如果说刚才在课舍里的一系列举动，只是让众人觉得杜笙作弊这件事里面，可能是真有隐情，但是随着后续纸条的自发掉落，所有人看向宋婠的目光就变了，是一种完完全全的信任。
连监考夫子都坐不住了，忙出声问宋婠，“宋皖，这到底是怎么回事，你仔仔细细、原原本本地给我们说清楚！”
指控杜笙的那名学子睁大眼睛，宛若见了鬼一般，不可置信地盯着宋婠，要不是他站在人堆里，有其他学子扶着他，他八成都要站不住了。
“这件事就要从我手上拿着的这张纸条开始说起了。”宋婠捡起刚刚又掉在地上的纸条，展示给众人看，“我看到这样纸条的时候，心里就有两个疑点。第一，大家设身处地想一想，如果这个打小抄的人是你？你们会将纸条对折成这样子的半钩状吗？”
“显然不会，我们最多是将纸条对折压扁或是团成团放在身上，不会特意弄成这样一个放在身上容易被压到的形状。如果被压到变形，那么特意弄成这样的形状的初衷便没有了，因而折成半钩形状的字条，一定是要满足使用者的某种诉求的。”
“而这样的诉请，显然对于只是想作弊的杜笙来说，是不成立的，这便让我产生了第一个疑点。”说到这里的时候，宋婠故意停顿的看了眼指控杜笙的学子。“第二个疑点便是距离。纸条离杜笙的距离是否太远了些，确实那样的距离杜笙依旧够得到，但是我们根据这位同窗的证词来看，他说的是‘杜笙抄完小炒后，趁机想在夫子收卷的时候把小炒收起来，结果一不小心掉在地上。’。假设这样的情景成立，那杜笙必然是焦急、匆忙的。那么，不小心掉在地上的小炒，是否太过整洁，是否距离太过遥远。”
伴随着宋婠的解答，所有学子都不自觉的开始代入自己，假设自己便是杜笙来行动，他们发现事实真的和宋婠说的一样，确实太奇怪了。
宋婠的解密比说书人的故事还要精彩，有学子忍不住想要知道后续，催促道：“然后呢？快说后面。”
俨然是一副听书的架势。
宋婠也不吊人胃口，“觉出其中蹊跷，我便开始观察四周，哪里有不对劲的地方，当时课舍考场皆是一眼便能看尽的情景，我便把目光放到了屋檐上，仔仔细细的的观察，为此不惜踩上桌案。功夫不负有心人，真的让我在其中发现了猫腻。横梁上被人用刀刻出了一个小沟槽，沟槽上嵌入一个小刀片，只留下了一个可通过细线的小洞，这样一个小机关便做好了。”
“看到这个机关的一刹那，整个机关大致是如何运作的，便已经在我的脑袋里成型。而这一切绝非我天马行空的杜撰，而是有迹可循的推断。大家若是不信，可以自行上去看看，一看便知我所言非虚。”他这一句话就像是按下了一个开关，让本就有些安耐不住的学子，自己动手扛过了竹梯，架在横梁上，一溜烟的爬上去宋婠所说的小机关。
