每个人都要经历青春期的自我探索，为自己的未来寻找方向。有的人幸运，他们已经找到了方向，有的人不幸，因为他们的青春期被压抑了。就连我的弟弟，都表现出他的青春期，叛逆，离家出走，辍学，流浪社会。我就是个没经过青春期的人，当我该经历青春期的时候，正是家里最低谷的时期，因为懂事，我知道自己没有叛逆的资格，我只能单纯的相信考上大学后一切都会变好。
我的青春期，没有个性，只有自卑；没有亲密的友情，只有假装的坚强；我有懵懂的暗恋，却没有得到过别人的喜欢；有打扮的幻想，却没有实现的可能；有想要获得大家关注的渴望，却没有大胆展现自己的勇气。我是多么后悔，可是即便重来一次，处于那个境况下的我，估计也没什么改变，除非我以现在的心智穿越回过去。
我想当我和他们摊牌的那刻，是我在学习自我表达，被压抑的青春期才爆发出来。而这时，我已比别人晚了六七年的时光。
饭桌前，我蹲在地上，他坐在椅子上。我背对着他，静静地蹲了一会儿。他叹了一口气，说道：“别人家的孩子，哪个像你这样，好好的工作不做，一天窝在家里，考什么英语。你上了那么多年学，还没学够吗，还要学。人家美国的孩子到了18岁都要独立，即便住在家里，也是要给家里生活费的。”
美国18岁的孩子就已经独立，这可是个好久的梗了，我小的时候还信以为真，常常觉得自己要向他们学习，直到我长大，才知道这只不过是个谣言。经美国著名的调查公司调查，在美国，中产阶级的孩子即使成年了，他们在买房、继续教育等方面仍接受父母的资助，与父母住在一起的比例也不少，而上流社会的孩子就更不用说了，他们的背后一直少不了父母的帮助。美国底层的父母之所以资助少，主要是因为他们没钱。
我本忍不住想要反驳，但跟他争论这个梗没有意义。我只能无奈的说道：“花你们的钱我都记得，等我有能力了，我会还你们的。”
我爸：“哪个要你记了，哪个又要你还了，我不过就是想让你明白生活的不容易。”
这一点我早就明白了，我不过是对未来还怀有希望，想要努力拼一把，没有老老实实，按部就班的生活而已，我并没有离经叛道啊。
我：“爸爸，现在时代不同了，没有所谓的铁饭碗一说了。我的工作，干了两年都没有升职加薪，并不是因为我不努力，而是这个公司它没有合理的激励机制。我即便在干下去，也只会越来越没有工作的热情，只会是混日子，熬日子。可是，哪一天公司要是不行了，那我又该怎么办。”
我爸：“你结婚不就完了吗？万事还有你老公。”我：“这世上靠谁都不行，只有靠自己，我不觉得老公就一定靠谱。”
我爸：“那这么说，你是不打算结婚了！？”
我：“我暂时没有打算。”
我爸：“那好嘛，我也不管你了，你爱怎么样就怎么样，到时候别后悔，找我们哭！”
看着我们的谈话进入了僵局，妈妈出来打了圆场，“好了，好了，过去的事我们确实有做的不好的地方，但你也不要老揪着过去不放，是不是？你想考英语就考，先不考虑结婚就不考虑，等你缘分到了，自然就结了。”
我没说话，我爸也没说话。我妈接着说道：“行了，该干什么干什么。”既然谈不下去了，只能先保持现状了。
这一场短暂的交谈并不是结束，它只是个开始，过程是痛苦的，但它终究打开了我们的心扉，进行了一场激烈却无比真实、坦诚的交流。
父母在家呆了有一个星期，接到新的活儿后，就重新出发了。我又成了一个人在家，既开心又不开心，开心的是我又自由了，不开心的是我又是一个人了。
科三补考才报了名，要过一周考试，教练让我们临到考试前两天再练几把，所以这一周不用练车，早晨可以起晚一些。我一般是9点多起来，自己简单的弄了一个早饭，比如熬点小米粥，煮个鸡蛋，拌个凉菜。吃完饭，收拾一下碗筷和房间，以及洗漱一番，到了10点30多分，开始学习。
所有英语考试，背单词都占据重要位置。从初中到大学三年级，我们一直都被要求把每个单词准确的记忆并能准确的拼写出来，自从大四用三个月时间迷迷糊糊参加了考研，我才找到记单词的正确方法。其实，低年级是打基础阶段，会写日常单词是基本要求，到了高年级，学习英语用来阅读和交流才是最主要的，除了作文要求准确书写外，大多数阅读和听力并不要求准确书写。因此相比写出每个单词和认出每个单词而言，认出单词比较容易，所以没必要全部单词都得达到准确书写的程度。我这次的复习就是以眼熟为主。
我每天计划背一百个单词，早晚各一遍，共背两遍，每次背一遍花一个小时。然后做一篇雅思的真题阅读，自己做完对完答案，再查找不会的单词，标出汉语意思，再进行翻译。碰到复杂的句子还要多翻译几遍，或者借助有道翻译，百度翻译等软件。阅读英语这一块，我其实还可以，属于中等水平，但听力和口语就一直是我的弱项。所以我的计划是做完阅读后，要练习听力。听力和单词我都下载了手机APP，有真题原文也有汉语翻译，可慢速可倍速。我也是先听真题，然后自己选择答案，对完答案后，自己再重新对着原文再多听几遍。通常情况下，上午学习效率最好好，过了中午，整个人都开始没精神。
我一直觉得自己很是自觉，这全是对自己的高估，等我真正一个人在家全天复习的时候，我发现自己的自控力根本没有想象中的那么好，我会忍不住看电视、看小说、看综艺。本来给自己计划一天学习8个小时，可我实际能做到的不过4个多小时。而每当我浪费了时间后，我又狠狠的责备自己，但第二天依然忍不住循环。这让我忍不住开始焦虑起来，因为我知道自己是花了大代价的，周围许多朋友都知道我在备考，如果考不好岂不是很丢人？这样的内心冲突极大的消耗了我的精神力，我又开始变得脆弱起来，怀疑自己的决定是否正确，担心后果不能如我所愿。到了夜深人静，无法自拔地又痛哭了起来，内心又翻涌起怨恨的情绪，为自己的懦弱找借口。
我很是厌弃这样的自己，懦弱，犹豫，自控差，可是我感到自己又是骑虎难下，不得不劝诫自己坚持。我深深体会到，人有的痛苦是自找的，可明知如此，又为什么还会陷入其中？为什么有的人就天生乐观，有的人就天生悲观？
为此，我在网上需求答案，慢慢地读了一些心理学的文章和书籍。心理学的研究给了人们一个解释，人的性格既受基因的影响，也受后天环境的影响，并且基因和环境的相互作用，塑造了一个人的性格。比如一个携带悲观基因的人，如果他后天生活的环境能提供安全有爱的抚养，他的悲观程度就会低很多，如果他生活在混乱，冷漠或冷淡的环境中，他的悲观会放大很多，比之一般人都要悲观。这种解释又带给我新的矛盾，我似乎是个天生的悲观者，不幸的是我又没有得到很多关爱（个体主关感受），那我是否要自暴自弃？答案是否定的，我不想，我不愿，我希望自己变强，足以抵抗这一切痛苦，而对这种“强”的理解，年轻的我仅认为是经济上变强。这个狭隘的想法带给我许多苦恼。
