看到侄儿一学就会，栾龙真感觉难经置信，便想抱去给父亲栾德芳看看。她知道以侄儿栾青松如此厉害的学习能力，肯定会得到栾德芳的喜爱。
“小松，我们去找爷爷玩去，好不好？”
“我不。”
回答干脆利落，没有丝毫的拖泥带水，如果有两岁小孩子的家长们看到这俩字肯定心有戚戚焉：“我不”和“不要”。
简直是这个阶段小孩子的口头禅，家长们怎么做都不对，就是硬着脖子表示不满意，哪怕这件事是孩子本人的要求，家长们做完了小孩子依旧抗议，把妈妈们气的想揍娃。
那是因为小孩子还小，家长们都围着他转。
在他幼小的意识里，认为自己才是家庭重心，而家长们对他的要求会让他觉得自己被束缚了，就会不停地说不。同样的道理，在这个年龄段被冷漠对待的孩子会特别小心翼翼，懂事的让人心疼，也是因为他的意识里，认为自己不被重视要讨好大人才行。
栾龙真不知道的是，当小孩子满两岁后就踏入了人生第一个叛逆期，变得淘气不听话，这个阶段的小孩子仿佛屁股上长了钉，一刻都安稳不下来，迈着不稳当的小步子左爬右晃，玩玩具热度不超过三分钟立刻丢之脑后，抱也哭不抱也哭。
这个时候栾青松小朋友能够陪她学习这么长的时间，已经算是已经了不起啦！等到了三岁，小孩子更像撒了欢一样，在讨人嫌的路上一骑绝尘，那绝对的人憎狗嫌。
无论栾龙真怎么说，栾青松就是不去爷爷家。
不得已，栾龙真只能另想它法。
栾龙真知道自家侄子有些特殊，别的小宝宝一岁就会说话，可是自家小侄儿一直快两岁了才会喊人，当时三哥三嫂虽然不说，心里有很大的压力。
现在一切正常，那就慢慢来。
...........
上高中的栾胜友由于学习紧张，住在学校的时间更长，今天正好放假回家。从村里的土路上往左拐，栾胜友看见侄子栾青松坐在一个小推车里。
推车的前面放着一本书，栾青松正专心盯着书本。
有些好奇的栾胜友，慢慢走向看书的栾青松面前，发现侄子拿着他以前小学的课本，神态很安静，整个人态度非常专注。
侄儿的学习的神态让他感到有些意外，弯腰蹬了下来，把一个彩色的哨子拿了出来，递到小侄子面前：“小松，看幺耶给你带什么啦？”
抬头看着小叔在自己面前，手里还拿着玩具，栾青松很自然伸出小手准备抓住面前玩具，脸上带着有些不好意思的笑容，嘴里确说道：“我要！”
人虽然小，确知道这玩意儿能够吹得很响。
栾胜友存心逗侄儿：“来，喊幺耶，我拿哨子给你！”
栾青松伸一个手指放在嘴里看着小叔，眼神充满期望，但就是不开口说话。
一段时间不见面，有了一丝陌生感。
栾胜友知道侄儿是什么意思，这个时候只能继续加强感情联系，口中不停继续说道：“喊幺耶嘛，喊一声，幺耶拿哨子给你好不好？”
想要哨子的栾青松还是脆生生叫了出来：“幺耶！”
把哨子给了向前递到栾青松面前：“来，幺耶抱你去玩，好不好？”
“我不要你抱！”
接过哨子的栾青松马上拒绝，他的心里还有陌生感。
看着小侄儿拒绝自己，栾胜友没有生气。他知道这是小孩子的天性，即使是自己家人长时间见不着面肯定会有一些隔绝，得相处一段时间才会混熟习。
儿童的天真！
想什么是什么。
栾胜友知道凡是小朋友，除非你有他感兴趣的东西。
否则，别指望他会理你。
当然，你有他感兴趣的东西他会跟你要。
得到之后呢？
还是继续玩自己感兴趣的东西。
这就是小朋友的天性。
如果这个小朋友是个天才的话，更加让人难以捉摸，正如俗语所说，龙生九子各有不同，同一父母的孩子，有的聪明无比，有的非常普通。
知道这不是抱他的好时机，转而看向侄儿手中的书，心想侄儿什么时候学会看书了？
这是他读一年级学过的课本，封面上一男一女两个系着红领巾的小朋友拿着书本学习。书本摆在小推车的前面有一个挡板，正好放下一本书。
认真观察了一下，栾胜友感到很意外，觉得这个小推车做工很讲究。
