寻声而至，那张熟悉不能再熟悉的脸孔映入眼中，本以为再也不会见到，不想却在你意想不到的时刻出现。
幽蓝栎那个扔下一张纸条就消失的精灵，那个偷走自己心却潇洒离开的精灵，怎么会在分隔一天后在这样的情景下相见。
长发早已消失，取而代之的是简洁利落的短发，那种随之长发产生的妩媚也消失殆尽，剩下的就是帅气与灵气。
注意到幽蓝栎旁边的女子，亚麻色的披肩长发，灵动的大眼睛，配上无镜片的圆圆眼镜框，更是凸显眼睛的灵动与硕大。精巧的鼻子下，樱桃小嘴闪烁着唇彩的荧光，顺润光泽，诱人品尝。
贴身的职业套装呈现女子的完美曲线，七厘米的高跟鞋提升事业气质，一米七高个加上高跟鞋，更是高挑引人注意。
与这样的人一比较，钟离灵韵立即明白自己的差距，美貌，身材，事业无疑可比性。
虽然不知道此女子的职业，可见她一身职业套装，以及校长对她的态度，就知道此人绝对不简单。
此时，女子静静的坐在沙发上，浅酌一口茶水，聆听校长与幽蓝栎的对话，却一言不发，完全置身事外。
不过，那名女子在幽蓝栎出声后就仔细打量过钟离灵韵，最后失望没带一丝表情的收回视线。
幽蓝栎没有给钟离灵韵任何一个眼神，完全如同陌生人一样，一时间校长也猜不透两人之间究竟是有没有关系，故而模糊问题道“钟离同学，你的问题，我们可以再找时间详谈，我现在这里有客人，你先回去吧”。
这两位客人对校长很重要，决不允许出一点差错，更加不能因为钟离灵韵的事情而影响他的信誉与学校的声誉。
钟离灵韵听出话里的意思，知道现在是个机会，如果自己坚持很可能会有转机，只是在幽蓝栎的面前她有些胆怯，不想让他知道，自己离开他后过的很不好，也不想在于他扯上关系，更何况他已经找到另一个女人。
现在钟离灵韵才想起，幽蓝栎曾经说过，直至他找到他命定伴侣之前都会一直留在她的身边，那么现在他离开，也就是说明，他找到他那名命定的伴侣，应该就是眼前这一位吧，也是，的确只有这样漂亮的女人才能配的上他。
见到钟离灵韵站在那里一动不动，校长皱紧的眉头更加的加深，强压翻滚的怒气，和气的警告“钟离同学，你可以先回去了”。
还沉浸在自嘲中的钟离灵韵听到校长的话，一愣，随即明白这是在赶自己走，纠结的她一时还做不出决定，最后还是鼓起勇气说出“校长，这件事你不解决我是不会走的，除非你让保卫科把我扔出去”。
怒极的校长，真的抬手拿起话筒拨打保卫科的电话，就听到耳边钟离灵韵的话“即便保卫科把我赶出学校，我也会去教育局状告，我就不信，陆馨月能摆平教育局，即便她能与教育局通气，我也可以找媒体，我相信媒体八卦是很喜欢这样的消息，尤其像咱们这样有名气的学校与赫赫有名的陆氏企业”说不尽的嘲讽，更是透漏着不解决不罢休，纠缠到底的决心。
其实面对这样的校长，钟离灵韵真的有些后悔来上这所大学，虽然她知道，有些时候，很多事情就是这样，不公平就是经常事，很多人也就选择屈服接受，继续再谋生路，可是她就是气不过，凭什么自己就这样被开除，既没有损害学校的公物也没有违反校规，就因为阻挡了学校的利益就被开除，太不公平，她忍不住这口气。
见到这种不休的钟离灵韵，说实话，校长也害怕，所谓光脚的不怕穿鞋的，瓷器就是怕石头，面对这样的学生，校长开始有些担心，内心有些动摇，是不是好好与陆馨月商量一下，留住钟离灵韵，保住学校的声誉，当然也还有陆氏的声誉。
校长本名刘长青，从大学毕业来学校任教，一点一滴从讲师升为教授，最后成为院长，今年才被选为校长。他在学术方面不是突出，但是他最擅长的是人际关系，尤其是人脉广泛，所以在今天选校长时才能被选出来，但是他自己也知道自己的不足，尤其与他票数接近的一位院长更是在学术上突出，仅仅一票之差，到现在他都感觉惊心。
如果现在他出现任何的纰漏，很有可能就被查办，现在上边的股东也在看着自己，当然其中也有陆氏企业，所以他才在小打小闹上选择忽视陆馨月的刁蛮任性，尽量随她意，让爱女的陆董事长满意。
降低语气，明显有商量的意思，校长放下手里的话筒，亲切的起身走到钟离灵韵的身旁，商量道“钟离同学，你现在的意思我也知道，我肯定会认真的调查这件事，如果你没有任何的错误，学校肯定不会冤枉你，你放心，你看，现在要不你先回去上课，等我送走客人在通知你好不好？”。
“不好，你们调查，当然什么样的结果也是你们说了算，无中生有也不是没有的事情，我不信你们”钟离灵韵可不傻，校长明显是采取搁置处理，她才不上当，等到学校与陆氏企业将所有她能状告的地方都封锁。
“钟离同学，你要相信学校”校长苦口婆心的劝导。
钟离灵韵眼中闪过一抹鄙夷，心道“信你们才怪”，信你们自己也不会被开除，现在也不用站在这里与你理论了。
“刘校长，你还是现在解决吧，要不然我们接下来也没法交谈”坐在沙发上的女子终于开口。
听到女子温和中透着凌厉的语气，钟离灵韵知道这声音果然符合她职业女强人的气质。
紧接着幽蓝栎就说道“是啊，刘校长，也让我们见识一下您的慈爱，爱护学生的一面”。
幽蓝栎的话里明显是在告诉刘校长，作为一个校长应该爱护自己的学生，作为师长要教导自己的学生，而不是开除放弃自己的学生。
