本文详略得当，条理清晰。小作者通过分析《爱的教育》的中“爱”的内涵，详写了自己对书中“爱”的领悟，又反思自己，联系实际，使内容变得贴近生活，富有现实意义，并简要概括全文的中心，即从中明白了“爱的真谛就在于它的不作选择”。全文结构清晰，最后的感悟深刻且升华了主题。
同是除夕夜
——《卖火柴的小女孩》读后感
莫一明
我读过很多书，什么《水浒传》、《擒龙图》……但我最爱读的还是那本《安徒生童话》。
记得在除夕那天，我十分幸运地借到了一本《安徒生童话选》，它像一块磁铁似的，深深地把我吸引住了。我贪婪地看了一篇又一篇，看着，看着，我仿佛闯进了一个神奇的世界。那儿有小如拇指的人，有会唱歌的夜莺，还有能感觉到感情的豌豆公主……
我很快地被《卖火柴的小女孩》一文迷住了。那是大雪纷飞的夜晚，周围死一般的寂静，一个小女孩披散着一头卷曲的、美丽的金发，她衣衫褴褛，睁着一双惊恐的眼睛，脸和嘴唇都冻得发紫，冻僵的小手攥着一盒火柴，嘴里不断地喊着：“谁要火柴……”回答她的只是风雪的呼啸声。看到这里，我的心也凉透了，怎么整个世界也会像这漫天飞雪一样，冷酷无情呢？她赤着脚，在雪场中心走着，终于找到了一个墙角坐下来，她不能回家，因为她没有赚到一个铜板，她蜷缩在那里，幻想着，最后她脸颊通红，嘴角带着微笑无声地冻死了……
突然，一股烤鹅的香气扑鼻而来，难道安徒生今天也在过圣诞节？“书呆子！”姐姐笑着说：“看你，书可以当饭吃？看书看得连年也不要过了？”她用力在我肩上推了一把，这时我才恍然大悟，啊，今天是年三十了，那香气不正从桌子飘来吗？那里已经摆满香喷喷的五香鹅、鲜美可口的西湖醋鱼，还有蚕馍、鱼丸……“快来试试新衣服，做的合适不？”妈妈喊我试穿新衣。我望着明亮的灯光想：这不正是那个卖火柴的小女孩所向往的天堂吗？我恨不得立即插上翅膀，一下子飞到她的身边，把她领到我家来，把我的新衣服给她穿，把桌上丰盛的饭菜给她吃，那时她将会感到多么幸福。但她毕竟是离开了这个人间……
年夜饭还在继续着，尽管饭菜是那么鲜美，可我总觉得不是滋味，脑海里时时出现那可怜的卖火柴的身影。想想穷孩子在饥寒交迫中的生活，对比之下，现在我们生活在社会主义国家里是多么幸福啊，我们衷心感谢伟大的党和优越的社会主义制度。
文章形式新颖，角度独特。作者以对比的方式来写《卖火柴的小女孩》的读后感，既突破常规的先概括后感悟的写作方式，直接将书中人物与现实生活作对比，增强感悟的现实意义，又可以用同龄人的生活体验来展开想象，体会卖火柴的小女孩的艰辛，从而赞美今天的美好幸福的生活。小作者感情真挚，想象丰富，善于渲染环境气氛。读来令人感动。
读《布拉格的鸟》有感
陈洁
《读了布拉格的鸟》，我眼前仿佛呈现出这样一幅画面：在布拉格城的一座广场上，一位白发苍苍的老太太带着个三四岁的小女孩在喂鸽子。许多鸽子聚集在她们身旁啄食，有的甚至扑到小女孩手上争食……一幅多么生动的人与自然界的动物和睦相处的画面啊！
布拉格的鸟很多。这是我读这篇文章的第一个印象。天刚亮，四周就响起了阵阵悦耳的鸟鸣，交织成一曲甜美的大自然交响曲。不管在林中、在田野里，还是在庭院上空，都可以看见许许多多的鸟儿在枝头欢唱。有杜鹃、山雀，有黄莺、灰椋鸟，等等。究竟有多少种呢？连布拉格人自己也说不清。我想：布拉格真不愧为鸟的城市。
