“吱——吱吱”正值夏季，一年中最酷暑的七月份，窗外的知了不停的叫着。
炽热的太阳照着大地，街边的梧桐树被晒得压弯了枝桠。楼台上火红的花儿被晒得低下了头，仿佛在说“好热呀”
“小朋友们，下午好”高流水朝着六只小萝卜头说到
“老师好~”
“今天下午咱们继续来了解钢琴，但在开始讲之前！老师想知道，你们热爱它吗？当你们热爱它的时候弹出来的曲子才附有灵魂，当你们演奏时才会把人们带入你所描述的意境”
“老师，这句话有点深奥，但我想我们六个人是因为喜欢它，才会聚在这里的”枫青莫说到
“对老师，枫青莫说的对。我们热爱它，喜欢它，想和它做好朋友呢！”以陆七弦为首的五人异口同声的说到
“哈哈哈~好，那接下来让我们一起步入钢琴的世界”高流水哈哈大笑到
“首先，我要教大家坐姿。来，大家过来！我们要坐端坐正，良好的坐姿可以使我们更好的感受，操控我们的身体。舒适的弹琴！”
“琴凳要摆正，与键盘垂直。建议坐下的时候，正好对着琴中央的位置！”
“双脚要放平…………根据个人情况自由调节”
“胳膊自然垂落，手肘略高于键盘”
“身体略微前倾”
“好，接下来。谁愿意来为大家展示一下！”高老师起身面对六人说到
“老师，我来！”枫青莫答到
“好，那小朋友们。咱们一起为枫青莫小朋友加油↖(^ω^)↗鼓掌！”
以高老师带头的六人对着枫青莫说到“加油！枫青莫”
“呼”枫青莫深吸了一口气，在脑海里回忆了一下高老师说过的以及做法
首先摆正琴凳，要在琴中央的位置；之后双脚放平；再然后胳膊垂落，肘部略高于键盘；最后身体稍微向前顷
做完之后，枫青莫便看向高流水，无声的问着“对吗？”还调皮的弹了一下“do~”
“嗯，枫青莫小朋友做的非常好。来，大家一起为枫青莫小朋友鼓掌”高流水边说边带头鼓掌到
“哇塞，真厉害，我也要来！”沈秋夜说
“把琴凳放中间……老师，你看！我做的对吗？”
“对，沈秋夜小朋友真棒！”
“我也要来！我也要来！”剩下的三人异口同声的说到
“好好好！大家一个一个来”高老师开心的说到
剩下的三人也表现的非常好，都得到了高老师的表扬以及大家都鼓掌
“接下来老师教小朋友们手型和手指号”
“想象你手中轻握着一个球，你的手型成拱形。用指腹处键，就可以了！”
“来，大家一个一个来试一下”
…………
“大家都很棒”高老师说到
“接下来有一点小难度——手指号”
“大家要认真听！知道吗？”
“来，大家看我的右手！握拳持平这是do、将手摊开稍朝上这是re、将手持平这是mi、四指握拳，大拇指朝下这是fa、将手摊开侧放这是sol、手自然放松下垂（抓空气）这是la、四指握拳，食指朝上这是ti。”高老师边说边在黑板上写出各个手势对应的音符
“大家慢慢来，可以一个一个记。”高老师看六个小朋友眉头紧皱，便说到
“大家，跟我再来几遍吧！书上也有就在第六页，看不懂的地方回家可以问爸爸妈妈！”
“握拳持平…………”
“玲玲玲玲...好的，那小朋友们再见！今晚回家再好好回忆一下”
“老师再见！”六个小萝卜头异口同声的说到
“诶，青莫！今天老师上的课你都记住了吗？我没有记住诶，好多啊！”林凉月皱着一张小脸说到
“凉月，没事的！你回家看书上面的指示去练习，看不懂的地方可以问你的爸爸妈妈呀！”枫青莫答到
“知道啦，我妈妈来了！我先走了”林凉月朝着枫青莫挥了挥手便想着林妈妈跑去了
“青莫，我和李怀君也先走了，拜拜！”沈秋夜拉着李怀君的手说到
“走吧，行殊！咱们去我家玩五子棋去。青莫，你要一起吗？”陆七弦搭着宋行殊的肩膀说到
“哦，不用了，我也先走了！再见！”枫青莫答到
