父母在演习中故意扮演失误的一方，让孩子看出并指出出错的地方。这对孩子来说，就是一次成功的经历，会让孩子对自己有足够的信心，也更愿意去学得更好，以此来换取在父母面前显耀的机会。在这个过程中，就达到了父母想让孩子学好安全知识的目的。
第二，把指挥权交给孩子，让孩子做演习的总设计师。
父母要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持她们。把安全演习的指挥权交给孩子，让孩子开动脑筋，精心设计各种情节，准备道具，注意演习的各种细节，对演习的整体过程进行推演，准备备用方案应对演习中可能出现的突发状况等。这些都能让孩子对所需的安全知识进行消化和归纳，对孩子的安全知识水平是一次极大的提高。在孩子遇到困难、失败时，父母应给予鼓励和安慰，成功了要立即对孩子进行表扬。
第三，利用孩子崇拜偶像的心理特点。
如果孩子崇拜偶像，父母可以利用这一特点，多给孩子播放一些有偶像参演的灾难片或者动作片，让孩子看看偶像是怎么处理危险情况的，父母可以让孩子扮演偶像扮演过的角色，给孩子制造影片里类似的场景，让孩子模仿偶像来处理危机。
对于枯燥的安全知识，即使父母反复强调如何重要，孩子也不会提起足够的重视。这就需要父母采取一些比较生动的教育方法，比如说，和孩子进行安全演习训练，让孩子充分体会到作为主角的参与感和演习成功之后的成就感，让孩子从思想上对安全知识接受并力求学得更好。
在劳动中保护好女孩
劳动是孩子成长的必修课，孩子热爱劳动本是一件好事。但是据一份报告称，近年来小学生在劳动中受伤事件时有发生，已经成为了未成年人安全的重大隐患。因此，父母要充分意识到劳动中存在的隐患，谨防孩子受伤。
孩子在劳动中频频受伤的原因可归结为两点。
第一就是孩子很少劳动，一时无法掌握劳动技巧。现在的孩子娇生惯养，很多父母舍不得让孩子做一点儿劳动，生怕把孩子累坏，因此事事代劳。这样一来，孩子对劳动的技巧知之甚少，当然会操作不熟练，因而在劳动中受伤。
第二点原因就是父母缺少对孩子劳动内容的把关。一些父母能够意识到劳动的重要性，放手让孩子去做，而这种放任自流的态度忽视了孩子的年龄和能力，把一些本来不适合孩子的劳动强加给孩子去做，在力所不能及的情况下，孩子当然很容易受伤。
父母怎样才能避免这种情况的发生呢？
第一，教给孩子一些必要的劳动技巧。
孩子在劳动之前，父母应该将基本的操作技巧告诉孩子。家务劳动大体上分为两类。
清洗类。清扫地面、洗衣服时，切忌手上沾着水去插插座，避免孩子用过冷或过热的水洗抹布，以免冻伤、烫伤等。
厨房劳务。有时候，孩子喜欢去厨房帮妈妈做饭，这时父母一定告诉孩子远离菜刀等炊具，以免被割伤；在刷碗时，也要小心操作，以免割伤自己。同时，还要让孩子学会正确使用燃气器具。
第二，帮孩子筛选劳动内容。
孩子爱劳动是好事，既能培养孩子热爱劳动的意识，也能使孩子在劳动中磨炼意志、增长知识。但是让孩子做劳动，不能什么都不考虑，避免将不适合孩子做的劳动分给孩子做。
孩子参加劳动，对孩子的成长有着极其重要的意义。为了使孩子既能从劳动中受益，又避免受到伤害，父母要在平时加强对孩子劳动安全意识的教育和培养，让孩子掌握正确的技巧，安全、高效地进行劳动。
使用玩具注意安全
马上就是徐然的生日了，爸爸妈妈特意带她去玩具市场挑选生日礼物。徐然高兴极了，经过千挑万选，最后挑中了一对磁力珠。滑溜溜的珠子摸起来很舒服，离得远远的就可以相互吸引，最后粘到一起，好像有魔力一样，很神奇。
爸爸妈妈看孩子喜欢，也没仔细阅读说明书，二话不说就买了下来。
回到家后，徐然迫不及待地拆开包装玩了起来。过了一会儿，妈妈过来叫徐然吃饭，却发现她看起来怪怪的，手里面就只剩下了一个磁力珠。原来徐然把珠子放在嘴里玩，不小心吞下去一个！
最后医生帮徐然取出了吞食的磁力珠。医生严肃地告诉妈妈：幸亏孩子没有一下子吞进两个，否则磁力珠相互吸引，孩子就危险了！妈妈听了，不由得一阵后怕。
徐然在玩玩具的时候，不小心吞食入肚，幸亏及时发现，否则将会造成严重的后果。孩子在玩玩具的时候，很容易因为玩具自身存在的安全隐患而发生危险。这也给做父母的一个提醒：在给孩子玩具的时候，一定要注意玩具的安全性，千万不能马虎大意。
玩具是孩子成长过程中不可缺少的伙伴。父母在给孩子选购玩具时，更多的是注重孩子是否喜欢，是否对孩子的能力有所帮助，很少去关注这些玩具是否符合孩子自身的特点，对孩子来说是否安全。
有些玩具商为了获取更大利润，常常将翻新的旧玩具放在市场。这些玩具存在严重的质量问题，一些小部件如眼睛、鼻子黏合不牢固，可能会造成小孩误食。
有的喷漆玩具中含有大量的铅等化学成分，孩子的胃肠道对铅的吸收率比成人高5倍左右，铅会严重影响孩子中枢神经系统的发育。如果孩子经常接触这类玩具，很容易发生铅中毒，家长不能掉以轻心。
