一枚“千纸鹤”从语文书里放飞出来，秀秀瞥了一眼，小声嘀咕： “烦不烦哪？”她双手托腮默默地想，“又是哪个臭小子，没事干了，干嘛非得写它呢？”
蓦然，房门被轻轻地推开了，秀秀回眸一看，原来是妈妈。她赶忙把千纸鹤”盖上，佯装温习语文。
妈妈倚在门口，打了个哈欠，嗔怪地说：“都十点了，也该休息了。”
秀秀陪着笑脸说：“妈，你快睡吧，我语文还没看呢！”
妈妈轻轻地带上门，走了。秀秀又将接到的“千纸鹤”看了又看，瞧了又瞧，那工整的字迹，那简短的话语，那火一般的激情，她笑得很苦涩，“怎么，还是他？”
秀秀不忍心将“千纸鹤”撕掉，给她递“千纸鹤”的叫强子，与她是同座。半大小子长得虽不算漂亮，但举止言谈很斯文，从不跟她开玩笑，也不跟她来往，只是趁她不注意时用眼睛了她一下，秀秀每每看到这目光，忙迭将头埋下，连看他一眼的勇气都没有。
“秀秀，别那样，干嘛不理我，我没有别的意思，只想跟你交个朋友……”秀秀耳畔响起强子的声音，标准的男中音。
秀秀从抽屉里掏出一把“千纸鹤”，光强子的就有十五六枚，内容大体一样，就是希望她回信，那管一个字也行。可秀秀就是不理那个茬，横坚不复信。不光强子的，就是其他班级的男生也是如此。
这天周末，轮到秀秀她们小组值日，等大家擦完教室的玻璃陆陆续续地回家了，最后剩下秀秀和强子。秀秀剜了他一眼，本想说他两句，可不知为什么话到嘴边却变了内容，“强子，你的字迹大有长进呀！”强子走神啦，压根没听到秀秀的话，冲秀秀憨憨地笑了笑，“你，你说什么？”
秀秀的俏脸飞起两朵红花，又重复她刚才她说的话。
“秀秀，没，没别的意思，我只想，只想交个朋友！”强子说话有些不自然，甚至口吃。
“交朋友，那用得着三番五次地写吗？”秀秀抬眼瞅瞅强子，那目光带有不屑甚至是讥讽。
“给我‘千纸鹤’的，不光你一个，还有其它班的男生，据说都是你给传过来的！”秀秀的脸变形了，写满了愤怒，连嗓门也提高八度，弄得强子好没面子，就差钻到地底下了。
“我真的没当‘鸿雁’，逗你我是小狗。”强子认真起来。
“下不为例。”秀秀说。
强子没表态，背着书包冲出了教室，连头也没回。
没过一个礼拜，秀秀又收到几枚“千纸鹤”，仔细一瞧，还有强子写来的，但这次他没落款，好像是用左手写的，字迹歪歪扭扭的。
秀秀看着强子的“千纸鹤”，淡淡一笑。刚上初二，秀秀被千纸鹤给包围了，是她漂亮的脸蛋吸引那些男孩子，还是她穿着太招风呢！
称秀秀为“校花”，一点也不过分，非但人长得靓，本身素质也好，款式很一般的衣服驾在她身上也有神韵，别说男同学，就连女同学也会多看她两眼。这有啥办法呢，谁让她的模样长得美呢！
那些臭小子都羡慕强子，说他这辈子行啊，摊上个“校花”同桌，就是死了也值过。
“强子，你真傻，若是我早给她粘乎上了。”强子的好友枫说。
强子性格内向，架不住枫这一“将”，他倒来了精神，拍着胸脯说：“差啥呀，不就是一个‘校花’吗，你看着，我迟早跟她交上朋友的。”
枫瞅着强子一阵狂笑，说：“你小子有那个胆，太阳从西边出来。”
“屁。”强子顺手从书包掏出一枚“千纸鹤”来，递给枫看。
枫贪婪地看着这枚“千纸鹤”，看了一遍又一遍，甚至连内容都背下来了，“嗬，到底是小博士，出口成章呀！”枫善意地夸奖。
“‘千纸鹤’，你发出多少枚？”
“这个吗，暂时保密。”强子夸张地笑了笑。
这天放学后，班干部开会，秀秀是班头儿，强子是学习委员，自然留下了。
没等开完会，班主任老师来了，秀秀请班主任讲话。
班主任是一中最优秀的女老师，又是模范班主任。不过，她对班级的现状很不满意，非常反感传递“千纸鹤”，为这事，她没少批评。
