然后就在在众人的议论纷纷中，班主任老师意味深长的看了陶乐乐一眼后，终于拍了拍手发话了。
“你们都给我安静，没听到上课铃声响了吗？要和新同学培养感情的下课再慢慢讨论！”
班主任是个一本正经的女老师，名叫任雪芹，鼻梁上也架着一副眼镜，平日里一本正经的模样显得十分严厉。
她话一出口，教师里果然就安静得多了。不过那话中，居然把对陶乐乐讥讽的话全说成了在培养感情，显然是在有意帮陶乐乐开脱了。
陶乐乐感激的看了那老师一眼，虽然不知道对方是因为卓奶爸的嘱托这么做的，还是为了大局着想而故意这么说的，但她都应该感谢她。
这至少说明了对方不是个人云亦云的势力性老师，她耿直公正，不会故意跟风的为难哪一个学生，同样也不会有意的去重视哪一个学生。同时也十分明白一个班级最重要的凝聚力是什么。
不过，在这样的班级里还有着这样的威慑力，陶乐乐除了有些吃惊外，就真的是佩服了。
帝华高中高三年级总共有33个班，其中文科班11个，理科班22个，每个班级有五十到六十个人不等，全年级近两千人，文理两块全部都是按照每次考试的成绩，进而进行明确分班的。
也就是说排在越前面的班级，学生的实力就越强，而排在后面的班级实力就越弱。每次半期考试和期末考试都会进行一次分班调整。完全按照实力来进行划分，在考试中名次前进的自然就调整到前面的班级去，名次落后了的就自然调整到后面的班级去。没有任何人例外。
同样的规则也体现在老师们的安排教学上，越是排在前面的班级，就会拥有着教学实力以及学位越强的教导老师。
帝华高中，毫无疑问的是个凭借成绩实力说话的地方。
这里的竞争压力就像一个真实的社会般残酷，学生们的一分之差就可以跳跃好几百名的距离。你必须用着一颗强大的心脏能够承受这样的压力，并且坚持不懈的奋斗才能在这样的学校中脱颖而出。
而在他们理科总共的22个班级里面，有三个班级是尤为特殊的。
那分别是年级前一百名的高三一班和高三二班，以及名次最末尾的吊车尾班。
前两个班被称为尖子班，里面的学生都是精英中的战斗机，随便拉一人的名字出来，都可以用来立牌坊成立粉丝团体了，而事实上也的确就是这样发展的。而后面那个孤零零的、如同被别人所遗弃了的班级，就像它那名字一样，是个集合了全年级实力最垃圾人物存在的地方。
陶乐乐当初凭借实力考进来的时候，刚开始还是靠前面班级里面的学生。
可惜她当时的心理承受能力太弱了，自己本身又胆小懦弱，在一大片光鲜的学生中常常自卑得抬不起头来，慢慢的就有些自暴自弃了。后来成绩一落千丈，渐渐的就排到了靠后的几个班级里去。
