对于新的班级，肆月也不知道该怎么形容她跟同学的关系，好也是挺好的，但跟之前那个班级又不太一样。
比如说，同学之间也会聚在一起探讨作业，但事后大家总各回各位，独立解答，没有人会帮助其他人解惑答疑。
有时她看到同桌在苦力纠结于一道数学题时，她好心给出解法，同桌看了后，不会说什么，只是更加冥头在那儿写写算算，很快再给他另外一种解法，同桌还要强调一句，他自己的解法更好。
肆月知道这样两人互相交流，使一道数学题有更多解法的行为是对的、是好的，但感觉上，总是有哪里怪怪的。
她把这个感觉支吾断续，像是极度难以表达出来讲给鸾凤听的时候，鸾凤一时不知道说什么好。
他们这所学校是重点高中，他们这个班级是毕业生重点班，里面自然都是尖子生。每个尖子生都认为自己是优秀的，每个人都想自己最出挑，在这种想法下，那种隐形的竞争是无时无刻不存在的。
在这里，家庭好的孩子想自己更优秀，家庭一般的孩子想通过自己努力获得更多机会来让自己越发优秀，而贫困家庭的孩子能考进这所重高，本身的努力程度就是不容小觑。
这样的氛围中，没有谁不在竞争，十七八岁的孩子在维护自己那颗私心时，表现既幼稚又不会遮掩，偏又每个人都觉得自己遮掩的很好。
跟肆月相处有一段时间了，鸾凤多少知道肆月太单纯，想问题有些偏直线，她不会认为人家跟她说话会出现藏二说一的情况，通常，人家说了什么，她也就信了什么。
于是，她采取一种直接易懂的方式向肆月解释。
“肆月，你不用管别人怎么想，大家在一起学习，目标都是为了上大学，而我们学校历年都还有保送名牌大学的名额，竞争肯定是有的。你只要顾好自己，别让自己功课落下就行。其他，都别想了”
鸾凤这段时间也看出来了，肆月的功课那是真的好，她从没有看过她为任何一门课的突击小测验焦急过。
老师站在讲堂上，突然说考试，那她只会快速收拾好桌面，等待发卷作答，脸上根本没有一般同学会有的惊诧、紧张、烦躁的情绪。
而每回考出来的成绩也都是一样的好。
虽然是尖子班，但大部分同学成绩还是会有起伏的。
可，肆月不同。
肆月看鸾凤也解释不清楚，但她好像也有些明白了，所以点点头，算是自己听进去了。
学习再好的人，如果只是学习好，那跟书呆子是没有什么两样的。
