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第35章

你必须坦诚地比较看看你是否真正地在进步。假如你没有,你应反省你所采用的方法。或者检讨你的见解,或者询问你的老师,或者询问你的挚友。你一定要直接了当,你一定要说:“假如我没有真的进步,假如我今天比昨天还消极,那么一定有什么地方出差错了。”自我诚实使你认识错误,从而改正它们。

这真是人类的悲剧。很少有人肯静下心来想想,除了目前不如意的生活方式以外,还有没有好的生活方式。人们为了赚钱而烦恼,因为和女朋友分手而痛苦万分时,他忘了他还须付出精神上的双倍的痛苦代价,真是赔了夫人又折兵。连锁性的双重悲剧是因为没有替换观念,只知苦路一条。

敢于向黑暗挑战的人,迟早得见光明,即使是小小的努力,他也会有机会一瞥新的方向,犹如在黑暗的洞穴中找到一支小蜡烛。虽然那支小蜡烛不能照亮整个洞穴,但会让他比较黑暗与光明的差别,即使是微弱而朦胧的亮光,但他已经知道,除了黑暗之外还有光明的存在,了解了这一点,他再也不怕洞穴,因为现在他能看清它了。

比较看看上星期和这星期,假如你发现正在进步,要继续努力;假如你仍在兜圈子,你必须再好好应用成功的技巧去安排你的事情。

五、幸运儿与倒霉蛋

西尔维亚与辛迪在同一个学校读书,她们有相近的爱好——都一直梦寐以求地想当电视台接待来访节目的主持人。

西尔维亚觉得自己是有这种才干的,因为每当她同别人相处的时候,即便是陌生人也愿意同她长谈。看来人们都信任她,愿意同她谈自己心里的隐秘,愿意同她亲近。她知道怎样从人家嘴里“掏出心里话”。她的朋友称她是他们的“亲密的随身精神医生”。她自己也常说:“只要有人给我一次机会,让我上电视,我相信准能成功。”然而,大学毕业后,西尔维亚等待了一年多时间,一直没有人给她提供这样的机会,她心里开始焦急、苦闷。但是,西尔维亚为自己的理想做了些什么呢?什么也没做。她在等待着有个什么人像神灵一样出现,答应她的愿望,她希望一下子就当上电视联播节目的主持人。

西尔维亚的愿望是不切实际的期待。这并不是说她的理想不符合她的实际,而是她的德行态度与理想背道而驰。因为她想的是“上帝”会给她带来好运气。而这种好事是不会有的。

辛迪的情况正好与西尔维亚相反,她不是像西尔维亚一样白白地等待,希望有个什么人给她一次机会。她生活于一个普通人家庭,不像西尔维亚那样有可靠的经济来源,所以白天去做工,晚上就到加州大学洛杉矶分校的舞台艺术系去上夜校。毕业后,她就开始谋职,跑遍了洛杉矶的每一个广播电台和电视台。但是,每个地方的电视台经理对她的答复,都几乎差不多:“不是已经有几年同摄像打交道的经验的人,我们是不能雇用的。”辛迪同他们每一个人都争辩过,要是你们都对我说没有经验就不雇佣我,那么,我怎么能够得到经验呢?看来要开始干这行是不可能的啦。

然而,辛迪不愿意退缩,也没有等待机会。她一连几个月地仔细浏览广播电视方面的各种杂志,看到一条广告:(美国北方的)北达科他州有一家很小的电视台招聘一名预报天气的女孩子。

辛迪是加利福尼亚人,不喜欢雪。“我会冻死在北达科他州的。”她对自己说。但是,有没有阳光,是不是下雪,雨夹雪或者刮飓风,都没有关系,她希望找到一个和电视有关系的职业。干什么都行!他抓住这个工作机会,动身去北达科他州了。

