黑灰飘在漆黑的夜，邪恶潜伏的城堡已经安眠。
白沙撒在金黄的路，正义必将得到伸张。
来自罗马的雄鹰已经觉醒。
从前的一切，必将都被重新划入我们的版图。
伟大的罗马雄鹰已经觉醒。
从艺术之城到君主之证。
荣耀绞杀阴邪，伟大的国王挥舞起了宝剑，踏上征服的路。
（节选自《噢！雄鹰已经觉醒》）
这是在托斯卡纳广为流传的一首诗，作者是一名内阁的艺术家，当莱奥波尔多一世倒台时，他兴奋地作了这一首诗，来纪念这一刻。
莱奥波尔多二世，被传说为正义的魔法师，打败了邪恶的巫师莱奥波尔多一世，然而这里的艺术渲染成分我们并不多做讨论。我们只需要知道，从这个传说已经可以看出，民众，当然，包括内阁对两个君主态度的对比。
史书上记载：他们兴奋地手舞足蹈，有的五体投地趴在地上，有的高呼国王万岁留下眼泪，整个城市，整个国家都沸腾了，这是我们国家历史上从未有过的景象。这段话来自《莱奥波尔多二世传》，是一本当时的……那个……就是上流社会，流传的一本书。
好，我们现在可以看出，莱奥波尔多二世，看上去的确是个不错的人，你看啊，他一继位，哇呀，全国上下那是欢呼雀跃啊，特别热闹。
在影视作品《赫尔墨斯学会》中，诶，那个，有很好的这么一个描述，有兴趣的可以找来看一下，还是不错的。
既然这个年轻的国王这么受欢迎，那么你们会好奇，诶，他到底在位几年啊？我告诉你们，莱奥波尔多二世在位有二十二年，整整二十二年期间，没有叛乱的记载，他也不是被什么……赶下台的，都不是，他是被杀手给伤到了，然后伤口感染而死，啊，当然也有些什么文学作品会说是黑巫师的报复，都不要在意。
对于这么一个带着很浓厚传奇色彩的男人，我们不应该只是像之前一样，讲一讲功绩就好了，我们应该深刻剖析，这个人的内在，他的童年都经历过什么啊？他的统治有没有受到什么阻碍啊？等等等等。
好，我们先讲莱奥波尔多二世这个人啊，其实并不聪明，他自己的回忆录里有写到：不放弃学习，但仍是一知半解。但是啊，他对于搞统治，很有一手，怎么说。
他老师的回忆录里写到：十岁时能与将军与比拟，十五岁时恐怕能和白骑士在模拟战斗中杀得难解难分了。虽然有他老师欣赏他，然后带夸张色彩描述他的嫌疑，但是也能很清楚的看出他的水平了，这仅仅是军事上的，包括政治，外交，都很有一手。
他的回忆录里有记载两个事情，是什么事情呢？
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数百年酿造工艺，传承百年酒文化，正宗大明酒。（BGM自行脑补）
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（过）
一个传奇的君王，一段伟大的历史，从佛罗伦萨到罗马，从罗马到曼图亚，从曼图亚到威尼斯，从威尼斯到热那亚，整个意大利为他而颤抖，整个欧洲为他而提心吊胆，他有很多名号，渎圣者，叛逆者，邪恶的毒舌，正义的盔甲，他就是传奇君王，莱奥波尔多二世。
荆城师范大学，外国历史与外国语言教授，倪宁白教授坐镇讲坛，讲述这一段辉煌历史，看传奇君王的荣耀一生。
。
好，我们之前讲到啊，这个关于莱奥波尔多二世这个人他很会搞统治的事情，在他自己的回忆录里边啊，记述了两个事情。一个呢，就是关于我们大家耳熟能详的他老师问他，诶，内阁不服管理应该怎么办。另一个呢，就是关于外交的。
我们先讲第二个。
事情啊，是这样的。
