下课后，作为化学课代表的禾歆语被叫去拿英语课堂练。
就像班级里说的，课代表嘛，无非就是老师的狗腿子。而且不难得出一个结论，老师找其他课代表搬东西这种事情，只有零次和无数次。
禾歆语低着头抱着厚厚的一打英语练习，在化学老师的注目下经过，画面想想就有些诡异。
“啊，抱歉！”
低头抱书不看路的倒霉后果自然是在班门口撞到了一个刚好出来的同学。课堂练习也就这样，撒了一地。
此时的柳肖然刚好从座位上站起，见到了正在一边连声说着抱歉，一边蹲下身子捡本子的禾歆语。禾歆语也看到了那个因为自己而委屈地坐在第四排的大高个儿柳肖然，她知道柳肖然应该看见了这件事的经过。
不巧的是，现实不如偶像剧，在禾歆语偶遇困难的时候，没有一个所谓的男主来一起上演青春校园剧里一起捡作业本的唯美大戏。柳肖然看见后转了个身，径直从后门走了出去。
虽然同班同学一年，不过他们俩平时没啥交集，柳肖然确实没有什么必要的理由去帮助禾歆语。
禾歆语也不过是瘪了瘪嘴，快速地将本子理好。捡捡本子的事情，她一个人也能做。
课间的十分钟总是过得急急匆匆，下节语文课很快就风风火火地开始了，老师预备着复习一篇必考篇目：苏轼的《赤壁赋》。余老师问起大家这12年来学过的苏轼文章，开动开动我们原先泡在英语里的筋骨。要说为什么余老师在高三有这闲工夫还搞这些有的没的，大概是因为体育老师今天儿子生病，白白送了她一节课的原因。
“《江城子·密州出猎》”这首词是禾歆语脑子里第一个想到的。
“那既然有人说了咱们就来背一下吧。”余姨对学生下的套那绝对是一环扣一环，环环相扣，步步紧逼。
“左牵黄，右擎苍”
背到这句的时候，有几个同学为了调侃对方，用手抓住对方的手臂或者衣服的边角，把对方比为“黄”（黄犬）或者“苍”（苍鹰），自己比为苏轼。
禾歆语她伸出了左手去抓柳肖然的手臂，没想到的是，柳肖然伸出了他的右手，两只手在空中相撞，柳肖然的反应速度更快一些，所以自然而然禾歆语的手腕就被抓在了他的手中。
双方貌似都对这次意外“事故”有些措手不及，当其他同学正继续背后文时，只有他们两人默不作声地同时转头，双目相对。
柳肖然和禾歆语貌似都意识到了什么，立刻松开了手，把手缩了回去。这一番调侃下来，两个人的气氛貌似比起之前来说更加尴尬了。毕竟他们也算是高中三年同学，虽说没多少交集吧，却也从未如此尴尬。
“哈哈……没想到咱俩想到一块儿去了。”禾歆语原本是想着缓解尴尬，但是话一出口就感觉有些不太对劲，怎么感觉自己是在暗示两人心照不宣的默契呢？越描越黑的赶脚是怎么回事？
柳肖然不是高冷的类型，一般是有话接话：“嗯，是挺巧的……”
如果说之前的事情导致了尴尬的话，那么这次的对话兴许可以称得上是尬中之尬。