有些玩具噪声过大，会损伤孩子的听力，使得孩子听力下降，产生头痛、头昏、耳鸣、情绪紧张、记忆力减退等症状。比如，有些电动玩具车的噪声会达到70～90分贝；玩具机动车和连射的机关炮等，在10厘米内噪声会达到80分贝以上，还有一种大型“音乐枪”，噪声可达110分贝以上。这些玩具所产生的噪声，对身体尚未发育成熟的孩子而言，会产生巨大的危害。
在给孩子挑选玩具做礼物时，父母要以安全性能为重。
随着生活水平的提高，孩子的玩具需求也越来越大了。父母在为孩子挑选玩具时，要把玩具的安全性能作为挑选重点。
第一，仔细阅读玩具的使用说明。
父母要仔细阅读玩具的使用说明，国家有关标准规定，为了帮助使用者正确、安全地使用玩具，避免发生由于使用不当而造成伤害，国内市场销售的玩具必须有使用说明。玩具使用说明书包括：产品名称、型号、主要成分或材质、年龄范围及安全警示。父母在给孩子买玩具之前应该仔细阅读说明，这样就能清楚所选玩具是否适合孩子玩，孩子玩的时候要注意什么事项。
第二，不要选带有很小零件的玩具。
注意不要选带有很小零件的玩具，以防零件掉了以后孩子吃进嘴里。有些玩具的材质比较硬，孩子吃进玩具的零件后，就可能对孩子的食道造成严重的伤害。此外，玩具的零件还有可能卡在孩子的嗓子里，造成孩子窒息。
第三，还应当考虑玩具的质量和安全问题。
首先看一下玩具是否有质量合格的标识，如果没有，就要放弃购买。仔细检查毛绒玩具表面是否一拉就会掉毛；看看玩具的尖锐部件是否能够划伤孩子的皮肤；检查玩具的零部件黏合得是否牢固等。
第四，要注意玩具对孩子的健康影响。
比如，避免给孩子选购有严重噪声和带有刺激性气味的玩具。一定要提前告诉孩子，不要把玩具放入口中或抱着玩具睡觉，在玩完玩具后，要立刻洗手。
父母给孩子买玩具作为礼物，已经成为很平常的事情，但是，孩子因为玩具存在的问题而发生危险的事情时有发生。这需要引起父母的警惕，在给孩子买玩具时，不能孩子喜欢什么父母就一定要给买什么，而是要以孩子的安全为前提，选购一些适合孩子玩耍，并且对孩子的健康成长没有损害的玩具。
出门过马路都要注意交通安全
公安部交管局曾经做过这样一个调查：2008年中小学生在交通事故中死亡的有3000多人，占了总死亡人数的3%左右。这个比例令人震惊。目睹上学、放学路上的种种惊险场景，耳闻一桩桩交通事故，留给我们的绝对不仅仅是遗憾、惋惜，更多的是长鸣的警钟：孩子的交通安全不容忽视。
据调查，中小学生之所以发生如此高的交通事故，一般归因于以下几方面：首先是学生安全意识的淡薄，许多学生并未从内心认识到交通事故的危险与危害；其次是学生对交通规则不够熟悉，往往凭想当然行事；最后，一些父母对孩子的言传身教比较差，耳濡目染容易让孩子养成不遵守交通规则的习惯。
情景一：放学了，一个小学生骑着单车从校门箭一般地冲了出来，一手扶把一手拿手机，在行驶的车辆中穿行……
情景二：上学路上，几个穿着校服的小学生并排骑车表演大撒把；还有几个同样穿着校服的学生脚踩滑轮转遍大马路小胡同……
情景三：几个身穿校服的女孩一边骑车一边夸赞自己的车技，于是她们决定以飙车比高低。只见她们在车流中四处乱窜，还冲着经过的汽车、自行车叫嚷，完全无视交通安全。她们的车铃声一直长鸣于机动车之间，车如流水的马路似乎成了她们的赛车场。
一到放学的时刻，马路上似乎显得更加热闹，校门口围得水泄不通；马路上表演单车特技的穿着校服的学生；马路中央时不时用脚踢小石子、饮料瓶的爱玩小孩……马路上变得热闹非凡，“路况”也变得更为复杂，可是，学生的这些行为存在着巨大的安全隐患。
面对中小学生交通事故的高发现象，如何有针对性地对小学生进行交通安全教育，使她们养成自觉遵守交通规则的良好习惯，强化她们的交通安全意识呢？
首先是增强孩子的交通安全意识，让孩子对交通事故带来的危害有清醒的认识。学生的交通事故主要集中在上学和放学的路上，从而可以看出孩子的交通安全意识比较薄弱。据调查，很多学生认为交通事故距离自己比较遥远，对于事故带来的危害也没有一个清醒的认识。因此，作为父母，首先要培养孩子的交通安全意识，通过周围的事例，电视、报纸等媒体的报道教育孩子，增强孩子的安全意识。父母在周末或寒暑假期间，不妨陪孩子看有关方面的录像、参观展览并且让孩子参与交通安全宣传活动，让孩子真正从思想上增强安全意识。
其次，从始至终要向孩子灌输交通规则。培养孩子的安全规则应该从小开始，比如告诉孩子“红灯停，绿灯行”“一站二看三通过”“机动车道与非机动车道分别过”等。随着孩子年龄的增大，活动范围的扩大，父母要有意识地提前教给孩子有关方面的规则：过马路要走人行道；不要穿越、攀登或跨越隔离设施，如栏杆等。从小向孩子灌输交通规则，让她们懂得遵守交通规则的重要性。同时，父母对于孩子违反交通法规的行为要及时给予纠正。
