快到15分钟时，只有100多人按时出来了。吴城勇感觉时间差不多了，就把这100多人，集合在一起算一堆，后面的全部算不及格站另一堆。
在等了十分钟左右，差不多都出来完了，还有十个不到还在四合院里。
从及格的人里点了20个人出来，十个人拿上木棍去监督后面不及格的人围着四合院跑20圈，不听话就拿木棍抽。
剩下的十个拿上木棍，绳子跟着吴城勇去四合院逮人。
刚进四合院就看见两个人急急忙忙的想赶去集合，吴城勇面无表情的对身后十人说道。
“去，绑起来。”
十人听到帮主发话答应了一声，就冲了出去，把那两人团团围住开始动手。
那两人连忙解释喊冤见没有效果，还有点想动手，被那十人用木棍打了几下就老老实实的被捆了。
接下来继续找人绑人，剩下那几个都还在被窝里睡觉，吴城勇直接叫人用木棍掀开被窝抽打起来，被木棍抽醒这几人还想发火还手，可惜太弱被木棍连抽带打几下就听话了。
把这几人绑了起来，带到门口吊了起来，然后面无表情的对众人说。
“这几个人，不听号令，不尊帮规，该杀！以正帮规。”
当听到帮主说要杀他们几个以正帮规，顿时那几个被吊的人痛哭忏悔，连连求饶，有两个还尿了裤子。
下面的帮众也是顿感震惊，议论纷纷。
隔了几分钟，吴城勇面无表情的才慢慢说道。
“不过，念他们几个是初犯死罪可免，活罪难逃，每人抽20鞭子吊一天以敬效尤，下次再犯绝不留情。”
被吊的那几人，听到不用死了，顿时喜出望外，对帮主连连大声歌颂赞美。
下面的众多帮众，也开始对帮主的仁慈大声歌颂赞美。
等了几分钟，吴城勇才抬起手压了压，赞美声才停了下来。
吴城勇心中暗想，果然只有套路才能得人心。
接下来就是当众，抽了这几个人20鞭子，由跟他绑人的那十个人执行，吴城勇对这二十个人感觉用的还算顺手，打算固定下来，就当做执法小队用了。
那几个人被抽的鬼叫连连，等抽完二十下的时候嗓子都叫破了，随后又吊了一天可以说半条小命都不在了。
处理完了这些杂事，吴城勇开始正式的训练。
想教会这些帮众最简单的集合，列队行走一般至少要1个月的时间，这种还算你进行的顺利，如果不顺利可能要两三个月。
吴城勇没有那么多美国时间，慢慢的训练他们，吴城勇打算在这三个月当中，把这些文盲训练到有现代小学生的素质和知识。
三个月零基础完成小学教育，在现代也是很天方奇谭。
吴城勇想完成这个目标，只能用修仙界的黑科技了。
只能说这个世界很神奇，现代办不到的事，修仙可以做到。
这个黑科技就是在修仙界很常见的知识传输道具【玉简】。
在吴城勇看来这个小东西简直屌的不行，可以让大脑直接获得知识，在现代只有科幻片才可以看到这种高端技术，而在修仙界这种技术已经普及开了。
吴城勇让人抬上早就准备好的箱子放在众人面前打开，里面全是黑色金属的方形薄片刚刚有手掌大。
随后让众人排队，每人拿一枚，这就是吴城勇准备好的【玉简】虽然是最低级的，可是它能储存的信息也相当于前世的1T信息量。
里面的信息有吴城勇专门编写的小学教材和吴氏步兵操典都是经过本土化和对照前世记忆编写的。
等这一百多个人拿到【玉简】吴城勇就让他们原地坐下，开始教他们怎么用【玉简】。
【玉简】的使用方法很简单，有法力的直接用法力沟通，没有法力的可以把【玉简】放在脑门把精神集中在【玉简】上，就可以用了。
他们用的【玉简】是吴城勇加过料的，【玉简】第一次被使用会把里面所有知识强行打入使用者的大脑里保存起来，这个小技巧一般魔道是用来阴人的。
这么好的技术，真是浪费，吴城勇吐槽到。
就这样每当有人，沟通到了【玉简】瞬间就被强行灌入了大量知识，当场大脑当机，十多分钟才缓了过来。
缓过来的人十分震惊，自己的大脑突然就多了大量陌生的知识，十分神奇，纷纷议论了起来。
吴城勇看差不多了就运用内功大声的对他们说。
“安静。”
就这样才把他们的讨论声压了下来。
“本帮主，从小被仙人收养生活在深山老林中，奈何资质愚钝成仙无望，成年后被仙人传了几手神仙之术和一身武艺，出山在大陆闯荡的几年”
“刚好经过青山镇觉得青山镇这地方人杰地灵，正好作一番大事业，才创立了铁血帮。”
“刚刚你们用的东西名叫【玉简】是仙人传授仙法之一，可以让他人瞬间记住大量知识。”
听完吴城勇讲完的话刚刚停止的议论开始了，纷纷惊叹帮主原来是仙人的弟子，会仙人法术……等等。
等他们接受了这个爆炸的消息缓了过来，才开始接下来的训练。
“赵大牛，你向前走五步，然后站在那里原地不要动。”
赵大牛赶紧答应了一声，服从命令。
随后吴城勇指着赵大牛的位置，向众人命令道。
“以他为原点集合，站在赵大牛的北边和后面。”
众人开始执行这道命令，以张大牛为中心，开始胡乱的站位，有些人站在赵大牛的南边，又有些人站在赵大牛的前面。
还有人看着大家一窝蜂地行走，反倒不知所措，站在原地一动不动。
对于这个结果，吴城勇早有预想到了，【玉简】虽然把知识全传给了他们。
可是这只是让他们记住了知识，不可能让他们瞬间接受知识，运用知识，他们还是会用原来的行为习惯去做事。
【玉简】只能是起到一个加速的作用，接下来这三个月要他们疯狂的去做练习，接受知识，运用知识，思考知识。
这样才能成为一名合格的小学生！
