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第115章 活动型性格的学生学习的方法

【测试】看看你是否是活动型的学生:

(1)想起干什么就马上做。

(2)喜欢体力劳动,不太喜欢读书。

(3)情绪波动很大,不能集中于一件事情。

(4)对别人的表扬和批评喜怒形于色。

(5)做事冒失,不得安闲。

(6)喜、怒、哀、乐毫不掩饰地表露出来。

(7)周围环境经常影响学习。

(8)对家长的申斥,内心惶惶不安。

(9)喜欢的东西,千方百计也要得到它。

(10)对成绩的变化,并不感到激动。

活动型同学的性格特征是:高兴的时候,行动明显地表现出积极、活跃,但缺乏毅力;脾气不稳定,忽冷忽热,感情剧烈波动;有时使人感到没有安静的时候;遇事缺乏主见,特别易受别人的影响。

此类型的优点是:干事有热情,一旦集中于某件事,会有惊人的毅力,干出出色的成绩;由于活动较多,身体很好。

缺点是:情绪不稳定,忽冷忽热,虽精力旺盛,但由于热衷于太多的事项,最后常常是一无所成。

这类学生与同学关系好恶分明,能交上好朋友,但也有可能在团体中被孤立。

如果你是活动型的性格,学习时应注意以下几点:

1.宜用分散法进行学习

由于这类性格的学生常常喜欢边玩边学习。比如边看书边看电视,边听音乐边写字,边吃东西边背单词,由于一心不能二用,这种学习效率很低。

为了集中注意力,采取分段学习方法较好。比如学习时以30分钟为一段,在这段时间内要命令自己集中精力学,然后休息10分钟左右,再改换其他学科。慢慢地,把30分钟延长到45分钟、60分钟、一个半小时等,逐渐培养自己集中精力学习的习惯。

为了集中你的注意力,开始时,可先学习感兴趣的学科,等情绪调动起来之后,再改为较难或不感兴趣的学科。这样交替进行,可以使你不至于因为学太难的学科而疲劳,慢慢地也会对不感兴趣的学科产生兴趣,从而提高学习成绩。

2.家庭气氛也是很重要的因素

家庭是影响孩子情绪不安的重要因素。如果父母“望子成龙”,对孩子期望过高,无疑会给他们的心理造成很大的压力。如果达不到要求,有时会招来一顿打骂,父母也许以为是“棍棒下面出孝子”,殊不知,这种“严厉”的教育会对孩子的身心造成多大的危害!儿童整天生活在诚惶诚恐的环境中,话不敢说,大气不敢出,怎能会有一种平静的心情来学习呢?

儿童希望在一种和谐、民主的家庭环境中学习,这样可以使他们保持良好的心态。希望父母给他们讲道理,指出他们出现错误的原因,能发现孩子身上的“闪光点”,这样,他们才会有信心,对自己感兴趣的事情,也会去努力做好。关于这一点,孩子可以和家长谈谈。

3.安静的环境也是集中精力学习的前提

学习室换上绿色或淡青色的窗帘,墙纸也要与窗帘色一致。以色调来说,红色有使人情绪振奋的作用,橙黄色有使人喜悦、温暖的感觉,而绿色则给人以安静及满足的感受。一般而言,温暖的色彩有刺激、发散感情的效果;冷色系列的颜色,则有使人情绪踏实、稳定的效果。

书桌上不要放那些分散注意力的东西。书桌前的墙上可贴一张学习计划和人生格言,还要贴一张计划检查表,及时检查计划完成情况、学习进展情况等。

学习室要尽量设置在僻静处,以免外界噪音的干扰。

4.学习集中精力的方法

为培养毅力,我们可以多读些书籍,即使是短篇的文章也好。当然从读有趣味的书开始,让引人入胜的书籍把我们的精力吸引过去,集中起来。对有些数学题,应多想些解题方法,不会做的话,也不要轻易放弃,因为,目的不仅仅在于要求得到正确答案,还在于以此培养我们集中思考的能力。还可以用些游戏方式,比如拼字、猜谜语、推理等,培养对学习的兴趣。有了兴趣,精力就容易集中些。

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