，他们收齐作业后，会在座位上交换一下，然后，两个人一人捧一叠本子，去办公室交给老师。
这天，轮到许多多收作业，他来得稍微有点晚，所以，书包刚放好，许多多就开始找各个小队去要作业了。
“快，快交作业。”许多多在教室里穿梭，他发现，好多同学都在窃窃私语，大家都在说同样的一件事情：明天，你准备好了吗？
许多多也不与他们搭讪，心里还是有点得意的。明天，哈哈，我当然准备好了。
好不容易收齐了作业，许多多回到自己的座位上，对沈芸芸说：“你帮我分一下，让我坐几分钟休息一下。”
沈芸芸一边将英语和数学的作业分开，一边问许多多：“明天送什么，你想好了没有？”
“明天？”许多多明知故问。
“你是装傻，还是想瞒着我？”
“都不是，我还缺一点元素没想好，我们先去交作业，待会说。”许多多看沈芸芸整理得差不多了，就站起来，将数学作业本捧在手里，向江老师的办公室走去。
“许多多，你来的正好。本子放下，”江老师正在做上课前的准备，只见她左手拿着把很大的三角尺，右手夹着讲义，指着办公桌上对许多多说，“帮我把这个量角器带到教室去，今天上课要讲角的形成。”
许多多一看，果然，江老师的办公桌上，放着一把很大的半圆形塑料尺。
这东西挺好玩的，许多多把这尺拿起来，足有半个人高，真像月亮。这节课肯定挺好玩的。许多多拿起量角器回到了教室里。
同学们看到讲台上的两把大尺，都睁大了好奇的眼睛。
他悄悄对沈芸芸说：“江老师说，这节课要告诉我们角的形成。”
“我知道，我昨天预习了。”沈芸芸回答。
“你，预习了？”许多多觉得不可思议，“我还以为你就对英语有兴趣呢，你还喜欢数学？”
江老师踩着上课铃声进了教室，这节课，讲角的形成。
江老师用那把三角尺在黑板上画了大大的一个角，然后在角的连接处写下一个字母O，又在两个顶端分别写了一个A和一个B。
她回转身对同学们说：“大家都看到了，我用两条射线，画出了一个∠AOB，然后，我们可以用量角器来量一下，这个角是多少度呢？”
江老师说着，就拿起了那个半圆形的量角器，对准AO那条线，开始测量从AO到BO有多少度，还叫一个同学上来仔细看了度数，在黑板上写道：
∠AOB=70°
“我们用量角器计算出了∠AOB的度数。那么，当这个度数大于90°时，我们叫它钝角，小于90°的叫锐角，大家记住了吗？”
“记住了。”
“江老师，这个角一定要用∠AOB来表示吗？”许多多没举手就问。
“许多多，提问要先举手，你不要养成插嘴的习惯哦。”江老师停了一下，然后才说，“不一定，但顶角的O是不变的，另两条边的字母可以换，但一般是从ABC开始的。”
“太好玩了。”许多多估计已经忘记了现在是上课时间，说话要举手的。好在，江老师没有听到。
许多多用手臂肘碰一下沈芸芸，悄声说：“你发现什么秘密了吗？”
沈芸芸没有理睬他。
“如果大家搞懂了，下面就请两位同学到黑板上来，画画看。”
很多手都伸了起来，“老师，我来，我来！”
“许多多，沈芸芸，你们两个上来。一个画钝角，一个画锐角。”
许多多和沈芸芸高兴地跑上了讲台。
许多多很快就在黑板的左边画好了一个大大的钝角。然后将三角尺递给了沈芸芸，沈芸芸这才摆弄起来。
许多多记住了老师说的，他在顶角上写好了字母O，然后，在两端分别写下了两个字母：B，X。
才写好，下面就传来一阵笑声。
“∠BOX。”
“角盒子，好玩。”
见沈芸芸画好了，下面有同学叫了起来：
“沈芸芸，你这个角叫什么呢？”
“我知道，BOY，怎么样？”许多多还在发挥。
“TF BOYS，哈哈。”
沈芸芸不知道大家为什么笑，手里一紧张，一根线画歪了，拖出一根长长的尾巴。
“哈哈，不像∠BOY，还有尾巴呢，倒很像∠FOX。”
“不像，沈芸芸，写TOY，TOY……”
沈芸芸朝许多多画的角望过去，终于明白了下面怎么会有那么多的叽叽喳喳，她站在那里，肚子里在笑，手上却不敢像许多多那样，把英语单词写上去，虽然，她脑海里的英语单词有很多。许多多可不管，他已经走到沈芸芸旁边，顺手就写下了BOY。
江老师正低头看教案，听到大家都在笑，才抬起头朝黑板看去，等她看到黑板上许多多的“杰作”，脸上气也不是，笑也不是。
“许多多，你知道这节课是数学课吗？”江老师故作严肃地问他，“我是要你们搞清楚钝角和锐角，没让你们背三个字母的英语单词啊。”
“江老师，我知道，这个角就是钝角，这个我搞懂了。”许多多说，“我就是觉得好玩。”
“人家沈芸芸是英语课代表，可没你这么爱卖弄。”江老师说，“下去吧，有些游戏适合下课做，知道吗？”
“江老师。爱心小队的许多多捣蛋，你扣他们的分吧。”下面有同学在怪叫。
许多多已经坐到位置上了，一听这话，赶紧说：“至于嘛，江老师才没这么小气呢……”
江老师不提扣分的事情，笑着说：“同学们，现在大家对角的形成印象深刻了吗？”
“深刻……”教室里传来长长的拖音。
