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第2章 前言

《对外英语教学策略指南》作为丛书的首部作品和扛鼎之作,是顺应迫切需求而编写的,主要向在韩国生活工作的教育工作者提供教师培训和专业发展手段。许多外籍英语教师初到韩国时未受过教师或教育培训,他们在对外英语教学过程中,通常不得不自行注意个人专业发展。随着许多人逐渐喜欢上外教这一职业,他们开始追求个人专业发展——关注其希望了解的主题、希望学习的技巧以及希望应用于课堂教学的技术。上述需求对于全球的各类英语教师而言是普遍存在的,为解决这一需求,本书应运而生。

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