我随即跟上男老师。
男老师一路上跟我做着自我介绍，我才了解到他姓严。是扶贫特地自愿分下来为乡村老师的。
我心里一时竟钦佩起他，的确是个好老师。一般没人会愿意留在这个偏远的地方教书，但他却不一样。
我问他“为什么？”
“因为他们更需要好老师”看着他淡淡的回答道，我心里默然升起一股暖流。
说话间，严老师带我来到了这位小朋友的家里。
我看着一个10岁不到的小女孩在灶台前生火做饭。
严老师的到来，让小女孩特别高兴，欢呼着跑到里屋抽了两张矮凳子过来给我们坐。
里屋只听得一个苍老中带着无力的老奶奶声音响起“花儿，是哪位来了？”
“是严老师，还有一位漂亮的姐姐”花儿在灶台烧火时歪过头回答到。
待我还没开口时，严老师一边帮花儿洗菜一边补她今天提前回来做饭而错过的功课。
我自觉的加入其中，为花儿淘米煮饭。
不一会儿，一顿香甜可口的农家饭菜就煮好了。
一盘炒鸡蛋，一盘炒青菜。
饭桌上，花儿习惯性的盛好饭菜端进里屋给她奶奶。
随即又出来，强拉着我们一起吃。
一边吃饭中，一边我了解到。
花儿从出生后，就一直没怎么见到过她父母。
听说是父母去了很远的地方打工，所以把花儿跟弟弟留给爷爷奶奶带。
一直以来爷爷奶奶身体都不大好。刚开始花儿还小的时候，奶奶身体还能走动，家务活，田间的活还能去做。
后面花儿奶奶不小心摔了下，就只能在床上躺着。
家务活一家老小的衣服，奶奶喂的鸡，一家人的饭，都得让不该花儿这个年龄承受的孩子承受了。
花儿爷爷要编竹篓下山去卖，为了是能多存点钱给花儿和弟弟上学用。
我看着能干的花儿收拾桌碗，动作娴熟得未免心疼她。
像她这么大点的小孩子，要是在城里，都是当宝放在心尖尖的。
留守儿童大多都自立自强，很独立。但又很早熟懂事，少了那么一份天真，开朗。
说话间，看着花儿的爷爷带着五六岁的小弟弟卖完竹篓回来了，花儿又得开始忙碌着去热饭菜。
临走时，我问花儿，想不想爸妈。
她说想，做梦的时候还能梦到爸妈在身边抱着我跟弟弟。
但她和弟弟好久都没看到父母了，已经忘记了他们的模样。
我有点泪光，眼圈微红。但严老师拍了拍我肩膀，让我给孩子做个坚强的榜样，忍住不要哭出来。
我随即忍住快要掉下的眼泪又开心的笑了起来。
我从我的背包里拿出了两个小公仔。
公仔是一个公兔子，一个母兔子。
我指着说想爸妈了就看看他们，这个是爸爸，这个是妈妈。
我看到花儿眼里的渴望，也看到她努力的忍了忍眼里的泪光。
开心的对着老师说着她愿望实现了。
后来队长给我打电话，催促我赶紧来学校汇合。
到了学校的时候，我特意的向老村长问了问花儿的父母事。
期望能够联系上花儿的父母回来看看他们两娃儿。
老村长沉默了良久，才慢慢道来。
“要是她父母还能联系到，我这个老村长怎么都会多联系她们的父母回来，可是……
村里的小孩大多数都是留守儿童，大多数都是父母留一个在家带，有的都在外打工的，我也会打电话催促他们过年过节一定回来。但花儿他们的父母”
我看着村长摇着头，叹惜着
“他们父母怎么了？”我担忧道。
“花儿的父亲早在几年前出去工地上班，不幸出意外去世了
后来花儿的母亲改嫁了”
“那花儿的爷爷奶奶知道吗？”
“知道，但他们没有告诉两个那么小的娃儿，只跟他们说去了很远很远的地方打工”
一时间我胸口有点发闷，竟不知如何作答。
活动后，我积极的把报道发表出去了，希望文字的力量能够感召更多有爱心的人参与关爱留守儿童。
也希望更多的人能够支持帮助到像花儿一样坚强的女孩
谨以此文献给世界上最纯洁的留守孩子们。
何其幸运，世界中有着花儿一样的女孩。
