到了晚上，数学们来到了吕数明的家，阿拉伯数字友好的问他：“少年，你想成为真正的数学学霸吗？世界级的数学学霸哦(′-ω-`)！”
吕数明先是很懵逼，家里怎么会出现好多陌生人，他们什么时候进来的？随后则是很随意的说：“我现在也是真正的数学学霸啊！我不需要别人的帮助，也可以做的很好！”
其实他只是想凭借自己的努力成功，不让父母失望罢了！希望给自己的家人一个美好的生活与未来，仅此而已。
数学符号前来帮腔说：“你现在仅仅只是学习微好而已，若有我们的帮助，你将会是世界的主宰。宇宙的奥妙、世界的飘渺、黑洞的秘密，这些在其他人眼里很难懂的东西，在你眼里，将会只是一粒尘埃。”
吕数明很无所谓的说着：“我才不稀罕呢！现在的生活挺好的啊！我也没想要站那么高啊！站的越高摔得越惨，这个道理我还是懂得，我只是想像一个正常人一样度过自己的一生而已啦！”
应用题哈哈大笑：“学霸怎么就不是正常人了，符号刚刚说的也只是掌握了知识可以做到那种境界而已啦，又没说一定要你做到那么牛掰啦！知识若进了自己的脑海里，想怎么用还不全凭你自己。”
吕数明想了想，如果成为学霸就不用再那么累了，就有时间和家人在一起玩了。而且不用担心未来是否过得怎样，可以不用为生计而担忧的活着了。
所以吕数明就愉快的同意了，接下来的时间里吕数明就那么静静的听着他的师父们讲的一通大道理。
阿拉伯数字说：“我是数学中最基础的，我由阿拉伯人所创造，成为了人们计算数量的存在…………”
数学符号说：“我是用来辅助人们计算阿拉伯数字的，人们为了更简便精确的计算出答案便发明了我…………”
应用题说：“人们发明我是为了让所有的数学能够运用到生活中去，从而解决人们生活中所遇到的难题…………”
…………
一连串的和计算有关的解析之后，最后一个上前的是一个眼角还挂着泪滴，看上去给人一种悲凉的白莲的感觉的女孩。
她声音略带嘶哑与悲伤：“你……你好！我是双曲线，同时也叫反比例函数，接下来是我的故事。从我出生的那天起，周围几乎什么都没有，我……很孤独。那时，出现了一个背影，那个背影很有责任感、很挺拔、伟岸，但是伟岸的背后却透着无尽的苍凉、孤独、与悲伤。我感觉我们很同命相怜，我想走到他身边，安慰他，让我们都不会再那么孤单。我发现自己可以延伸，我就无限的延长自己，希望就这么延长下去，我和他总会有那么个交点。哪怕相交之后我们会越离越远，我也会记住那转瞬即逝的瞬间。但是……过了不知多久之后，我累了！我们越来越近了，可是我还是看不到他的脸，他的身影忽隐忽现，飘渺不定。即使我们的距离已经不远，可是我们依旧无法将手相牵。在延伸的一直是我，他从未动过，就像一颗螺丝钉，永远坚守在自己的岗位上。后来我知道了他的名字――坐标轴，他不能动，更不能与我相交，我们出生的那一刻，就已经注定了此生无缘。虽然我们有缘，能够生在同一个平面，然而我们又无缘，慢慢长路无交点！”
