第六章学习无止境
1由笔记问题说开去
大学生上课不记笔记并非偶然。在应试教育向素质教育转轨的过程中，大学生也有着太多的无奈，期末考试、过级考试、求职考试等压力间接造成了大学生不记笔记的现象。据笔者抽样调查了解到，有关笔记问题主要表现在以下几个方面：
1课堂上不记笔记(约占63％)
这方面出现的“笔记问题”以大三、大四学生居多。他们大多熟悉了大学的授课、考试等环节，认为记不记笔记都是一个样；地皮踩熟了，上课即使打闹、嬉戏、吃东西，老师也无可奈何。当然，不记笔记者以文科生居多，理科生少一些。
2考前赶抄笔记(约占63％)
大学生平时不记笔记，考前还是很着急的。为了应付考试，现抄笔记、高价请人抄笔记或复印笔记的现象十分突出。在笔者采访过程中，某高校有位政法系大三学生“豪爽”地介绍，他一个学期仅笔记复印费就高达100多元人民币。仔细算算：复印一页纸02元，一科笔记一学期记80页，一学期只算6门功课，那么其笔记复印总费用就是02×80×6=96(元)。这样算来的结果也就和这位大学生的介绍相差不远了。
3考试背笔记(近100％)
大学生应付考试的手段往往不再是死啃书本了。因为他们的老师扬言：考试就考笔记。于是记笔记的和不记笔记的，到了考试期间拿起笔记就背的现象屡见不鲜。然而考完之后，这样的大学生又能学到什么?
4考后扔笔记(约占82％)
考后扔笔记的，大多是平时不记笔记者。笔者在采访中了解到，他们扔笔记的理由往往是笔记的内容脱离书本、脱离现实，并无多大保留价值。其中，一位姓张的历史系女大学生告诉笔者，她记笔记完全是为了应付考试，考试完了，也就该把那该死的东西(指笔记)扔了——连同那被考试压抑了一学期的心情!
大学生的笔记问题在一定程度上说明了目前教育制度的缺陷。应该学什么，如何学习，怎样做才能始终站在知识的前沿，才能学习致用，为今后的生活和事业做好必要的准备……这些都是让学生群体，尤其是大学生感到困惑和郁闷的问题。
