第131章 断织励学

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

我国是一个多民族的国家，各族人民要想过社会安定、经济富足的和美日子，就离不开民族团结和国家统一。中华民族大家庭的每个成员，只有平等相待，和睦共处，团结互助，才能共同繁荣进步。如果是民族隔阂，民族纷争，国家分裂，各族人民就要跌入苦难的深渊。因此，我们要像爱护自己的眼睛一样，珍惜民族团结。为了让各民族的同学从小就了解一些民族常识，树立维护民族团结和国家统一的坚定信念，增进各民族之间的相互了解和情感，我们特意编写了本书。书中讲到的民族知识有十个方面，都是小学生应该知道的。

《中小学生必读丛书：欧也妮·葛朗台（教育部推荐书目新课标同步课外阅读）》是巴尔扎克的代表作，也是宏伟巨制《人间喜剧》中的组成部分。《中小学生必读丛书：欧也妮·葛朗台（教育部推荐书目新课标同步课外阅读）》以欧也妮的婚姻为中心线索，讲述了其父葛朗台以金钱唯上，在家庭内采取专制掀起的种种风波，加之银行家戈朗森一家和公证人克罗旭一家为了娶到欧也妮好继承葛朗台遗产之间的明争暗斗，以及欧也妮与查理葛朗台相爱最后却被查理背弃的痛苦的人生遭遇。《中小学生必读丛书：欧也妮·葛朗台（教育部推荐书目新课标同步课外阅读）》揭示了在人的家庭幸福和道德品质上金钱的巨大破坏力量，以及当一个社会都陷入金钱崇拜时所带来的社会丑恶和人性沦丧，给予人深刻的思考。《中小学生必读丛书：欧也妮·葛朗台（教育部推荐书目新课标同步课外阅读）》塑造的守财奴葛朗台一角，可谓家喻户晓，远远超过了巴尔扎克塑造的其他人物，成为世界文学上一个永远被人津津乐道的形象。

国家教育部颁布了最新《语文课程标准》，统称新课标，对中、小学语文教学指定了阅读书目，对阅读的数量、内容、质量以及速度都提出了明确的要求，这对于提高学生的阅读能力，培养语文素养，陶冶情操，促进学生终身学习和终身可持续发展，对于提高广大人民的文学素养具有极大的意义。

现代中、小学生不能只局限于校园和课本，应该广开视野，广长见识，广泛了解博大的世界和社会，不断增加丰富的现代社会知识和世界信息，才有所精神准备，才能迅速地长大，将来才能够自由地翱翔于世界蓝天。否则，我们将永远是妈妈怀抱中的乖宝宝，将永远是温室里面的豆芽菜，那么，我们将怎样走向社会、走向世界呢？

我和拉乌尔·阿斯兰诺维奇·坎巴是于狩猎途中结识的。在塔梅什村外，一片四处生长着树莓丛、刺马甲子和金刚刺灌木的广阔海边旷地上，人们在猎鹌鹑。从远处传来稀稀拉拉的沉闷枪声，猎犬的吠叫声，能瞧见犬只在草丛中绕来绕去，以及跟在狗身后朝被击中的猎物奔去的猎人的身影。而就在此时，在这阵热情高涨的狩猎大战中，我看见了一位身形高大魁梧的落后者，懒散地沿着小径在踱步，枪被横过来扛在肩上，而两只大手好似一对象鼻，在步枪两侧垂挂下来。这是一位明显经受不住狩猎狂热的人。他似乎也注意到了我这么一位猎人。

世人都说天上好，殊不知天上的细枝末节细思极恐，谁说女子不如男，仅凭一己之力，也要来一场天翻地覆...

遭遇车祸，三个月后醒来，李萌萌失忆了！面对自己突然入住豪宅，过着衣来伸手饭来张口的日子，她只觉得不真实。又隐隐感觉哪里不对劲。豪宅的管家像老巫婆一样对她恶言相向，却操控着这里的一切；豪宅的真千金古灵精怪，阴晴不定，倒成了和她最贴心的人；豪宅的大少爷意外夺去了她的初吻，还要挤进她混乱的梦中当王子……直到有一天，别墅外的陌生人叫出了她梦境中的名字——“夏知了”，她的双重身份和记忆才涌回脑海。究竟哪个才是她真实的生活？大少爷的柔情能否换来她的留念？

《哈佛非虚构写作课：怎样讲好一个故事》是由全球久负盛名的哈佛大学尼曼基金会集聚全美杰出新闻记者和非虚构作者，分享他们独到的创作经验。涵盖各个方面，从寻找一个好的主题、搭建故事的叙事结构、塑造作品品质，到撰写和出版你的第一本书，是新闻、电视、广播、纪录片等从业人员,以及自由撰稿人的必读参考。

一夜春宵，从蝌蚪里蹦跶出个天才包子！养包子，带包子，训包子，带着包子坑老爹！斗情敌，斩仇家，气死个白莲花，她和他并肩作战！她一手擒拿，腹黑低沉，“总裁，我待你好不好？”他见她脸上笑颜如花，泄了气，“好，你待我可好了！”待看她如何捕获多金总裁，调养天才萌宝！

某镖局的爆笑日常~《从不一本正经的讲故事系列》第一季！超好玩的武侠轻小说！荣获青阳县王家村“这本轻小说太他喵的厉害了”大赏第一名！大燕移动唯一官方指定读物！花样卖萌委员会冠名赞助！同名OVA根本没有！！！另，新书《天才魔法师与天然呆勇者》已发~

天才A：我同阶无敌。天才B：我越级反杀。孙平：但这和比你们高五个大境界的我有什么关系呢。

痛！沈清涵感觉整个肺腔都要炸裂了，脖子上的禁锢在一点一点夺走她的呼吸。沈清涵费力的张开眼眸，入眼的便是一双无神却通透的眸子。漆黑的眸子毫无光泽，就像一个无底的黑洞，直勾勾的盯着沈清涵。--情节虚构，请勿模仿

不愿意回忆过往的男主遇见同样不想去回忆过去的女主，原本男主以为遇见上天怜爱的馈赠。却不想到，女主和他只是同病相怜，相互取暖。原以为，两个悲伤的人在一起会是幸福的模样，却因为距离的拉近演变成相爱相杀。

文学思潮、文学文体和文学经典三大理论问题，呈现了文学批评学或批评解释学的内在思想结构。通过对“为何批评”和“如何批评”问题的深入追问，通过具体的诗歌、散文和小说批评的范导性实践，通过“如何成为批评家”的诸多奈件的理论确证，本书变得极富思想操作性，并且具有理论解释力。从文学思潮出发，作者探讨了文学思潮与批评思潮的成败得失；从文学文体入手，作者特别强调诗歌、散文和小说批评的独特性，并通过实例分析，展示了文学批评的自由思想价值；从文学经典出发，作者建立了开放性的文学经典观，为先锋文学和通俗文学的双重经典体认进行自由立法。