甲壳虫还从来没见过这样的学校，这里真不像个学校，倒像个城堡。有四五栋浑厚庄重的大楼分立在眼前。远处草坪上有孩子在玩耍。
车子停进地下车库，美女司机领着甲壳虫坐电梯到了楼上，进了一间大办公室。里面给人的感觉很有欧式风格。虽然没亲自去过欧洲，电视上看到的，网上照片看到的，那种很哥特很巴洛克的欧式风格，稍微懂那么一点点。
苏校长见Jane领着甲壳虫进来了，从容站起身来，跟甲壳虫握手问好。
“Jane，你先带贾先生在校园各个地方看一看。4点钟到会客室就行。”苏校长朝甲壳虫微笑着，示意甲壳虫跟着美女去就行。
甲壳虫自从进来后，一愣一愣的，不知道这究竟是个怎样的学校，也就不多说话，跟着Jane美女到处参观参观。
学校有很多不同类型的功能教室、实验室、图书馆、绿色温室、户外菜园、宿舍楼等等。根据不同的功能，装饰风格或奢华、或简洁、或高新、或柔和。一切以用途为依据。
学校的人数不多，甚至可以说相对于学校的规模，人数是很少的，校园里看不到多少孩子的身影。
路过一个教室的门口时，只见一位男老师坐在地板中央，周围围坐着八九个十岁左右的学生，在专心地听讲。男老师留着浓密的黑色卷发和胡须，穿着一袭深棕色的长袍，很有点简朴苦行的味道。
甲壳虫站在门口，想稍微听一听这位老师讲什么。
“成为你自己，成为一个真实的自己，这是我们每个人一生都将孜孜以求的人生目的。每个人都会有自卑感，严重一些的就会发展成恐惧。”讲到这里的时候，这位老师暂停了一下，看看门口站着的甲壳虫和Jane继续说道，“比如门口的这位先生，他就被深深的恐惧纠缠着。”学生们也都扭过头来看向这边。
甲壳虫强行把嘴角往两边撇开挤出一个变形的笑容，算是不影响人家上课的打个招呼就赶紧逃走。被人说中心事，真不是一种轻松的感觉。
参观差不多了，Jane把贾克崇领进会客厅，苏校长已经坐在茶几旁边看资料边等着了。Jane退了出去，贾克崇只好自己走过去。
“请坐，请坐。感觉怎么样贾老弟？”苏校长很有节制地热情。
“你们这里很特别。不像个普通学校。”
“哈哈，贾老弟的感觉很敏锐啊。我们这里，确实不是一个普通学校。”苏校长有限地坦诚。
苏校长起身走到一个长台前，问：“喝茶还是咖啡？还是饮料？”长台上的饮品很丰富，都是准备好的。
甲壳虫先生很大气地说：“有白开水吗？”
苏校长微微一愣，接着爽朗地笑起来，说：“有的。”
一杯白开水放到甲壳虫面前，苏校长给自己端了一杯茶。
甲壳虫最熟悉的饮品就是白开水。其他什么茶啊咖啡啊，这些好像有点高端，脱离他的生活实际，没怎么喝过，至于可乐、汽水、果汁什么的，这种场合喝肯定不适合啊，这点常识还是有的，索性就喝自己最熟悉的吧。
“苏校长，刚才我看到一位浓密卷发的男老师。请问他是……？”
“哦，那是我们学校的哲学心灵成长学老师多明戈先生。”苏校长脸上浮现笑容，“怎么，刚才遇到他了？”
“经过一个教室门口的时候，恰巧看到他在上课。在门外听了一点点。”甲壳虫有些局促不安，想起刚才多明戈老师的一句话击心。
“贾老弟，关于来我们学校工作考虑地怎样了？”苏校长从甲壳虫主动打电话联系，当然能推断出他是有个意向了，这是要聊的正事。
“我……”甲壳虫这时却有些吞吞吐吐了。“我来贵校能干点什么呢？我没当过老师，没教过学。做清洁工吗？校园里很干净，或者请个保洁阿姨就行了。”甲壳虫的话透着浓浓的自卑，又想改变自己，又不知道该怎么办，今天来这里是抱着病急乱投医的心态来的，并没有报什么期望。
“贾老弟，我是真诚地请你来我们这里当老师。”苏校长的眼神稳定而含着善意。
“可我真的什么都不会呀。”
“没关系。先来适应一段时间，很可能你就知道自己可以教什么了。”苏校长用笑容安抚甲壳虫的焦虑，并把刚才的看的资料，拿出其中一份递给甲壳虫。
甲壳虫接过来一看，是霸下牛人学校老师的待遇、工作内容、权利、义务等内容。只见手上这份，名字那里手填了贾克崇三个字，薪酬那里显示的数字是自己现在外贸工资的5倍左右，工作内容那里空着，特别标明试用期间工资照发，还提供教师住宿。
甲壳虫的心里暗自高兴，却又骂自己，怎么这么没出息，人家给点钱就把你收买了，自己凭什么拿人家这么高的工资。
外面天已经黑了。“吃过晚饭再走吧？”
苏校长领着甲壳虫到了餐厅，很大的一个餐厅，学生们和老师们都陆陆续续地进来，各自坐好。不知是有意还是无意，甲壳虫被安排坐在了多明戈老师的旁边。
大大小小的学生大约有四五十人。校长和老师在一张长桌，今晚在坐的有七位老师，Jane美女也来了，还有几把椅子是空着的。
苏校长站起来准备讲话，学生们和老师们都看向他，自然地安静了。
“孩子们，洗过手了吗？”说着苏校长举举转转自己的双手，很搞怪地看看闻闻，“我洗过了。”学生们一阵开心地哄堂大笑。
有年龄小一点的学生也学着苏校长的样子举起自己的小手看看、转转、闻闻，没想到面前自己的和旁边其他同学的碗盘勺筷一起飞离桌面，悬浮在桌子上方跟着小手做同样的动作，结果一转的时候，饭菜汤汁全倒了出来，桌面上一片狼藉。小朋友赶紧把手放下，餐具也叮当哗啦地砸在了桌面上。餐厅里所有人都看向响声的来源。小朋友脸上一红，不知道该怎么办，急得想哭。
苏校长远远地注意到了这一幕。甲壳虫紧张地想看苏校长怎么办。只见苏校长面带笑容地看着那个孩子那里，右手食指在空中画了一个不知道什么手势，然后轻轻一弹食指，那个孩子面前的饭菜汤汁还有餐具时光倒流似的重新恢复到原样，整齐完好地摆在了原来的位置，桌面连汤汁都没有了。
甲壳虫看得目瞪口呆。
大部分学生和老师们可不像甲壳虫这样这么大惊小怪，有几个年龄小的孩子开心地鼓掌。
苏校长继续说道：“哦，一个小插曲。正好让我复习复习法术。谢谢你孩子。好了，让我们感谢自然、感谢大地、感谢辛勤劳动的人们，祝同学们用餐愉快。”
大家一起说过了感谢词，餐厅里热热闹闹地开始吃饭了。
