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第2章 张开理想的翅膀(1)

理想是人们未来努力的方向。它不仅是人们美好的希望,更是人们奋斗努力的目标。倘若没有了这个目标,人生也会随之黯然失色,失去价值。只有具有远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。

心怀梦想:做一个有理想有追求的人

一天又一天,一年又一年,随着时间的悄悄流逝,我们在爸爸妈妈的呵护下慢慢地长大了。在成长的路上,我们的生理和心理经历了许多变化,例如长大长高、情绪容易波动、兴趣易转移等。

其中,最明显的心理表现就是出现了成人意识,认为自己已经成熟、已经长成成人了。因而在行为活动、思维认识等方面,很多人便表现出了成人的样子。

在心理上,我们渴望别人把自己看作大人,尊重自己、理解自己。但由于年龄的不足,社会经验、生活经验及知识存在一定的局限性,我们在思想和行为上还比较盲目,做事通常带有明显的孩子气、幼稚性。

那么,我们应该怎么做,才能让自己不仅从外表上像个成人,而且从心理上也向着成人方向靠近呢?这其中就需要我们对自己的人生目标和未来有一定的规划。只有提前做好规划,我们在未来的路上才会走得更稳,我们的人生也才会变得更加辉煌。这里所说的对人生目标和未来规划的能力,就是志商,也就是青少年的立志能力。

一般来说,一个人的人生的发展规律与运行程序大概是这样的:志向→目标→梦想→欲望→性格→态度→习惯→命运。而志向与目标是决定命运的重要因素。

一个人没有志商,就等于没有目标,而没有目标的人很难取得成功。小志小成,大志大成,许多人一生平淡,不是因为没有才干,不是因为智商低,而是缺乏志向和清晰的发展目标。

对青少年来说,志商是不可或缺的一种能力——我们一定要做好自己的志向定位。而做好志向定位的第一步,就是要做一个有理想有追求的人。

事实上,每个人都有自己的理想,每个人都会为自己的未来绘制出一张张美丽的蓝图。只有在青少年时代就树立崇高的理想,才能使自己的价值尽早得到发挥。

1.理想的重要性

对于青少年来说,理想是非常重要的。试想一下,当一个人步入晚年,打开自己的回忆录时,如果发现自己走过来的路是那么曲折而生动,那他肯定会为之一惊。

他也许会对自己年轻时的勇敢与智慧感到自豪,也许会对自己的愚昧和无知而感到可笑,不管怎样,他都会感到快乐和幸福。但是,如果一个人到晚年时,为自己的碌碌无为而悔恨,那将是人世间最悲哀的事情了。

人们常说:“人生短暂,我们要过一个充实而有意义的人生。”有意义的人生也就是用毕生的心血去实现自己心中最美好、最远大的梦,这就是理想。

在生活中,人们经常可以看到这样的现象:有的人斗志旺盛、意志坚强、愈挫愈勇;有的人却意志薄弱,遇挫折便灰心丧气,甚至沉沦堕落。这种差别就在于是否有崇高的理想。困难、挫折总是像影子一样跟随着每一个人,只有迎着光明前行,才能将其抛在身后。

古往今来,理想之花鼓舞着众多有志之士的奋发之帆,崇高的理想激励了一代又一代的热血青年奋发向上。青少年正处于人生的关键时期,能否树立远大的理想,将会对我们的人生发展产生重大的影响。

如果把人生比作是一次伟大的航行,那么理想便是指引我们到达成功彼岸的灯塔。

一位哲人曾经说道:“对于盲目的船来说,所有风向都是逆风。”可对许多人来说,比起选择随波逐流的生活,设定一个目标是一件痛苦的事,所以他们一直迷茫地走在没有目的地的道路上。因为迷茫,他们感到了空虚,于是他们利用所有的时间来追求享乐,参加对己对人都无益的活动。他们不停地绕着同一个圈子,但结局并不比初时好——没有理想的磨砺与指引,毛毛虫就不可能成为破茧而出的蝶。

可见,理想可以为我们指引前进的方向,让我们找到成功的道路。

理想还可以为我们的成长提供源源不断的动力——作为人生追求的目标,我们为了实现理想就要以坚强的毅力、顽强的斗志、勇于拼搏的精神去奋斗。

因此,理想便成了我们前进的动力,促使我们创造出不平凡的成绩。正如高尔基所说:“一个人追求的目标越高,他的才能在发挥过程中对社会就越有益。”