首先，设计水平很高，从后面推车的人不用弯腰，小朋友坐在里可以把两只脚在左右踏板，前后各有轮子，中轴离地10厘米，推起来为丝毫不费劲。
栾胜友有些好奇，他知道三哥栾胜利不是手艺人：“小松，这车是你阿耶做的吗？”
栾青松从嘴里拿出哨子回答道：“我拿不动书本，爷爷做给我看书用的！”。
话语简单明了。
他父亲栾德芳的对晚辈的学习成绩要求怎么样，身为儿子的栾胜友非常清楚。
早期的留学生，1934年留学德国，就读于哥延根大学数学系，知识水平高，看人的眼光同样高，对晚辈读书的事情更是一丝不苟。
当年，栾胜友读小学、初中的时候，常常因为做错作业以及背错书，经常被训得大气不敢出，打手心那几乎每周都有的事情。
现在，那怕已经读高中，依然能从栾德芳严厉的眼神中感到很大压力。
小时候，他想要什么玩具根本不敢给父亲说，正常情况是直接找三哥栾胜利帮忙做。
现在他老人家居然亲手做了一个小推车给侄儿，何其难得呀！
也许有隔辈亲的原因！
不再纠结小推车的由来，看着侄儿前面的书本问道：“小松，告诉幺耶，你看得懂吗？这可是幺耶当年读书用的课本哦！”
“看得懂，这些题目很简单！”
栾青松听到幺耶问自己，天真无邪的小脸上露出可爱的笑容，非常自然的说道。
“真的？”
“嗯！”
栾青松这么肯定的回答，栾胜友存了考较侄儿一番的心思。想着他刚刚两岁，那就从加减法开始算了，这是一年级的课程。
“一加一等于几？”
“一加一等于二，二加二等于四，三加三等于六，四加四等于八，九加九等于十八，十八减九等于九，十七减九等八，一减一等于零。”
栾胜友问的问题太简单，栾青松干脆利落的把一到九的加减法都背了一遍，速度不快不慢，儿童特有的声音，如天籁般让人心旷神怡。
背完之后，继续开始玩这个新玩具。
栾胜友被侄儿的记忆力惊得有些发呆，一时有回不过神来，看着专心玩玩具的小侄儿，真不知道说什么好。
“小松，告诉幺耶，这些都是谁教你的？”
“幺孃和爷爷教我的！”
“那你还学习了什么知识？”
“很多，加，减，乘，除，还有读三字经，弟子规。”
栾胜友一下子来了兴趣，他想试一下侄儿会多少东西，既然侄儿都会加减乘除，那么九九乘法口决表应该也会，想了想说道：“那你会九九乘法口决表吗？”
“嗯，一一得一，一二得二，一三得三，七八五十六，八八六十四，九九八十一。”
同样干脆利落，毫不犹豫一口气又背了出来。
栾青松的表现让栾胜友大为震惊，他知道一年级只有加减法应算，到了二年级才乘除法应算，即使是这样，很多读了二年级学生也不能流利背出九九乘法口决表。
当年他读小学，花了好久时间依然因为流利背出乘法口决表，经常被栾德芳打手心，那种打在手心的疼痛让记忆犹新。不比不知道，一比吓一跳，他觉得自己内心受到成吨的伤害。
栾胜友回想七岁读二年级时，背乘法口决还比不过现在才两岁的侄儿，何况侄儿目前主要的时间基本以玩为主，学习的时间肯定不多。
如此算来，自家的侄儿得有多么夸张的记忆力呀？。
难道，栾家人的智慧全部送给了侄子？
栾胜友继续询问摆弄新玩具的侄子，对于聪明的小孩子，不管什么时候都能得到家长们的喜欢。
他当然也不例外。
“除了九九乘法口决表，那你还会什么呀？”
栾青松抬头看一眼栾胜友，脸上露出笑容继续拿着哨子吹。神态专注继续摆弄着自己的新玩具，玩得开心的样子，小孩子的世界就是这么简单和神奇。
“3加2减5乘以零等于多少？”栾胜友耐心问道。
非常简单的口头计算，问题有些误导性，按着习惯性思维，一般人都喜欢按顺序，先加法，再减法，再乘法，其计算结果3加2等于5，5减5等于0，0乘以0等于零。
这样得来的计算结果就是错的。
让人意外的是栾青松回答完全没有被误导，把哨子从口中拿了出来，眼神很奇怪看了着，说道：“5呀！这么简单的答案还用问？”
大概的意思是这么简单的问题还要问我？
难道你没有读过书吗？
