“为什么我是第二名？”
韩新斯对着面前的成绩单，想了想自己的答题过程，无法理解的扣分情况，和他估的少了整整八分，百思不得其解之下，发出了来自灵魂的叩问。
“呵！”
还没有走远的何习，听到了来自韩新斯的疑问，不能自制的在一旁冷笑了一声。
何习觉得自己有必要离韩新斯远一点，不是暂时不要看见韩新斯，他有点怕自己会忍不住骂他一顿。
也是在此刻，何习在心里暗暗下定决心：
他，要努力学习！哼！只要他不死，韩新斯永远只能是第二！！
他要死死的压着韩新斯的气焰，要让他明白天赋不能掩盖努力。
过了一会，何习又想着，不行不行，不能生气，就算是韩新斯一天到晚不学习也不算什么，人家好歹、好歹……第二。
好歹个锤子，不学习考第二，天天玩光板，还这么自恋，不压他一辈子，我tm对不起自己的这一颗努力学习的心。
……
“这是一班，没错吧！”
韩新斯和何习好不容易搞好了大部分的入学相关事宜，来到了即将要学习的教室。
看着这一间教室，韩新斯皱了皱眉头，有些不太确定的问，旁边自己那个自从成绩出来了就没怎么搭理自己的室友。
实在是有点奇怪，韩新斯想：看起来，这是一间和其他教室没有任何区别的教室。甚至墙面还有许许多多的小广告……
韩新斯在室友没有回答他问题期间，陷入了一种诡异的沉默，稍后有些不太确定是不是自己怎么了，犹豫的问了何习一声：
“你怎么看？”
没有得到任何回应，韩新斯有些奇怪，想着自己最近应该……没有得罪他吧？
即使是这样想着，韩新斯还是没有继续问下去了，转而准备进班。
进入这一个号称全全县最好的班，飞快地看了一圈，随即，韩新斯在心里默默想到：恕我直言，最好的班，这是真的看不出来。
破破烂烂的桌子凳子，明显有些摇晃的讲台，桌子上趴着一些睡觉和玩光板人士、甚至墙皮都有些剥落……
黑板居然还没擦……
咦？不对，这是开学任务，只是因为字迹过于潦草，被韩新斯误以为是教室黑板没有擦。
“请诸位即将在一班学习的十五位同学，在明天早上之前将教室整理好，整理好的教室将作为新生教室使用。
——即将教导你们的班主任”
韩新斯花了不少时间，才勉强看清黑板上那属于自己未来班主任的字，看完之后，又环视了一下教室，当他看到墙角那一个熟悉的东西之后。
忍不住悲愤了。
韩新斯此刻在心里怒吼：
难不成我们还要用如此古老的教学方法？明明早就已经全域智能化了，你有钱搞出一个小型信号干涉器，为什么不好好搞一个学习环境出来……
韩新斯心里苦啊！从小到大，被他老子管的死死的不说，在忙里偷闲也可以摸着空隙玩光板，可是，没想到会被丢到苏域主那里，全北域信号隔离带，坑的韩新斯一脸血。
兢兢业业在晓晨楼学习，每一天活的意义就是背书，看书，听书……现在想起来，韩新斯对任何事情还是有一种来自内心的求知欲，不是因为好奇，只是单纯的习惯。
习惯性的求知欲，不会因为获得答案而产生发自内心的高兴，虽然，也是挺开心的，韩新斯有些不确定的想。
虽然，有些抗拒这样一种学习方式，但韩新斯还是很听话的遵从了苏言域主的话，他不喜欢反抗长辈，况且这并不是一件坏事不是吗？
有时候想多了，又觉得为什么是他，被特殊照顾，明面上是因为他父亲是苏言域主的朋友，作为北域域主苏言同样也是一个很好的老师，替他父亲教一下小孩似乎并不是一件值得思考的事情。
但是，韩新斯每次总是忍不住的想，为什么要这么教，明明苏伯伯自己儿子都没有这样教，苏伯伯是怎么说的？
“只是让你了解我们北域的情况，培养一下三观。”
其实当时韩新斯还有很多问题，例如，为什么给他看的背的听的书各种各样的都有，甚至是北域大多数人认为的腐朽没落的书籍，毫无可取之处的娱乐小说，一辈子都可能用不上的各种宝典……
韩新斯心里是真的苦啊！好不容易在晓晨楼度过了那一段苦逼的时光，养出来一大堆的破习惯不说，还形成了死要面子活受罪的心理。
回到家，不仅没有高兴多少，而且还到处没事找事，旺盛的求知欲，加上包袱忒重，没人找他玩，一个人就在网络中找存在感。
现在猛地又看到这个东西，就算是知道其实并不能起到多大的作用，但还是让韩新斯回想起了许许多多不愉快的事情。
往事不堪回首！
“嗯？”
韩新斯肩膀突然一沉，转头一看，自己那个自从成绩单出来后就一直没有说话的室友，非常的勉为其难表达了一丝来自室友风关心。
我是不是刚刚表现出来像是一直在发呆？韩新斯第一时间想到的就是这样一件事情，但又立马否定了自己的猜想。
“啊！没有什么事情，我们找张桌子坐下吧！”
在飞快的思考中，韩新斯回答了何习的关怀，并在找位置的同时继续思考。
教室不大，十五张桌子都是分开放好的，中间的距离就刚刚好可以让一个成年男子走过，三组五座。
韩新斯拉着何习坐到了一个埋头苦睡的人后面，两人前后坐好，韩新斯坐在何习前面。
靠窗，可以随时被查堂的老师看到，韩新斯有些兴奋的想到，抄起桌子上的笔写下来自己的名字，这样代表着未来一段时间这张桌子就是属于韩新斯的了。
……
在韩新斯没有看到的地方，坐在他前面的人抬了抬头，看了他一眼，脸上流露出一种奇怪的表情，随即打开光板，进入了消息编辑界面。
