今天大扫除，切原赤也被分到了擦黑板和墙。
幸村精市因为有事儿出去了一会儿，回来以后发现切原赤也对面站了一个老师，旁边的同学表情都是或多或少的带着愤怒，切原赤也甚至要出现红眼状态了。
原本切原赤也想不管不顾的冲上去的，但是一只手却忽然轻按住了他的头，熟悉的温润的嗓音响起：“赤也，怎么了？”
切原赤也愣了愣，低头一声不吭，内心忽然涌现出了一种莫名其妙的委屈。
幸村精市自然没有错过切原赤也眼中的委屈，目光微冷，看着旁边的同学，“怎么了？”
大家七嘴八舌的将缘由和幸村精市说了，语气都是带着满满的愤怒。
幸村精市弄明白缘由了，是这个老师看不过他们班被扣太多分，来找事儿的，正好找到了切原赤也头上。
难怪大家都是那样，幸村精市冷冷的笑了，这只蠢海带他还舍不得欺负，你又从那儿来的？
他看着旁边检查卫生的同学，温柔的笑着，嗓音淡淡：“这次检查卫生还有老师的参与吗？”
一个同学急忙摇头：“没有。”
“没有？”幸村精市微微挑眉，锐利的目光看着那个老师，表情似笑非笑的，“那么请问，你是来干什么的？检查卫生的，可是没有老师啊。”
那个老师却理直气壮，“这次说了要好好打扫，检查严格，但是他们还那么松，我只是帮他们一下，你看那里，脏成什么样子了？还不扣分？”
幸村精市忍不住嘲讽的笑了，他指的那个地方本来就是擦不干净的，除非把那块墙给扒下来。
“原来是这么一个严格法啊。”幸村精市恍然的笑容中带着讥讽，“那么，您的班级是不是也应该这么检查呢？不然太有失公平了啊。”
“您都那么认真地帮我们班检查了，那么礼尚往来，我也应该认真地帮你们班检查检查，您说是不是？”
“这……”老师语塞，他就是因为他们班打扫的太不好了才这样干，看不过幸村精市所教的班级一分不扣，才来找事儿的。
按他这么说，那么他岂不是要扣更多的分了？
“切！你们自己看着办！”那个老师很恼怒的对检查的同学说了一句，走了。
幸村精市淡淡的嗓音带着冷漠的笑意：“我的人我自己会看好，就不劳您费心了。”
大家星星眼：嗷嗷嗷嗷老师好帅气！越来越崇拜老师了啊！
切原赤也呆住了，脑海里只有刚刚幸村精市的那句“我的人”。
老师的……人吗？
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幸村精市走过去看切原赤也的卷子，发现他卷子上的填空题是如此写的：
……＿＿对染色体……
他在上面写了“很多”。
“赤也。”幸村淡淡的笑了，眸子微微眯起，“这么简单的填空还能错？嗯？”
“老、老师。”切原赤也表情慌张。
幸村精市摸了摸切原赤也的头，表情无奈：“今天我去你家，我给你补习。”
每一科都差得不行，还真担心他的考试和毕业问题。
“啊……是。”
老师……要来他家吗？
切原赤也的内心有点莫名的小雀跃。
下一节课，幸村精市带着他们班的学生和另一个班的学生一起上课。
那个班的学生一见幸村精市，瞬间炸了：“哇！这个老师好帅！”
有些皮的学生还笑道：“老师我觉得我爱上了你！”
切原赤也表情瞬间变得有些难看，看着那群学生看幸村精市的样子，他就有种冲动想去把他们的眼睛全部蒙上。
他低头闷闷不乐，老师没事长那么帅干什么？帅到别的班的人来打老师的主意（雾）了。
幸村精市还没有说什么，他们原本的老师开口了，表情不忿，“我都没有见你们这么夸过我！”
下面的同学嘴快的接口：“那是因为你长得不帅啊！”
老师：“……”受到一万点暴击。
幸村精市拍了拍手，淡淡的笑道：“好了，闹也闹够了，现在开始上课。”
放学以后一直到切原家，切原赤也也依旧闷闷不乐。
幸村精市看着自己面前毛茸茸的脑袋，柔声问：“赤也，怎么了？今天看上去不太开心的样子。”
“没事。”切原赤也闷声闷气的回答。
幸村精市略有点无奈的皱了皱眉头，赤也这是怎么了？
看样子，主上还是没有看出来小海带怎么了啊～
不过幸村精市教他他到也是认真听了，弄得幸村精市更加奇怪了，想不出来，加上切原赤也不说，也只能不了了之了。
为了以后方便给小海带补习，幸村精市很自然的去配了一把切原家的钥匙。
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再一次考试，这次切原赤也考试成绩很不错，所有科目比起上次都提高了十分左右。
切原赤也很高兴，一整天带着傻气的笑容，令幸村精市不由嘴角也微微上扬，淡紫色的眸子里带着淡淡的笑意。
晚上，幸村精市和切原赤也发消息。
长相帅气的大魔王幸村老师：赤也，这次考的很不错哦。
某个该背单词的傻海带：谢谢老师。
幸村精市没有继续这个话题，而是又换了一个话题。
长相帅气的大魔王幸村老师：30天了。
某个该背单词的傻海带：啊？什么？
长相帅气的大魔王幸村老师：小草养三十天了。
某个该背单词的傻海带：啊！是呢！变成了四叶草呢！
长相帅气的大魔王幸村老师：赤也，四叶草是幸福的代表，我把我的幸福给你，你给我幸福如何？
切原赤也没有看懂幸村精市想表达什么意思，问幸村精市。
某个该背单词的傻海带：老师，我怎么给你？
“你把你自己给我就行了，你就是我的幸福。”幸村精市淡淡的却带着柔和的笑意的嗓音突然响起，切原赤也呆呆的扭头。
“老师……？”
“嗯，赤也，我喜欢你，我们在一起吧。”
切原赤也怔了好久，才结结巴巴道：“老、老师……我……你……我不、不知道我喜不喜欢你，但、但是……是老师的话……可以、可以试试……”
如果那个对象是老师的话，他却怎么也反感不起来啊……