作为新时代的主力军,青少年必须树立起远大的理想,只有这样才能提高自己人生的起点,并为自己的发展寻求到无限的动力。

理想,是力量的源泉;理想,是心中的绿洲;理想,是指路的明灯,引领人们走向成功。只有树立了理想,才会有前进的目标与动力,才有可能取得成功。

2.如何树立理想青少年应该怎样树立理想呢?首先,要明确理想的类别。

理想按其内容可分为社会理想和个人理想。社会理想是人们对未来社会制度和社会面貌的预见和希望。个人理想包括每个人的道德理想、学习理想、职业理想、生活理想等。

道德理想是对做人的标准和道德境界的向往和追求,即人们对道德人格的向往。学习理想是对学习文化和社会知识的追求。职业理想是指人们对未来工作的向往和追求。生活理想是人们对未来的吃、穿、住、行、爱情、婚姻、家庭等具体目标的追求。社会理想贯穿于个人理想之中,又是每个人全部理想的基础和归宿。

青少年应有符合社会发展规律的社会理想。老一辈无产阶级革命家陶铸告诉我们:“无论在什么样的社会里,一个人的理想,是为了多数人的利益,为了社会的进步,对社会生产力的发展起了促进作用,也就是说,合乎社会发展规律,就是伟大的理想。”

同时,我们还应有符合社会规范及自身实际的个人理想。理想按奋斗的时间长短可分为长期的远大理想和近期的具体理想。远大理想是指人们在某一方面或各个方面的远大追求,往往需要人们通过较长的时间乃至终生的努力奋斗才能实现。

近期理想是人们在当前一段时间内更为明确具体的追求、通过较短时间就能达到的目标。远大理想是近期理想的集合。我们既要树立远大理想,更要确定近期目标。通过不断奋斗达到一个个近期目标,逐步实现远大理想,犹如“积小流而成江海”。

其次,要注意理想的特点。理想具有能动性。理想属于社会意识,是社会存在的反映。它对人生、对社会有着重大的指导和促进作用。理想是社会进步的助推器,是人生航程的指南针;理想是人类发展的动力源泉,是人生奋斗的精神支柱。正如有位哲人所言:“理想是指路明星。没有理想,就没有坚定的方向,而没有方向,就没有生活。”理想的能动作用对青少年是至关重要的。

理想具有可变性。世界在不停地变化,社会在不断地发展,人们的理想不能一成不变,而是应随着社会条件及个人实际活动的广度、深度不同而更新。当理想脱离了社会及自身现实而难以实现时,就应当进行调整、修正。

理想具有稳定性。社会环境和个人条件在一定时期内具有相对的稳定性,所以人们的理想也应维持一定的稳定。有了稳定的理想,才能坚定追求,毫不动摇地为之奋斗。如果理想处于随时摇摆的状态,它就不成为理想,而是空想、幻想,人们将无所适从。英国著名学者培根曾说:“毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。”有了既定的理想,就有了前进的方向。

最后,理想要切合现实的条件。确立理想要符合客观条件。客观条件是人们确立理想的外部环境。任何理想都是一定的社会经济关系和其他社会条件的产物,不可能脱离当时的社会现实。

确立理想应与当前的社会制度、国家法律、伦理道德、经济水平、家庭条件、学校环境等客观条件相适应。从发展的角度看,理想可以高于现实,但不能脱离现实,正如有位哲人所言:“人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。”

确立理想要切合主观条件。主观条件是人们确立理想的内在依据。每个人的理想不尽相同,主要是因为各自的条件有别。青少年在确立个人理想时,应切合自身的基础、现状、潜能、兴趣、意志、性格、情感等条件,要对自我有比较全面适当的评估,既不妄自尊大,也不妄自菲薄,依据自身的条件,确立最适合自我的理想。

综合主客观条件,即有了“天时、地利、人和”。只要不懈地努力,生活的理想就能成为理想的生活。居里夫人说得好:“如果能追随理想而生活,本着正直自由的精神,勇敢直前的毅力,诚实不自欺的思想而行,则定能臻于至美至善的境地。”

理想是一个亘古不变的话题,是每一代人、每一个人都不能不认真思考的问题。理想属于每一个人,但对于青少年尤其重要,在青少年时代树立远大的理想,就会使自己的一生更加有意义、有价值。

因此,在人生的道路上,一定要抓住最美好的时光,用具体的行动成就我们的美好人生!

