第17章 新书说下

……全职同人文，没女主，不喜勿喷啊……（第三本书）

拥有吉良吉影和穿越者记忆的加藤惠在火影里的故事。那年二战，年轻纲手和加藤断偷尝禁果，留下一个遗腹女——加藤惠。拥有正牌大筒木血统的加藤惠，看着自己突然变长的头发，表示:“人不可能阻止头发生长....同样的，人也不能压抑自己与生俱来的冲动！然而我只想过平静的生活。”

得秘宝，穿三国，大唐双龙，无双，秦时明月！………………

白陌是22世纪的科学家，在设计出人工智能拉普拉斯妖以后，试图解析世界本质的时候，结果被一道雷给劈下来，传送到了异世界……谁说魔术世界不能有科学家，我，白陌，表示我还相信着科学。真香……

原本过着幸福生活的她们却因为一场陷害给打破了。被他们伤得千疮百孔的心是否会被他们的真情给打动，她们会原谅他们吗？

宋兮兮：“一觉醒来，穿越就算了，卧槽，这男人还捆着我！塞“抹布”闹洞房？“唔…唔…房开唔，糊蛋”某男瞥了一眼（满头黑线的丢开布）（这里是小白一只，希望大家多多包涵，欢迎指导，不喜勿喷）甜文1v1墨深没有胆子敢多娶，因为自己家祖宗要供着，自己娶的老婆，当然要放在心尖尖上。

慢慢唠叨王司徒没羞没躁的合体生活～前方有文言文出没～文人掌故出没～官场算计出没～蝇营狗苟出没～慎入～

故事发生于十九世纪的圣彼得堡，女主角安娜在一次旅行中与青年军官渥伦斯基邂逅，坠入情网，此事被丈夫卡列宁发现后，安娜要求离婚遭拒，被威胁将因此再也见不到她心爱的儿子。安娜遂与渥伦斯基私奔，过了一段短暂的幸福快乐生活，但激情后的冷淡厌倦使她不幸的命运遭受了最后一击。安娜日益思念爱子，她既无力抵抗上流社会的虚伪而冷酷的道德压力，又不能完全脱离贵族社会，最后在矛盾与绝望中卧轨自杀。列文和吉提以爱情为基础结为恩爱夫妻，但婚后生活并非万事遂心。列文对地主经济的没落感到痛心，力图抵制资本主义的发展，希望借地主和农民的合作来缓和阶级矛盾，空想破灭后悲观失望，最后皈依宗教才找到精神归宿。

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有一种缘分叫司徒皓和欧阳晓萤，他们同年同月同日同时同分生。司徒皓5：13分出生，欧阳晓萤5：14分出生，因为1314的缘分，双方父母为他们订下了娃娃亲，从此家无宁日。。。他们的第一次见面，不是互相乐呵乐呵地笑，也不是哇哇地哭，而是互相抬起他们的小肉手非常有默契地朝对方脸上呼，伸出他们的小短腿使劲往对方身上踹。他们是欢喜冤家，一见面就互掐。但当真正遇到问题时，他们都会毫不犹豫地站在对方身边，唯独那一次，她走了……

优秀军校毕业生唐涵最大的梦想就是叱咤沙场，为国征战。直到有一天，梦想照进了现实，他发现自己穿越到了一片陌生的世界，并且随时带着游戏中军事基地。唐涵接受了现实，大笑三声，从此一个超级帝国从零开始迅速崛起的传奇故事开始谱写……备注：本书为有限无限流基地流架空历史文，作为蓝本的即时战略游戏有：《要塞2》，《帝国时代3》等。

又名《上了天道后我悟性提升了》写在前面：1、和女主有关系的男主有四个（师徒三代，全C）2、女主心上人是育有一女的商人小妾3、女主前期弱，金手指到账后原地起飞4、没啥感情戏份，正经修仙升级流，扑街作者只想让女主全宇宙第一！！

托·斯·艾略特（pgsk.com）是20世纪最有影响力的现代派诗人、评论家和剧作家。1944年诺贝尔文学奖得主。《艾略特文集》共五卷，囊括了艾略特作为诗人、评论家和剧作家所撰写的所有最优秀和最有价值的作品。社科院文学研究所所长、资深艾略特研究专家陆建德教授承担本作品集的主编工作，挑选国内已出版的权威版本，并寻找国内最优秀的译者翻译未译作品，保证了权威性。上海外语教育出版社编辑、资深翻译家杨自伍先生承担本文集的审订工作，严格把关译本质量。在形式和内容上，本文集都较之过去的译介有更高的起点和角度，具有极高的文学价值。文集收录《荒原：艾略特文集·诗歌》《大教堂凶杀案：艾略特文集·戏剧》《批评批评家：艾略特文集·论文》《传统与个人才能：艾略特文集·论文》和《现代教育和古典文学：艾略特文集·论文》。

《永康民俗》是继《永康百工》后推出的第二本反映浙江金华永康市地方特色的系列图书之一，是对永康民俗文化横纵交织、古今汇总、图文并茂的全面反映。既有对各种民俗渊源的追溯，也有对当今变迁的描述；尤其是作者通过手中的相机，永久地记录下了反映永康民俗文化的场景，使其意义更加深远。该书的最大特点是图文并茂，照片多。作者是永康本地人，又是著名民俗摄影专家。本书为永康人写永康事，永康人拍永康照，将永康民俗用最家乡的视角、最永康的语言进行了描绘。该书对于永康、金华市及至周边省市都将产生一定的影响。

本书从教育制度、基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育、特殊教育、民办教育、教师发展、教育科研、教育信息化、教育投入、教育开放13个方面全面回顾了新中国成立以来中国教育的发展历程，重点阐释了改革开放新时期以来中国教育改革和发展所取得的伟大成就与宝贵经验，并描绘了中国教育改革与发展的远景，集资料性与知识性于一身，具有权威性。