登陆注册
3145000000040

第40章 角色意识(5)

党的十六届六次全会作出的《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》中明确指出:“我国已进入改革发展的关键时期,经济体制深刻变革,社会结构深刻变动,利益格局深刻调整,思想观念深刻变化。这种空前的社会变革,给我国发展进步带来巨大活力,也必然带来这样那样的矛盾和问题。”李迎生在《社会转型加速期的代价支付及其补偿问题》一文认为,我国当前处在社会快速转型时期,也是社会代价大量付出的时期。如何科学认识、严肃对待、准确预测、妥善处理社会发展进程中的代价问题,将由其所引发或可能引发的社会矛盾乃至紧张、冲突降低到最低程度,对我国进一步深化改革与实现构建社会主义和谐社会的宏伟目标有着十分重要的意义。

科学认识社会进步和发展的代价成因,其目的在于探求减少社会代价的途径和方法,从而更好地促进社会进步和发展。减少社会代价的途径和方法,可以从以下几个方面着手:

(1)树立正确代价意识,是减少社会代价的中心环节。所谓正确的代价意识,是指对代价问题的正确认识。这包括以下几个方面:社会代价的含义、特点、类型、成因及其减少的途径和方法。社会代价与社会发展的关系。社会代价是社会发展的伴生物,在发展中认识代价,在代价中认识发展;社会代价具有两重性,对社会发展具有正反两方面的影响;在社会代价中,必须区分必然付出的代价和主观失误所造成的代价,对于“必然性代价”,要因势利导,把代价控制在最小限度,以最小代价换取最大利益;对于“人为性代价”,要竭力防止,它若是发生,就尽量把代价降低到最低程度;社会代价与社会风险相联系,当社会代价在没有出现之前以某种社会风险存在于发展过程中的时候,就要抓住机遇,加速发展。当社会风险由潜在的代价变为显现的代价的时候,就要把社会风险、社会代价控制在一定的范围之内。建立减少社会代价的机制,如利益协调机制、支付与补偿机制等。

社会代价的理念是立足于实现社会进步和发展,并且以最小代价换取最大利益。这体现了正确的发展观、代价观与价值观三者的一致性。由上可知,只有树立正确的代价意识,澄清各种模糊认识,积极主动采取有效措施,把中国社会发展过程中的代价减低到最低程度。

(2)提高科学决策能力,是减少社会代价的重要举措。科学发展观要求人们实事求是,按客观规律办事,这正是科学决策的前提。领导干部科学决策的能力,主要取决于对党的执政规律、对社会主义建设规律和人类社会发展规律的探索和认识,也取决于对国内和国际形势的分析和判断。在全球金融危机的大背景下,中国政府在应对国际金融危机方面,见事早、判断准、行动快,及时果断地采取了应对措施,提出了一揽子计划,即4万亿元的投资计划。据报道,目前,这4万亿元的构成大体如下:民生工程4000亿元,农村民生工程3700亿元,基础设施建设15000个亿元,社会事业1500亿元,节能减排和生态工程2100亿元,结构调整和技术改造3700亿元,汶川大地震灾后恢复建设10000亿元。其中,需要中央承担的投资约1.18亿元。为了保持经济平稳较快发展,中国政府实行的一揽子计划主要包括四方面措施:扩大内需,振兴产业,科技支撑,社会保障。值得注意的是,2009年3月5日,国务院总理温家宝在2009年《政府工作报告》中对“8%左右”的目标做了着重说明,特别指出,这一目标综合考虑了发展的需要和可能。他说:“在我们这样一个13亿人口的发展中国家,要扩大城乡就业、增加居民收入、维护社会稳定,就必须保持一定的经济增长速度。”对于这个数字,美联社在随后发表的文章中赞誉有加,称“这对帮助全世界走出经济下滑困境,将起到至关重要的作用”。我们深信,通过一揽子计划的实施,对于2009年“保八”可以发挥决定性作用,对于未来的发展可以奠定比较坚实的基础。同时,这必将把国际金融危机给中国造成的风险降到最低限度。

(3)建立健全相关法规,是减少社会代价的有力保障。市场经济是法治经济,是信用经济,诚信的基础和依据首先是法律,它是防范和治理失信行为和维护良好市场秩序的最后屏障。建立健全相关法律法规,加大执法力度,提高失信行为的法律成本,不仅是构筑社会主义市场经济信用基础的有力保障,而且也是减少社会代价的有力保障。

(4)总结评估代价付出,是减少社会代价的有效方法。对于代价付出的问题,可以是经验性的总结评估,也可以是理论性的总结评估,或者两者兼具。但是,从近几年对发展与代价问题的研究中来看,较多地属于理论性的总结评估,给人启迪多多。莫光辉、吴惠红在《代价论视角中的和谐社会建设原则》一文中说:“代价是人们在满足自身生存发展需要,推动社会发展过程中造成的对其他价值的抑制或否定,由此决定人们在确立和实现发展目标之前必须预测它可能带来的不良后果的程度和性质。因为过高代价的付出不仅会阻碍既定目标的实现,而且会埋没甚至毁坏已取得的发展成果,这就是代价选择要具有前瞻性的根本原因。不仅如此,每一代的发展都建立在前人发展成果之上,在继承前代积极成果的同时,不免将不良后果以代价的方式承袭下来,并通过自身的实践给予一定的补偿。人们在谋求发展、创造属于自己的历史时,也会把新的不良后果以代价的方式遗留给后代。因此,为了后代的发展,应该谨慎选择发展的代价,正确预见代价的各种效应,寻求质量优化的代价,用高质的投入换取高质的产出,以求事半功倍之效。”

