她的那个看起来奸诈的数学老师，已经猜到了她不会，于是故意叫她上台。她站在黑板前，只写到了两位数乘一位数的步骤之后，她只能呆呆地看着黑板，静静等待宣判。
在小学的时候，因为村里的学校不办了。所有的小伙伴都是要去隔壁村读小学。两个村庄离得很近，在她的记忆中，那个村庄向来不好相处，会因为村庄的事情，起争执。或者这个村的小伙伴会被那边村庄的人进行语言侮辱。
有一次，在放学的路上。那个半山坡出现了隔壁村的两个男生，这就是所谓的恐吓，想要显示他们的优越感，当然她们一看到，马上跑去找了学校里的那个数学老师。印象中那个老师温文尔雅，他跟着我们走在那条回村的小道上。
当然那两个男同学一看到老师，马上逃之夭夭，现在她想起来觉得特别好笑。
数学就是她的硬伤，已经伤害了她幼小的心灵。在学前班的时候，她就有因为数学题，一直啼哭不止。那天她的父亲还在那里，全班记得只有她。那种感觉又羞愧又无助，她的眼泪一直掉落在试卷上。
后来，她的数学依旧还是很差，并不会因为升了一个年纪，但是她的语文却很不错，她痛恨一切与数学有关的科目。在三年级的时候，她记得开始学习，两位数与两位数相乘。但是也许她的接受能力不太好，她一直没学会，两位数跟一位数的她才会。她已经忘记了她的作业是怎么完成的，只记得那个温文尔雅的数学老师在他的办公室教她，但是她依旧还是不会，当数学老师问她是否明白的时候，她为了不丢脸，就说会了。从此以后，她埋下了下一次炸弹。
她很爱面子，即使她不会，她依旧还是选择说会了。她长大了之后发现，小时候的她比较羞怯，也不爱说话，直到她读完初中，之后她的性格才渐渐明朗，慢慢变成了话痨。
到了四年级的时候，事情又有了变化。四年级就得去另一个读书，这就意味着，不能步行，路上也没有可以采摘的西红柿，还有挖土豆这种乐趣。
在去隔壁村的那条路上，很多农作物，像桑葚，满地都是。杨桃一大片，她们都是敞开了大书包，摘得特别快，完全多想什么，那片杨桃林因为全部要砍掉，所以果子放着，让其他人去摘。没过多久，那片林子上的果实，已经全部被摘光。
还有很多乐趣，但很快升了四年级。她们学会了骑自行车，她踩着表姐给的赛车，开始上课，下课。她的数学老师出现了，她认为这时她读书生涯的一个噩梦。
由于她依旧不会那个乘法步骤，但她每次都是看着别人的照抄。所以基本上不会被发现。她的数学老师特别凶，一般班里成绩比较差的都会在他的面前羞辱到体无完肤，比如会直接让他罚站。或者当着全班人的面，把门后一指，开心地说：”这是你的班级“在她眼中看来，这个数学老手坏透了，孩子即使成绩不好也不应该这样对待，孩子的心灵很脆弱，但其实她自身难保。
她已经忘记，怎么被发现的。但她一直小心翼翼地隐藏这个秘密，一旦发现，她的面子上就挂不住了，以她数学老师的凶残手段，她能不能侥幸逃脱都不一定。
不过，在她没被发现之前，她作业太多，有时候写不过来。急急忙忙赶去上课的时候。她用手围着那个没完成空白的试卷，生怕被发现，后来，才觉得她慌张的神色估计已经出卖了自己。
有一次，她站在学校走廊写作业，忽然她数学老师不动声色地冒了出来。忽然指着地上的一团纸让她捡起来，这让她感到越来越危险。
她的数学老师已经盯上她了，她开始觉得不安。
还是跟往常一样，她们在上课。这一次她的数学老师在黑板上写上了两位数乘两位数。她被叫上了黑板，她近距离看着那道题目，硬是只写了一半她会的部分，然后她呆在那里，无从下手。于是在经过了漫长的等待后，她的老师用一种近似不耐烦的口气，让她下去。再重新指派另一个同学过来补充。然后他进行讲解。她终于会了。
虽然是这样，但是她过后依旧很不喜欢那个数学老师，再后来，可能她慢慢长大，不喜欢的事情越来越多，所以，再想起那个数学老师的时候，她已经感觉无关痛痒了。
但她依旧记得很清楚，她面对那个黑板。看着那几个数字，她简直无从下手的羞愧感跟无助感。
后来，她喜欢一切都在自己的控制之内，偏执狂就是这样诞生的。