班主任老师的面孔有些冷，她睃了一眼秀秀说：“哎呀，咱班的风气不好，连校长都知道。”说到这儿，她又瞄了瞄强子，“你说说，谁的‘千纸鹤’传得凶 ，你们发现情况咋不向我汇报呢！”
“老师，是我没尽到责任。”秀秀主动承担责任。
“如果这股风刹不住，我宁愿不当这个班主任。”班主任老师气咻咻地走了。
在回家的路上，秀秀对身边的强子说：“求求你啦，别再给我送了。”
“别送什么？”强子一本正经地问。
“别在演戏了。”秀秀捂着脸飞似地跑了。
一连几天，秀秀都没好好做作业了，情绪一落千丈，耳畔不时响起班主任的话，班里传“千纸鹤”好像是她带的头。
妈妈心很细，早看出秀秀的心事。
这天晚上，妈妈看完电视，她又轻轻地推开秀秀的房门，只见秀秀的脸色很难看，像得了一场大病似的，“咋的了，是哪不舒服，还是有人欺负你啦？”
秀秀仍旧一页一页翻着书，她抬眼瞅瞅妈妈，想说点什么，但不知为什么话到嘴边又咽了回去。妈妈凑近她的身边，关切地问：“秀，到底出了啥事，你倒说话呀！”
“我，我想转学。” 秀秀勉强挤出一句。
“转学。”妈妈惊鄂地瞪大眼睛，茫茫然。
“到底发生了什么事？”妈妈追问。
“班里传‘千纸鹤”成风，班主任老师怀疑风源是我。”秀秀抱住妈妈放声大哭，委屈的泪水顺着脸颊流了下来，像一条条小溪。妈妈抚摸她的秀发，却笑了起来：“我当是啥事呢，原来是传小纸条呀！”
“妈妈，我没写过一张，都是那些男孩偷偷塞进我书包的。”秀秀极力证明她的本分，都是强子惹的祸。”
“哪个强子？”
“我们班的学习委员，我的同桌呀！”
“能把那些‘千纸鹤’拿给妈妈看吗？”
秀秀顺从地点了点头，她拉开抽屉，掏出一大把“千纸鹤”。“千纸鹤”有用信纸写的，有从笔记本撕下来的，还有打印纸的，纸张大小不一，有条状的，还有块状的，每枚“千纸鹤”都写着字。妈妈随意抻出一枚，看了又看，嘴里不住地夸奖说：“写得不赖呀，挺有真情实感的！”
秀秀撅起小嘴，埋怨地说：“你还夸他们呢，我差点被千纸鹤给击个粉身碎骨。”
“这些‘千纸鹤’你都看过吗？”
“看过。”
“觉得怎样？”
“不错。很有水平。”
“妈妈，你上初中时有人给你送过‘千纸鹤’吗？”秀秀突然提出这样一个问题。
妈妈夸张地笑着说：“我，我收到的‘千纸鹤’比你还要多！”
秀秀笑出眼泪了，她用小拳头轻轻地捶打妈妈的肩头，嘴里说：“妈妈没骗我吧！妈妈没骗我吧！”
“傻丫头，妈妈咋会骗我的心肝宝贝呢！”
娘俩笑作一团。秀秀的一块心病被妈妈的一剂良药给治愈了。
夜深了，秀秀没有半点睡意，在灯下快乐地读着“千纸鹤”。她忽然发现了千纸鹤的价值，那是一首首“青春赞美诗”，那是一篇篇“青春宣言”，别看平时那些男生的作文不咋的，一旦敞开心扉，写得满内行的，词汇好新鲜哪，好酷呀，好像从心海里流淌出来的涓涓溪流，要多真挚有多真挚呀……
秀秀挺有心劲的，经过筛选，分门别类把千纸鹤贴在一个精美的笔记本上，嗬，不多不少300张，好厚一大本子！
那天自习课，班主任老师来到了班级，强子怀揣小兔子怦怦直跳，以为老师会揭他的老底呢！班主任从兜里掏出个笔记本，然后环视一下教室，笑吟吟地对同学们说：“我给大家念一本书……”
百余名同学面面相觑。
“如果说我们初中生是豆蔻年华，那我写给你的是一首赞美诗……”
“只因你的气质征服了我，我才冒斗胆写了张小纸条，权当是我对你崇拜……”
“你的笑容是那么灿烂，你是我心中的一颗亮晶晶的星……”
……
“同学们，这本书很有创意吧，这是一帮男生的杰作，是秀秀从数枚‘千纸鹤’中挑选出来的‘精品’，你们若是这样做作文，兴许是未来的文学家呢！”
“那本书叫什么名呀？”强子嘀咕。
“亲亲的‘千纸鹤’。”
秀秀压低声音说。
（原载《少年小说》2004年5月号）