这种看法是有见地的。

(5)提高主体整体素质,是减少社会代价的关键所在。素质是一个综合性的概念,它包括人的政治素质、思想素质、文化素质、业务素质、法律素质、道德素质、能力素质、心理素质、作风素质、审美素质和身体素质等。历史和实践证明,社会代价的付出与主体素质的状况密切相关。一般说来,主体整体素质较高,工作失误较少,付出的社会代价较小;主体整体素质较差,工作失误较多,付出的社会代价较大。尤其是各级领导干部,他们的代价观和价值观是否正确,他们制定的政策是否符合社会发展的实际,是否符合国家利益、集体利益和个人利益三者一致的原则,是否符合花费较小的代价,获取较大利益的要求,这与他们自身整体素质直接相关。由此可知,减少社会代价的关键在于提高主体整体素质。从本质上说,社会主义精神文明建设是做人的工作,它对于提高人的整体素质,促进人的全面发展,防止失误,减少代价,推动社会的进步和发展,负有不可替代的历史使命。当然,改造主体,提高主体的整体素质,促进人的全面发展,不是一蹴而就的事情,而是一个需要长久不懈努力的过程。

为了增强角色代价意识,还有选取合理的发展模式,实现体制机制创新等,也是减少社会代价的途径和方法,也是科学发展观的本质要求。

除了上述八个方面角色意识之外,还有培养和树立角色改革意识、大局意识、忧患意识、协作意识、效益意识、安全意识、维权意识、风险意识、防范意识、管理意识、监控意识和环保意识等,这些都不一一细述了。这是因为:

一是论述中已经涉及有关方面的内容;二是在后面论述中将要涉及这些方面的内容;三是角色意识涉及的内容很广,一时难以叙完和说透,这是主要的原因。

参考文献

1.郑杭生主编.社会学概论新修(第三版).北京:中国人民大学出版社,1994

2.奚从清编着.现代社会学导论.杭州:浙江大学出版社,2009

3.奚从清,俞国良着.角色理论研究.杭州:杭州大学出版社,1991

4.丁水木,张绪山着.社会角色论.上海:上海社会科学院出版社,1992

5.奚从清着.社区研究——社区建设与社区发展.北京:华夏出版社,1996

同类推荐
  • 社会变迁与传媒体制重构

    社会变迁与传媒体制重构

    《社会变迁与传媒体制重构:亚洲部分国家和地区传媒制度研究》对亚洲部分国家传播制度与传媒政策变迁的关注,始自2001年。当时,在完成博士论文《中国新闻政策体系研究》的过程中,我曾对中外的新闻调控与政策进行比较,特别是在分析日本和韩国的传媒发展和政府规制方面有关资料时,重点研究了它们的新闻传播制度与政策。自2002年起我在学校开设的公选课“中外传媒管理与政策比较”受到学生的欢迎,也使我在讲授这门课的同时持续地关注了亚洲主要国家不断发展分化的传媒政策走向。2004年至2005年我在韩国首尔大学做访问学者期间亦重点研究了这个领域的课题,特别是传媒制度领域的新趋势。
  • 办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    办学生喜欢的学校:让教育回归本原的探索

    什么样的教育是好的教育?什么样的学校是好的学校?对这些问题的回答可能会见仁见智。上海市黄浦区针对教育时弊,拨开重重迷雾,提出“办学生喜欢的学校”这一朴素的命题,展开让教育回归本原的探索。本书就是这次探索的初步经验总结。全书共分“观点”、“调研”、“策略”和“实践”四大部分,主要从课程构建、课堂改革、教师队伍建设与校园环境优化等方面介绍了他们基于学生、为了学生的思考与做法,既有理性思辨,又有实践探索。教育改革是一个系统工程,不是一朝一夕所能完成的。但它需要一个突破口,本书就是以“学生喜欢”这个核心问题作为突破口进行的一次有益的探索。希望以此为契机,引发教育界对这一问题做更深入的思考。
  • 致语文教师

    致语文教师

    本书以余映潮老师在全国各地的10个讲座稿为蓝本,分别从“成长智慧”“教学智慧”“治学智慧”三个方面,提炼出关于语文教师成长的40项基本修炼,结合作者毕生的教育教学经验和教训,娓娓道来,是一线教师提高教学水平和教育素养的必备书。
  • 多维视域下的高校思想政治教育探究