“好，下一节课，我们要讲三角形的形成。请大家今天回家先预习一下。想一想，有了今天我们讲的钝角和锐角的知识，理解三角形的形成就简单了。”
在下课的铃声响起的时候，江老师的课顺利讲完了。
一下课，许多多就冲到黑板前，他刚才还没过瘾，他不让值日生擦黑板，又在那里写下了一串英语单词：JOY，HOT，DOG……
沈芸芸也跟着走过来说：“还有，LOG，NOW，MOM，TOP，JOB……”
“厉害，沈芸芸，你真不愧是英语课代表，佩服，佩服。”许多多说。
“许多多，你脑子好使，很好玩的。”
“哈哈，你提醒我了，明天的礼物，有了。”说到这里，许多多忽然闭紧了嘴巴，不再说下去了。
江老师说，明天，她要看到同学们动过脑筋后用灵巧的双手表达的心意。大家都在跃跃欲试。
“是什么？”沈芸芸问。
“保密，明天你就知道了。”
2
每年都有这个节日，每年的礼物都差不多，许多多本来想做一张电子贺卡，可这个去年就送过了，后来许多多还想过做一朵花，也被他自己否定了。
最后，他决定了，做个会动的祝福视频，肯定很精彩，可是，要配怎样的音乐和动画，还要写一段和江老师匹配的文字，这个让许多多想了好几天。
现在有了，早上的数学课给了他灵感。
说干就干！
晚上，许多多打开了书房的电脑，告诉爸爸，他要为江老师做一份教师节礼物。
“这个主意不错，不过，你要保证在一个小时内结束，明天还要上学。”
“同意。”
打开了软件，许多多开始画一个男孩，又在男孩旁画了一条可爱的小狗——许多多知道，江老师属狗，而且，听说江老师的家里有一条很棒的看家狗。
许多多还找来很多漂亮的花和装扮得特别漂亮的巧克力蛋糕，放在画面里。
这些东西可不是许多多瞎猜的，有事实依据的。
有一次许多多去办公室送数学作业本，听到好几个女老师在那里议论，说世界上最可爱的东西就是鲜花和巧克力，多多益善，怎么都看不厌、吃不烦。
那么在教师节的日子里，送给她们最喜欢的东西，她们肯定会很开心的。
许多多又找了一段喜气洋洋的音乐配上。现在，缺的就是一段美好的文字，写点什么呢？
当然要与江老师有关，还要与许多多自己有关，还有，要活泼一点，有趣一点，热闹一点，最好，还要押韵，像一首诗歌那样，充满文采。
时间就在许多多不断地精益求精中过去了，一个小时的时间，也算是绞尽脑汁，终于，一个美妙的视频做成了，他也来不及再修改了，赶快上传到了班网上。
明天，不止江老师，很多老师都可以一起来看看许多多的心意。
江老师一定会开心死的，睡在床上的时候，许多多美滋滋地想。
3
九月十日早上，天气晴朗，校门口像是花的海洋，所有人的脸上都洋溢着快乐的笑容。
许多多的班级里更是热闹非凡，江老师事先和大家约法三章，不可以送贵重的礼品，所以，江老师收到了很多非常有意思的礼物。
很多同学都送上了自己做的贺卡，那些贺卡，做得非常精美，有布做的，有用废旧材料做的，还有用树叶做的，江老师每一样都很喜欢。
沈芸芸从书包里拿出来一串会“叮当”作响的风铃，江老师说要把风铃挂到她办公桌前的窗台上。
毛雯居然拿出了一条白色的围巾，说是她和外婆一起织的，虽然现在天气还蛮热的，但看得出，江老师很开心。
“毛雯的礼物很珍贵，我会好好收藏的。”江老师说，“毛雯这么细心，如果把这样的劲用到学习上，没有不能克服的困难的。”
毛雯羞涩地笑了。
许多多也觉得，毛雯的礼物里，有一份浓浓的爱心。
终于轮到许多多了，他走到讲台旁，请江老师把电脑打开。
“我的礼物，已经放在班网上了。”
他打开了班网，找到了昨天晚上贴在里面的那个视频。
“江老师，我也是动过脑筋的。”他说，“希望你会喜欢。”
许多多移动鼠标，点击了播放。
画面上，有一个虎头虎脑的小男孩，旁边还有一条小狗，男孩蹦跳着，小狗在一段木头上汪汪叫着，音乐很欢快。
伴随着音乐和画面，无数的鲜花和巧克力蛋糕慢慢涌了出来，然后，一行一行地，一些美好的文字跳进了画面：
我是个开朗活泼的BOY，
带着调皮汪汪汪的DOG。
你会捧着大大的三角尺，
为我们画出钝角和锐角；
你教给我们知识和道理，
也和我们一起欢笑嬉戏；
在这顶顶特别的日子里，
把鲜花和巧克力送给你，
还有我们最诚挚的祝福，
一起祝福亲爱的江老师，
教师节快乐教师节快乐。
小狗已经跳得很高了，男孩捧出了鲜花和镶满巧克力的奶油蛋糕，画面在这个时候定格了。
掌声响了起来，江老师点点头：“同学们，江老师今天感动得快要哭了。老师知道，你们都是好孩子。我本来是希望，你们不要用爸爸妈妈的钱为老师买礼物，没想到，你们都这么用心，而且，我可能浪费了你们太多的时间。老师心里很过意不去。”
“江老师，做这个礼物，也是学习呀。我把暑假里学的计算机知识都用进去了。”许多多说。
江老师非常高兴：“嗯，许多多，你这个创意不错，老师很喜欢。你说做这个要用到新的知识，很好。你想一下，再好好完善一下，我们拿这个视频，去参加学校的创意动手活动好吗？”
“好！”许多多的回答很干脆。
