应该是校长和某位只知道姓张的门卫大爷与某位连姓都没有的门卫大爷说过了，长崎他们回学校没有受到阻拦。
径直跑到图书室，把门给推开。
“我应该遗漏了什么……”
由于常年没有人来打扫，图书室里灰尘堆得很厚。
所以只要仔细观察，一些痕迹就显而易见了。
“这个痕迹……有东西在这里拖动过吗？”
“可是这个位置离我拿到钥匙的位置未免太远了。”
看来钥匙在地上还真是有意为之。
“那么为什么要反锁？”
“其实还有那么一种可能。”
祁楚在路上也听得差不多了。
“门反锁上，有两种用处，第一种是挡着外面的人，第二种是关着里面的人。”
“你是指有可能当时老师在外面，凶手在里面，而老师为了锁住凶手而把门反锁了？”
“也有可能这里被用来监禁过老师，反正平时没有人来，不是一个很好的地方吗？”
“……”长崎陷入了思考。
“这样的话只有一个问题，为什么窗也是锁着的呢？”
“这倒不是很难……先用细线缠住，出去以后再拉上……”
长崎准备示范了一下。
“打结……你会不会打那种……有力拉着的时候不会脱，一旦失去拉力就自动脱离的结？”
长崎倒是看到过某些节目里出现过这种结，但就是不会打。
“不会。”
“……”
“按照一般套路你不应该会的吗……”
“算了，反正就是有这么一种结，懂得就好了。”
“之前我觉得老师应该不会这种结，但是如果是凶手就另当别论了。”
“我们可以来推演一下。”
“凶手囚禁了老师，并且拿走了钥匙，从外面反锁了起来。”
“老师不知道用了什么方法逃了出去。”
“凶手发现后准备销毁证据，由于不能用太过显眼的方法，于是他选择把这里给封闭，也就是门窗反锁，钥匙丢在里面。”
“由于老师逃了出去，他每时每刻都有暴露的危险，或者他知道我们会直接砸窗而这些就是徒劳，所以就没有做得太细，只是把门窗给锁住了，钥匙随意的丢在地上。”
“这样的话这里的情况就可以成立了。”
“等等。”
“没错，还有一个问题，如果老师逃了出去，那么为什么没有人发现。”
“首先，有学生在的时间是不可能的，所以可以排除上学的时间。”
“老师还没有集体离校的时候也不可能。”
“这样的话就只有晚上和节假日有可能了。”
“果然还是先去问一下失踪的老师里有没有值夜班的。”
……
校长室外。
“这个黄老贼果然走了……”
“窗帘没拉，可以看得到什么吗？”
“那个好像是……值班表？”
长崎可以勉强看到一个名字被圈了起来。
当然，作为一个懒得无下限的作者，我是不会去想他的名字哒！
“从星期天开始数的话……上个星期三？”
“看来这个老师也惨遭毒手。”
“喂……至少还没发现尸体啊……什么叫惨遭毒手……”