就有一天，国内传开了一件事情，奥斯曼的外交使节被莱奥波尔多一世侮辱了，这件事情，在全欧洲上下掀起了一阵轩然大波啊。
奥斯曼，大家都知道，当时欧洲的噩梦，整个欧洲都对这个国家心惊胆战的，就是因为托斯卡纳与奥斯曼结盟，所以欧洲君主的包围网才不敢随意动手。
讲回这件事，当时是奥斯曼的使节来到了佛罗伦萨，对莱奥波尔多一世说：我们的苏丹对于你们成立君主国的决定十分欣赏，既然如此，不如将佛罗伦萨最美丽的公主嫁到我们的首都，可以使我们的两国关系更近一步。
就是亲上加亲的意思。
聪明人都会同意啊，但是不知道莱奥波尔多一世是脑子抽了还是怎么样，竟然当中辱骂了奥斯曼使者一顿，还说了些诸如：我不想成为基督教世界的笑柄。这样的话。
此言一出，真是把使者气到了，他回去告诉苏丹托斯卡纳人是有多么的野蛮粗俗，之后两国的联盟破裂也与此有所关联。
当时莱奥波尔多二世听完这件事之后，大笑了几声，说：“我以为托斯卡纳的君主是有多么的英明神武，没想到是这样粗俗的人，强国使者来访怎么还能骂人家呢？基督教没有和异教联姻的传统，难道还不能好好说吗？只需要说，教宗国被灭之后，教皇就到了奥地利，现在奥地利是宗教领袖，我们不敢激怒他，这会触犯整个基督教世界，现在整个欧洲对我们恨之入骨，到时候肯定都会团结起来，难道是我们挡得住的吗？这样就可以将怨恨转移到奥地利一边了，岂不美哉。”
这种思想无疑很浅显，但仍然显示出了他的才能。要知道他那时候还是一个十多岁的孩子，我们现在的孩子十多岁还在埋头苦干。
还有就是行政方面。
说啊，这个有一天，莱奥波尔多二世的老师就问他：“现在的君主处处受内阁制约，内阁要是只在乎自己的利益，国家不就完了吗？要怎样管理好内阁呢？”
莱奥波尔多二世想了一会说：“内阁之中，贵族教士商人三者缺一不可，可以今天将贵族的领土分予教士，明日将教士的领地分予商人，再将商人的领土分给贵族，如此，挑起内阁之间的矛盾，到时候他们没办法团结起来，国王提出建议，一方只会想，这对别的阶级没有益处，便会同意，矛盾愈加尖锐，国王愈能控制内阁，只需要把握好度，何愁不能管理好国家呢？”
当然，这个故事传到大明国就被本土化了，就是我们现在所听到的那种，什么甲乙丙什么的，现在一般用来教育孩子要有团结意识，不能被利用，当然这是把我们的莱奥波尔多二世当成反派了，事实上不是的。
既然（重音），莱奥波尔多二世这个人这么有统治的才能，那么他到底是怎么训练出这种才能这种能力的呢？
这个不得不提他的老师。
这边我们先插一句，莱奥波尔多二世事实上之前是被莱奥波尔多一世培养来想要谋求法兰西王位的，我们知道，莱奥波尔多一世是法兰西国王的弟弟，他实际上一直在密谋着自己哥哥的王位。
所以他想要培养出一个厉害的有威信的继承人，来继承王位，到时候自己作为国王的父亲，不是可以在一定程度上享受一定的权利甚至管理国家吗？
但是他打的这个算盘被人给敲碎了，谁（拖长音），那就是他亲自选出的教导莱奥波尔多二世的老师，我们不知道他的姓啊，只在莱奥波尔多二世的回忆录里看到他叫奥尔。
要说奥尔这个人啊，真的是一个很好的老师，他一早就看出了莱奥波尔多一世居心不轨，于是从小教育孩子，诶，不能和自己的父亲一样，而且之后莱奥波尔多一世被扔到了佛罗伦萨，于是他便把孩子带到乡下，诶，这个，学习。
所以可以说，没有这个老师，就没有我们现在历史上看到的这么辉煌的托斯卡纳历史，就可能没有新罗马的存在了，就这么说。