辛迪在北达科他州工作两年,最后在洛杉矶的电视台找到了一个职位,非常激动地回到了故乡,又过了五年,她终于得到提升,去搞她梦想已久的联播节目,尔后才逐渐成了一名著名的电视节目主持人。

西尔维亚那种失败的思路,同辛迪的成功者的观点正好背道而驰,她们的分歧点在于:西尔维亚在十年当中一直停留在幻想上,坐等机会,期望时来运转;然而,时光却流逝了。而辛迪则不一样,她是采取行动去寻找机会。首先,她去接受了教育,去接受专业训练;然后,不管自己是否适应北达科他州的环境,那怕是一个小电视台,她也在那里接受了实际的训练;接着,在洛杉矶积累了比较多的经验;最后,才终于干上了重要的自己喜爱的联播节目的工作,逐渐成为一名主持人。

失败者谈到别人获得的成功,就忿忿不平地说起“人家是如何如何凭运气”,“赶上了好时候,好地方。”他们不采取行动,而是等待着“有一天”他们会交上好运。他们把成功看作是降临在“幸运儿”头上的偶然事情,失败的人总是认为成功者的命运是一帆风顺的,而自己的命运则完全是倒霉,所以,既然幸运女神不予照顾,他们除了抱怨和暗自辛酸之外,还有什么可做的事情呢?

只要我们仔细观察一下自己周围的那些事业成功、生活幸福的人,就会发现,他们往往是非常令人为之激动的。他们有连续工作的干劲,有干练的办事能力;他们为人常争强好胜,勇于进取,办事果断同时又很细心,很敏锐,似乎许多优秀的品德都集中在他们身上,而自己相形见绌,只好自渐形秽,甘当失败者了。

事实上,成功的人也常常会感叹“天啊,我太精疲力尽了!我这样干下去到底为什么?”但是,他(她)选择的工作或事业使他(她)非常兴奋,他们掌握了自己的生活。一位生意上的成功者这样对成功下了一个定义,他说:“如果把生活当成一段旅程,那么,成功便是从沙漠中来到了一片绿洲——在这里稍事休整,举目四望,欣赏和喘息一番,睡个好觉,然后继续前进,我认为成功就是生活,就是能够享受生活当中的一切,无论愉快的事还是令人烦恼的事。”

成功的人与失败的人不同的是,他们不是假设,不是抱怨,不是等待,而是始终有一种不断前进的欲望推动着他们,他们的心境是:“当我朝着一个目标努力的时候,我就登上了一个新境界,登上了一条开辟新生活的道路,我并非知道走向何处的。情况在发展,局面在变化,事情会发生,而道路却更开阔。我的信念一直都是:要保持灵活应变的能力,要抓住机会做以前没有想到的事情和别人可能成功的事情。”

勤奋、努力、坚持不懈,是成功的人的基本表现,他们给人们留下的经验是:“有些人连努力都不去努力,就觉得自己不会成功,这些人是永远不会成功的。只有在想象当中想得到什么,或想要做什么样的人,并且付之于行动的人,才能够成为什么样的人。”敢想加上敢干,是成功的重要法宝。

每个人都能够使成功成为自己生活当中的组成部分。你能够使昨日的理想成为今日的现实。但是,仅靠愿望和企盼是不行的,必须动手去干,才能化理想为现实。要记住伟大的发明家托马斯·爱迪生的话:“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。”

有成就的人知道,在必要的时候怎样加班加班点地工作,如果必须在一定的时间内把事情做完,做好,成功者为自己整天忙于工作所取得的结果感到自豪。他们在实现自己理想的过程中感到极大的乐趣,因而觉得工作变得轻松了,精力大大增加了,能够做的事情也变得多了。

六、普通者成为“神”的关键

成功者是特殊的人吗?当然!不过,他们之所以特殊,是由于他们的行动,而不是生来就是特殊的,他们是创造者,是推动社会前进的人。他们了解,只有拼搏才能打开通向成功的门路。

