“适用年龄段”
2～3岁
“游戏背景”
宝宝的想象力和表达能力一样都是情商的重要组成部分。研究表明，想象力比较丰富的人，可以在做事之前未雨绸缪，而且也不容易被困难打倒哦！不仅如此，这类人在日常的人际交往过程中也更加受欢迎呢！爸爸妈妈们可以通过这个小游戏来让宝宝的语言表达能力和想象能力一起得到锻炼！
“游戏准备”
绘有事物的卡片若干张
“游戏步骤”
1.可以先分别拿出绘有事物的卡片让宝宝辨认这是什么东西：“宝宝你看，妈妈手中的这张卡片画的是什么呀？”
2.等宝宝弄明白卡片上画的是什么东西后，就可以让宝宝开始进行联想啦。妈妈可以拿出两张卡片问宝宝：“宝宝这两张卡片分别画的是什么？对呀，画的是小猴子和香蕉，那小猴子和香蕉有什么联系？小猴子平时喜欢吃什么东西呀？宝宝真棒！回答对啦，小猴子平时最喜欢吃香蕉啦！”然后继续拿出卡片让宝宝联想：“这张卡片上画的是什么呀？原来是小熊呀，而这个呢？是蜜蜂哦，小熊平时吃什么呀？吃蜂蜜呀。那这几张卡片宝宝给它们编个小故事好不好？很久很久以前在大森林里住着小猴子，他最喜欢吃……他有个好朋友，就是……，他的好朋友最喜欢吃的食物则是……”
3.妈妈在引导宝宝联想故事情节的时候切记一定尽量让宝宝自己联想，不要给宝宝的故事添加太多妈妈自己的看法。因为这样容易让宝宝养成依赖妈妈联想的习惯，不容易让宝宝养成独立思考的好习惯哦。
4.也可以让宝宝对于人际关系有一定的认识：“这张卡片画的是爸爸，这张卡片画的是奶奶。宝宝，你知道爸爸和奶奶是什么关系吗？恩，宝宝真厉害哦，就好像宝宝是妈妈的孩子一样，爸爸是奶奶的孩子。宝宝觉得爸爸、妈妈、奶奶和宝宝之间可以编成一个什么故事？在一个叫××的地方，有一家人很幸福地生活在一起，奶奶和她的孩子……以及她孩子的妻子就是宝宝的……还有宝宝都很爱对方，每天他们都生活得很快乐……”
5.还可以让宝宝先辨别正误来了解每样东西的用途，再来编故事哦：“这是什么呀？宝宝，这是口红哦。就是妈妈手里拿的这个东西！宝宝觉得爸爸会用口红吗？对呀，爸爸平时是不会用口红，只有女性才会用口红。”
“游戏Tips”
尽量让宝宝独立思考！不要让宝宝养成依赖大人不爱思考的坏习惯！
让宝宝编故事的复杂性可以根据宝宝的年龄来决定，当宝宝比较小的时候，可以只让他联想两张卡片之间的关联，而当他长大一点就可以根据这两张卡片想象一些故事，然后还可以几张卡片一起增加故事的复杂性。