    多维视域下的高校思想政治教育探究

    大学生是十分宝贵的人才资源,是民族的希望,祖国的未来。伴随着经济全球化进程的日益深入,潮水般涌入的各种文化思潮和价值观念冲击着大学生的思想。在各种思想文化相互激荡的环境中,一些大学生开始出现政治信仰迷茫、理想观念模糊、价值取向扭曲、社会责任缺失等问题。
  • 新时期高校思想政治教育与管理创新

    新时期高校思想政治教育与管理创新

    本书以高校思想政治教育与高校管理的实际问题作为切入点,针对具体问题展开研究的,重在提出解决实际问题的方案,为高校的思想政治教育提供操作性强、可供借鉴的参考,同时也总结了高校管理的有效之道,提出了中国高校管理的逻辑体系和实务理念。
热门推荐
  • 高峰原妙禅师禅要

    高峰原妙禅师禅要

    本书为公版书,为不受著作权法限制的作家、艺术家及其它人士发布的作品,供广大读者阅读交流。汇聚授权电子版权。
  • 生意场上必懂的读心术

    生意场上必懂的读心术

    本书分别从品牌构建、客户心理、商业炒作等问题入手,以生意人要懂得的人脉心理学、客户心理学、管理心理学以及自身必备的心理素质等方面,并结合极具代表性的事例,分门别类的讲述了有关生意人如何看透人心、操控人心的策略和技巧,教会你最易学、实用的生意经。
  • 吉檀迦利

    吉檀迦利

    《吉檀迦利》是罗宾德拉纳特·泰戈尔荣获1913年诺贝尔文学奖之作,“吉檀迦利”是孟加拉语单词“献歌”的译音。《吉檀迦利》中英双语对照,名家冰心翻译,配合精美插图,意境优美、文笔隽永。泰戈尔以轻快、欢畅的笔调歌唱生命的枯荣、现实生活的欢乐和悲哀,表达了对理想王国的向往、对生命的关怀和思索。
  • 木叶之沙遁崛起

    木叶之沙遁崛起

    白袁穿入火影世界,成为木叶的一位路人角色?因为吞下恶魔果实,成为果实能力者!在这里开始,成为迈特凯的徒弟!本书不会瞬间能力爆表,慢慢崛起的慢热类型,随着故事进展,木叶将沦为战火之中,木叶的第十三只小强。本书的三条主线:1、犬山伊人的修行之路,觉醒果实能力,修炼突破上限,成为无敌单挑王,接替了迈特凯的重任,成为一脚踢出大结局的男人。2、改善周边影响,利用自身家族的财富,致力于研发新科技力量,拓展新势力,为四战来临前做准备。3、原著剧情可能会有所改变,鸣人佐助等人的问题也会有所改变,所以剧情从开始就变得不太一样,这就穿越后产生的微妙蝴蝶效应。欢迎各大读者加入小说群,群号:286511399。
  • 学生赠言妙语5000句

    学生赠言妙语5000句

    一句短短的赠言妙语,虽不是贵重礼物,但却如甘泉更能滋润心田,更能耐人寻味。它可以架设彼此的桥梁,使情感流通,使心灵交融,让你我获得深深的默契。
  • 惊才绝艳:蛊毒大小姐

    惊才绝艳:蛊毒大小姐

    五年前她是位嬉皮在父亲和哥哥膝下的无忧小女孩。一场灭国的屠杀,身为将军之女的她不堪受尽折磨和背叛。当她重新活过来又将展开怎样的报复?背叛她的人又将付出怎样的代价?!且看落魄的将军大小姐是如何变成一代传奇……
  • 杀魂者颜

    杀魂者颜

    颜,一个15岁的初中生?“初中生能干什么!”“不要小看我,我可是世界上为数不多有魂力眼的人。”“那又如何,遇到地狱魂灵还不是被秒杀?”“我也有祖传灵刃——鬼刃夕!”“你真的是小孩吗?”“货真价实的,但是,我也有梦想啊。”
  • 最强修罗幻神

    最强修罗幻神

    许下泣血宏愿甘当往生河卒三万年,换取转世重生的机会。重生于世,凭借胸中万千,修炼速度无人能及。他一改前世怯懦,修炼霸王蛮骨功,以凛然之姿,横行四方。无数天才黯淡无光,成就御天大帝。
  • 乱世猎人(10)

    乱世猎人(10)

    他来自山野林间,他是一个普通的猎人,但却有着一位极具传奇性的父亲!他无意名扬天下,他不爱江山只爱美人,但时势却将他造就成一段武林的神话!他无意争霸天下,但他为了拯救天下苍生于水火,而成为乱世中最可怕的战士!他就是——蔡风!北魏末年,一位自幼与兽为伍的少年,凭着武功与智慧崛起于江湖,他虽无志于天下,却被乱世的激流一次次推向生死的边缘,从而也使他深明乱世的真谛——狩猎与被猎。
  • 快穿之治愈男神99式

    快穿之治愈男神99式

    治愈师黎慕的上任的第一份工作便是帮助一位大人物消除治愈各种分裂出的人格。众人:这位大佬他厉害吗?系统摸了摸下巴:他曾经是个王者。众人:???系统:直到遇见了我家宿主。