成功者想把事情办成,并且坚持不懈地努力。

成功者可能并不是他周围一伙当中最聪明的,但他们是热忱而执著的人。要取得成功,并非必需要具备很高的智商,天分不是关键。很有才干的人也并非一定能够成功。因为天生的才能不能保证取得成功。我们都听说过:有天才的“神童”根本没有发挥出潜在的才能;有些杰出的大学毕业生献身于国家的政治体制而得不到正常的晋升;有些在中学毕业时被公认为“最有可能获得成功”的学生以后再也没有消息。

但是,你一定也听到过成功者的事情。因为成功者一定会引起你的注意。他们利用一切可能的机会,在人群中脱颖而出,被人们看到、听到和熟悉起来。

你是否看到过柏油马路上长出一棵小小的树苗?是否想过:“这样一个小东西怎么穿破坚硬的路面长了出来,在这么恶劣的条件下活着?”成功者就像马路上长出的小树。在艰难困苦的工作过程当中,他们学会了培养一种“冲破阻碍”的能力。他们是靠勤奋工作和顽强尝试才一分一分地取得成功的。

这里要给你讲一个真实的故事——一位小伙子,他出人头地地得到医学博士的学位,成了他干的那一行里全国拔尖的人。然而,他在中学读书的时候,学校的班主任告诉他,要是他能读上大学就很不错了。

这位小伙子出生在一个非常普通的农民家庭,是七个孩子当中的老大。他的父亲只有从田地里种稻谷得来的收入,家里穷得常常吃红薯煮饭。

这位小伙子想要改变处境,设法使家里丰衣足食,所以每天晚上都学习到很晚。他只要有一点时间都花在做功课上,还得帮助母亲搞家务和做一些能挣到外快的零活,如帮一些工地搬运,做些零杂,以换取学费或家里用的油盐钱。他与我在一起的时候,总是喜笑颜开。他对我说“心情愉快对我是有好处的,因为有时候我非常害怕,担心不能各方面都照顾到。但是,如果感觉到自己心情愉快的时候,就觉得情况总算不是太糟糕,于是也就不再害怕了。”

还在十来岁的时候,朋友就称他是“不吃不睡的读书人”。“我没有别的办法”,他对我解释说,“我不得不忙个不停,不然我就不可能把所有的事情做完。从早上睁开眼睛一直到睡觉,都得一刻不停地多读书,否则我就没有时间再到外面去干点活了。”

他下定决心,无论如何也要把大学读上。但是,在他得知自己参加大学入学考试的结果的时候,他的希望受到了挫折。他的中学班主任对他说,他的考试成绩离录取分数线相差太远了;还劝他放弃上学的计划,去读职业学校。因为这个小伙子非常刻苦,已到极点,老师认为他已无潜力可挖,补习未必能如愿。

他离开班主任办公室的时候,耳边还响着老师对他说的话。他知道,老师也并不是瞧不起他,只是考虑到他的家境与他的成绩的实际情况,希望自己能尽早找个工作。

但是,这位小伙子不想照办,他决心要考入大学接受大学教育,根本不顾班主任的警告。通过两年的补习,他终于上了一所医学院。

他对我说,他在大学里领会那些医学专业或学术上的概念和理论非常吃力,因为他的阅读速度很慢。他必须把课本反复看上多遍,边看边在书上标出重点,才能读懂书上讲的内容。“书上讲的是什么,我总是不十分清楚,但是我一遍一遍地看。”他告诉我,“我曾经多次在心里祈求上帝保佑,可别每次考试总是考不好。但是我觉得还没有搞明白的那些知识似乎一点点清楚了起来,因为我已经看过许多遍了。

“如果老师说写一篇论文需要准备五六个小时,我就知道我得要花三十个小时。老师刚布置作业要我写,我就立刻到图书馆去。我吃午餐的时候总是捧着书本看,我干什么事情花的功夫都比别人多,因为我非常下功夫,非常小心地要把事情干好。我是那种系了腰带又系背带的人。”