我真的很羡慕布拉格的鸟，它们是那么活泼、那么自由。在布拉格的庭院、公园或街道两旁有许许多多的鸟，但没有一只鸟笼子，人们不愿将美丽的鸟囚禁起来。而我们这里，总是把鸟类关在笼子里养着，拿它们当清闲的玩物，使本来活泼的鸟没了生气，变得呆板，还让鸟儿失去在大自然中生存的能力。正因为很多人喜欢养鸟，捕捉鸟，才使得自然界的珍稀鸟类越来越少。布拉格的人爱鸟，也懂得养鸟。他们把鸟食放在固定的地方，让鸟儿自己来吃。他们希望蓝天中总能飞翔着一群活泼欢乐、充满生机的小鸟。正如文章说的一样：“这才是真正的爱鸟啊！”
通过阅读这篇文章，我了解到布拉格的鸟之所以生机勃勃的另一个重要原因是人们爱护自然环境，每个人都要尽自己的力量保护大自然，这样才能使鸟越来越多、越来越活泼．正因为鸟多，捕捉害虫量大，所以布拉格的环境越来越好。读完这篇文章，我不禁掩卷沉思：什么时候我们也能像布拉格人一样爱鸟呢？什么时候我们的环境也更加美好呢？但愿这一天能早日到来。
小作者巧妙运用对比方法，通过布拉格的鸟与自己生活中所接触的鸟的比较，鲜明地揭示爱护小鸟的紧迫性的主题，而且从小见大，扩展〖=FK（〗到我们要爱护自然环境的主题，启迪大家思考。没有好的自然环境就不会有富有灵气的鸟，那么我们这些生活在相似环境下的人将会如何呢？全文令人深思。
读（观）后感篇·病文诊所
原文
《嗨，可爱》观后感
郭晓昆
假期的一天，妈妈带我到剧院看了——《嗨，可爱》。（没有交代看的是一部音乐剧。）
音乐剧讲述了这样一个故事：一个名字叫可爱的小男孩儿，整天被爸爸、妈妈关在家里做作业，可是，可爱不想面对那么多堆积如山的作业，他渴望和别的孩子一样快乐地玩耍。但他的爸爸、妈妈望子成龙心切，根本就不在乎孩子的想法，始终不同意他出去与小朋友们踢足球、做游戏，担心影响孩子的学习。可爱觉得父母都不理解他，于是，他离家出走，途中险些被一些坏人所利用。在外流浪的可爱，想起了爸爸、妈妈平时对他的关爱，他对自己离家出走的行为感到非常后悔。最后，经过一些磨难，爸爸、妈妈找到了可爱。可爱终于明白，父母是爱他的。爸爸、妈妈也明白，要给孩子一个快乐的童年。（故事的情节面面俱到，没有重点。）
通过观看这部音乐剧，我明白了我们和爸爸、妈妈要多一些沟通，彼此多一些理解。这样，我们就会在一个快乐、宽松的环境下健康地成长。（提出了一点要求和希望，戛然止住，文中缺少了一些东西，没有充分融入个人的思想感情。）
修改
《嗨，可爱》观后感
郭晓昆
假期的一天，妈妈带我到剧院看了一部音乐剧——《嗨，可爱》。
音乐剧讲述了这样一个故事：一个名字叫可爱的小男孩儿，整天被爸爸、妈妈关在家里做作业，可是，可爱不想面对那么多堆积如山的作业，他渴望和别的孩子一样快乐地玩耍。但他的爸爸、妈妈望子成龙心切，根本就不在乎孩子的想法，始终不同意他出去与小朋友们踢足球、做游戏，担心影响孩子的学习。可爱觉得父母都不理解他，于是，他离家出走，途中险些被一些坏人所利用。在外流浪的可爱，想起了爸爸、妈妈平时对他的关爱，他对自己离家出走的行为感到非常后悔。最后，经过一些磨难，爸爸、妈妈找到了可爱。可爱终于明白，父母是爱他的。爸爸、妈妈也明白，要给孩子一个快乐的童年。
看完这部音乐剧，我想父母不应该把我们像小鸟一样整天关在笼子里，而应该给我们一些想象和活动的空间。像剧中的可爱一样，我们渴望和小伙伴们一起玩耍；我们渴望生活中不只有学习这一件事，还有丰富多彩、充满阳光的日子！作为家长，要理解孩子们成长中的烦恼，关注孩子们心灵的成长。而作为孩子，我们也要理解父母希望我们成才的良苦用心。
通过观看这部音乐剧，我明白了我们和爸爸、妈妈要多一些沟通，彼此多一些理解。这样，我们就会在一个快乐、宽松的环境下健康地成长。
