“各位，看到这个字，想到了什么了？”谭希玲指着黑板上的“希”字。
“希望”“希冀”“希腊”“希奇”“错了，稀奇的稀有禾木旁。”
教室里是一片关于“希”的组词声，谭希玲站在讲台前笑着没出声。
不知是谁突然说了一句“希特勒”，引起了教室里的一阵骚动和哄笑声。
“希特勒？”“哈哈哈，还希特勒呢。”有人笑了起来。“谁这么有才呀。”“德国**元首。”“第二次世界大战的发动者。”“迫害和屠杀六百万的犹太人。”
在那样的议论声里，谭希玲笑了起来，“好，接下来，我们聊聊这个人吧。”
“这，要怎么聊呀？”“知道的，刚才都说了。”
“他是一个战争的狂徒，他说哪怕只剩一个德国人，战争也将继续下去。”苏磊的声音，“还说要把军装做得好看到年轻人愿意穿上它去冲锋。”
“自己虽然没有上过军事学校，却拿下了整个欧洲，他说要让世界记住他一千年，要站在世界顶端，对所有人说一声立正。这是要征服全球的野心呢。”苏磊继续说道。
“他早年坎坷，六个兄弟姐妹，就他活了下来，早年成绩良好，喜欢唱歌和绘画，据说，最初梦想是当个牧师，1905年16岁的他开始热衷政治，成为一个狂热的日耳曼民族主义者，曾被维也纳艺术学院拒绝，父母双亡后，靠卖画为生，有时也扫雪，扛行李。”凌初阳说道。
“我去，真假的？”“那么狂热嚣张的人，居然有那么坎坷的经历。”“每个犯罪分子背后都有一个不幸的童年。”
“你怎么知道的？哪里看到的？”杜晓风看向了凌初阳，这小子，看不出来，可以呀。
“他除了打篮球，也就这点爱好了。”唐霁笑着拿了课本，小声地说道。
“他曾经参加过1914年的第一次世界大战，因作战勇敢升为上等兵，但也在战争中差点失明也被炮弹炸伤大腿。”
“天下没有免费的午餐呀。”“这上等兵也是不容易了。”“不是当将军的士兵不是好士兵。”“原来，也是实战出身呀。”
凌初阳的话音刚落，教室里便是一阵的议论声。谭希玲笑着没有说话，似乎在等着下文。
“1919年被派去查“德国工人党“的小政治团体，有趣的是，两天后，以特务身份参加的他，居然被邀请加入，他成为第96个党员，并担任了主席团第7名委员，这个小政治团体就是后来的**党。”凌初阳站了起来，靠着墙，继续说道。
“这一步可是人生有决定性意义的一步了。”“这也太有趣了吧，被同化了。”“哈哈哈。机会只会垂青那些有准备的人。”“你有把握那个机会的能力才行呀。”
“他具有杰出的演说才能，语言的才华、雄辩的论据很快吸引了大批追随者，**党的主席力排众议，遂将他任命为‘宣传部长’”，这个没有金钱，又没有政治背景的人，花了不到14年的时间，成为了世界强国的元首。”
“德国版的平民变皇上呀。”“这是屌丝逆袭呀。”“这，也算是奇迹了吧。”教室的同学开始有些人转身，看着凌初阳，等着下文了。
“更有趣的是，他的爱情，他和情人爱娃?布劳恩1929年在照相店中工作时认识，并发展为情人，1934年对父母公开关系，1935年送楼一栋给爱娃，1938年爱娃成为他遗嘱的第一继承人。”凌初阳说道，被教室里的议论声打断了。
“嗯，1945年4月28日午夜至4月29日凌晨，举行婚礼。但是，1945年4月30日下午结婚后第二天，双双自杀于地堡，尸体随即被火。”
凌初阳说完，看了看教室里大部分看向他的人，又朝教室的左前方看了一眼，那人正很专心在纸上写着什么，又朝历史老师看了看，便坐下了。
“这就结束了？”
“好了，各位，听完凌初阳绘声绘色的介绍，是不是又刷新了对人物的认识了呢。”
“是的。”“老师，我们现在是从中国近现代史过渡到了世界近现代史了嘛。”“哈哈哈。”“老师，你的名字，有几个字呀。”
谭希玲笑了起来，“三个。”
“老师，你的名字，不会囊括了中国近现代史，中国古代史，以及世界史吧。”“整个高中历史呀。”“哈哈哈，果然是历史老师呀。”
“第三个字是什么呀？”有人开始问道。
“我们总结一下，希特勒其人，我再介绍第三个字。”谭希玲从讲台前走下了，走到王昕伊的旁边，“谁说一下，历史评价呢？”
“历史科表？”有人起哄着。
“我对他不熟，我们这学期的课还没有上呢。”李文月站起来说道，翻了翻历史课本，“他是个战争狂人，扩军备战，于1935年春，宣布将国防军由10万扩充到30万。这是公开违反《凡尔赛和约》。后来又横扫西欧，占领欧洲14个国家，二战期间，狂言三个月灭亡苏联，先后发起莫斯科会点，斯大林格勒战役，最终溃败，损失了近百万人和大量的技术装备。1944年，这时他已从公共场合消失。他的所作所为，使唤很早就步入工业化行列的国家在二战结束的时候变成了一片废墟，德国对于这场战争付出的物质与精神代价难以计量。”
“哇，科代表厉害了。”“这是我们这学期要学习的内容呢。”
“没有啦，我刚好上课前把课本翻了一下。”李文月笑着坐下了。
“预习很重要。”“我就喜欢听故事。时间大事件什么的，记不住呀。”
“很好，有人要补充嘛？”谭希玲扫视了一圈教室，视线落到谭琳身上，看到谭琳低下了头，又把视线转到了凌初阳那里，他正低着头不知道在画着什么，又看了其它人，把视线转到眼前扎着高马尾的耿欣雨身上，“你来补充一下。”
“既然是人物评价，我觉得应该从正反两面来说，”耿欣雨笑着站了起来，“首先，他负面评价居多，二战的发起者，和平的破坏者，焚烧非德意志著作，迫害文人爱因斯坦等一系列恶行。
“啊？”“这个全世界的罪人，还有这些事迹呀？”教室里又是一片喧哗声。
“你知道嘛？”唐霁碰了碰凌初阳。
“我又不是百科全书。”凌初阳头都没抬的答道，继续翻着面前的历史书。
“好，很好，非常好。”谭希玲笑着，看了看耿欣雨，又环视了一圈教室，“对历史人物的评价，当如此，从正面负面都要有。她说得很好，不愧是5班的小才女呀。”
“咳。”刚坐下的耿欣雨不由得咳嗽了一声，抬头看了看历史老师，这老师，又是故意的一个？对她们又都了解了嘛？
“啊？”“这什么情况？”“老师知道。”“知道什么？”
教室里又响起一片低低的议论声。在那样的议论声里，谭希玲笑道:
“我名字的第三个字，是玲。大家继续来聊历史人物吧？ling音的人物。”
