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第35章 培养女孩的幽默细胞,带给他人快乐

幽默也许是一句话,也许是一个表情,也许是某种行为,它可以让人发笑。但幽默也不单纯是让人发笑的,很多时候它还能引起人深思。词典上将其解释为:“有趣或可笑而意味深长。”由此可以看出幽默也是一种学问。

我们都说男孩要有幽默感,这能帮他增加人气。其实女孩也一样,幽默的女孩总能让人感到快乐,毕竟,谁愿意总看见一个一脸忧愁、死气沉沉的女孩呢?

一位妈妈说起自己的女儿时,总是笑呵呵的:

也许是从小就喜欢看幽默类书籍的缘故,我女儿说话、写作文都带着那么些诙谐的味道。不仅如此,女儿的幽默还经常能帮我摆脱烦躁的情绪。

有一次,由于工作单位中的琐事让我很心烦,我一回家就坐在沙发上生闷气。女儿过来叫我,我冲口就说:“我很烦,你别理我!”女儿一愣,可她马上笑眯眯地说:“妈妈,我不烦,您理我吧!您理我了也就不烦了。”女儿这一说,倒逗得我扑哧一声笑了出来。女儿接着长长地出了一口气说:“唉,终于过去了。家庭天气预报显示,即将到来的暴风雨临时转向,家庭天气:阴转晴天。”看着女儿调皮的样子,我烦躁的情绪早已被丢到了脑后。同时,我也为自己刚才的粗暴行为感到后悔,连忙向女儿道歉,她笑着说:“家庭天气,现在已经是艳阳高照啦!”这下连她那刚进家门的爸爸都被逗笑了……

想象一下这位妈妈的表情,一定是无比幸福的样子。家里有这样一个能带给他人欢乐的女儿,谁还会让烦躁情绪留在心中呢?

具有幽默感的女孩大多都很讨人喜欢,大家都会喜欢听她说话,这也会使得她的人际关系更加和谐。而且,幽默还能帮女孩更好地应对生活与学习中的压力与痛苦,使她能更开心地生活……鉴于幽默感有如此多的好处,我们还等什么呢?早早入手,尽快开始培养女孩的幽默感吧!

首先,让女孩多接触幽默。

幽默感并不是与生俱来的,它需要后天的培养。所以,要培养女孩的幽默细胞,我们首先要让她多接触幽默。这里我们要注意以下几点:

第一,家庭是女孩接触幽默的最初场所,这就要求身为父母的我们具有幽默感,我们要善于用幽默来解决家庭中的问题,善于用幽默化解各种小矛盾。我们对幽默的正确使用,将会对女孩有所启发。

第二,我们要给女孩准备一些幽默的读物或者影视剧,为她的头脑积累足够的幽默素材,无论是书中那些精彩的幽默故事,还是影视剧中那逗人捧腹的幽默镜头,女孩都能在其中有所收获。

第三,让女孩多结交幽默的朋友,在这样的朋友身边,女孩也会受到熏陶,她的言行举动也自然会沾染上快乐的气息。

其次,鼓励女孩多展现幽默。

当女孩知道什么是幽默之后,我们就要鼓励她多展现自己的幽默。有的女孩天性害羞,这会让她的幽默细胞被埋没。所以,我们要为女孩创造一些展现幽默的机会。

丹丹喜欢宋丹丹,她很高兴自己的名字和这位大明星的名字一样。她还暗地里模仿了许多宋丹丹的小品。不过,丹丹很害羞,她的幽默只肯表演给房间里的玩具小熊看。

一次家庭聚会,爸爸挑了一个时机对丹丹说:“你看爷爷奶奶这么高兴,他们又那么喜欢宋丹丹,我们家的小丹丹要不要露一手呢?你肯定能行的!爸爸相信你!”丹丹的心被说动了,她犹豫了一下,最后在全体家庭成员面前表演了一段宋丹丹的小品,那惟妙惟肖的演出把全家人逗得哈哈大笑。后来,爸爸总是在家里来客人时,让丹丹表演一段,丹丹越来越大胆了,她也变得更加开朗了。期末时,学校举行新年联欢会,丹丹和同学们表演的小品还受到了全校同学和老师的好评呢!

也许男孩能大大咧咧地将自己的幽默细胞展现出来,而更多的女孩都会像丹丹这样因为害羞而不愿意展现自己。我们应该学习丹丹爸爸的做法,鼓励女孩勇敢地将自己的幽默展现给大家,这不仅是让她的幽默给他人带去欢乐,也是给予她自信,锻炼她的勇气。

最后,提醒女孩不要误解幽默。

13岁前的女孩总是显得很聪明,当她知道什么是幽默之后,她表达幽默的方式也会变得多种多样。不过,这也许会导致她误解幽默。比如,她可能会嘲笑别人的外貌、衣饰,她可能会讥笑他人的缺点、不足,她还可能会将自己的快乐建立在他人的痛苦之上。

所以,我们一定要提醒女孩不能误解幽默,幽默应该是积极向上的,能带给人正面思考以及快乐的。女孩必须远离那些低级下流的幽默形式与内容。同时,我们要培养女孩善良的性格,防止她变得尖酸刻薄,更防止她以伤害他人为乐。

另外,我们还要告诫女孩,幽默除了要尊重他人,更要尊重自己。女孩绝对不能贬低自己而去取悦他人,女孩应当自重、自尊、自爱。

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