“记得在考试以后同别的同学谈起来,总是感到自己学得不够。他们说只复习了几个小时,而我晓得自己是花了几个星期准备的。我一直不明白他们怎么能够办得到,但我确实知道,我要想考好一定得额外多花功夫。”

他上大学那几年是很艰苦的。他没有钱去买一套像样的衣服,常常觉得不堪重负。他每逢考试总是忧心忡忡,担心会考不及格。但是,他很高兴毕竟上了大学,成了大学生。后来由于他不停地努力苦读,各门功课都取得了优异的成功。五年医学院的大学读书生活,他的成绩一直保持为全班第一名。

他不仅读完了大学,还努力读完了研究生院的课程,获得了医学硕士学位。最后成为一个营养学方面的医学博士。现在,他研制出在市场上非常畅销的食品和保健品,申请了多项专利,他靠着“百折不挠”的精神成了成功者。

他想要成功,他找到了出路。他坚持不懈地努力,加倍地努力。尽管他曾经由于需要付出极大的努力而感到恐惧或力不胜任,尽管有人对他说他上不了大学,但他还是坚持干下去,取得了成功。

七、人生成功的诀窍

成功的人生,是人人渴求的目标。成功者,或表现为在官场一帆风顺,扶摇直上,或在商场日进斗金,财源滚滚;或在社会上出人头地,引人羡慕;或者成为道德楷模,为万人敬仰和效法,等等。人生在世,何人不求如此辉煌?谁又甘愿默默无闻度其一生?

但放眼观望,世间芸芸众生无数,成功者却寥寥无几。此是何故?

最重要的原因,是各人努力的程度不同,下的功夫不一样,当然还有天赋及环境条件等因素在起作用。但人的奋斗程度最终决定了一个人能否在人生过程中取得成功,这是勿庸置疑的。

相传古代有一位神箭手,他只要一张弓射箭,飞鸟坠落,走兽伏倒。他有个学生叫飞卫。因勤学苦练,射箭的技巧超过了师傅。

消息传开后,有个叫纪昌的人,来拜飞卫为师。飞卫打量了他一阵,说:“要学好射箭,先得学习不眨眼的功夫。”纪昌返家,仰面躺在妻子的织布机下,两眼盯着穿来穿去的梭子不动。两年过去了,就是有人用利锥朝纪昌的双眼刺过去,他也能不眨一眨。纪昌很高兴,跑去告诉他师傅,自己大功告成了。

飞卫把头摇得像个“不倒翁”,说:“还不行,还不行。你还必须好好地练习视力,才能学好射箭。你若能把极小的东西看得很大,把模糊的目标看得很清楚,那时你再来找我。”

纪昌回到家,想了想,便去提了只虱子,用牛尾巴毛栓住,悬吊在窗口上,每天他面朝南方,目不转睛地盯着。十五天过后,虱子在他眼中慢慢地显得大起来;三年过去了,虱子在其眼中变得犹如车轮一般大。纪昌再看其他的东西,皆如山丘一样巨大。

于是,他拿起一张用燕国牛角做成的弓,搭上一枝朔冬蓬杆制成的箭,朝虱子射去,弓弦响处,利箭穿透虱心,而牛尾巴毛还好端端地悬在原处没动。

纪昌将自己苦练的结果告诉了飞卫,师傅高兴地说:“好!你学成功了。”

纪昌学箭,是真正想学,而且希望能成神射手;这就犹如我们生在人世间,都要走过人生之道,且都想成为人生的成功者一般。纪昌为达到目的,勤学苦练了整整五年,从目不转睛地瞧织布梭,到盯着微小的悬虱不动,寒来暑往,一刻不息,最终成了一位名符其实的神射手,能一箭贯穿“虱心”,还使“悬不绝”,真是神乎其枝。

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