找到航标:准确定位人生的GPS

GPS(Global Positioning System的缩写)是全球定位系统,在我们外出时,有了它,就可以直达目的地,不会因为不熟悉路况而迷失方向。那么人生的“GPS”又是什么呢?让我们一起来看看下面的这个故事吧!

法国著名化学家维克多·格林尼亚在受到他人的侮辱后,立志干出一番成就来,为自己的人生找到了航标。

他年轻的时候,是一个浪荡公子。在一次盛大的宴会上,他邀请一位漂亮的姑娘跳舞的时候,遭到了严词拒绝——那位姑娘怒不可遏地说:“请你站远一点,我最讨厌你这样的花花公子挡住我的视线。”

这句话深深地刺痛了格林尼亚的心。在震惊、痛苦之后,他幡然醒悟,决定改变人生。

在为自己的人生树立志向后,他给家人留下了一个字条:“请不要探问我的下落,容我刻苦努力学习,我相信自己将来会创造出一番成就的!”

后来,他发明了以他的名字命名的“格氏试剂”,荣获了诺贝尔化学奖。

格林尼亚的经历说明,一个人什么时候有了志向,就在什么时候踏出成功的第一步。可见,志向的重要性是不言而喻的。人们只要在心中燃起一个梦想、扬起一张风帆,摆正自己的航向,向着美好的未来前进,一定能驾驭着智慧的帆船,抵达胜利的彼岸。

树立志向是人生中的转折点。人需要有自己的理想,而这个理想就促使了志向的形成。人们随着自己的理想,不断地去追逐自己的志向,然后奔着自己的志向去改变自己的生活。

在人生的旅途中,只有在人生的GPS——志向的指导下,才能沿着正确的方向前进,才能胜利地到达理想的彼岸,可见,树立志向是人生中非常重要的事情。但是,志向的实现并非唾手可得,而是需要用数年、数十年,甚至一辈子的时间去追求。

然而,在现实生活中,有很多聪明的同学,但学习成绩却总是不理想,其主要的原因通常是:目标感不强。这样的同学,通常做事虎头蛇尾,不能坚持,就像下面故事中的主人公一样。

20世纪40年代,有一个年轻人,先后在慕尼黑和巴黎的美术学校学习画画。后来,他就靠卖画来维持生计。

一天,他的一幅未署名的画被一个人误认为是毕加索的画而买走了。经过这件事以后,他想:“我何不去模仿毕加索呢?”此后,他放弃了自己的风格,转向模仿伪造毕加索的画,一模仿就是20多年。

20多年以后,他一个人来到西班牙的一个小岛上——他想有一个家,让自己安顿下来。有一天,他再一次拿起了画笔,以自己的风格画了一些风景画和肖像画,并署上自己的姓名出售。但是,由于长期模仿伪造毕加索的画,他的画风过于感伤,主题也不明确,没有得到他人的认可。

这个人就是埃尔米尔·霍里。不可否认的是,霍里在绘画方面有独特的天赋和才华,但是,由于他没有找准自己的方向,没有找到自己的目标,终于陷进泥沼,不能自拔,并终究难逃败露的结局。最令人可惜的是,他长时间地在模仿别人的画,以至于丢了自己最宝贵的思想,在模仿中渐渐迷失了自己,再也画不出属于自己风格的作品了。

霍里错把别人的目标当成了自己的目标,最终难逃失败的结果。可见,一个目标感不强的人,是很难成功的。有人说:“两个以上的目标就等于没有目标。”这又从另一个角度诠释出目标是需要专注的。青少年是祖国的未来。作为青少年,在自己的人生中,大家希望扮演什么样的角色呢?是被动地由他人安排?还是自主地选择自己的人生?知道自己将驶向哪里,在生活中就会变得从容自信;知道自己驶向何方,在生活中就可以快意纵横。

明白自己的目的是什么,知道自己驶向哪里,是人生奋斗的前提,方向决定了自己的命运,影响着自己的前途。

作为新世纪的青少年,自己应该确定自己人生的航向,在人生的航程中,一定要弄明白自己将要行驶的方向与目的。一个人一定要知道自己想要什么,清楚自己的目标是什么。如果想要的东西太多,或者没有清晰的目标,就像走在一个十字路口,左右为难、徘徊不定,于是,轻者彷徨、烦恼;重者挣扎、痛苦,备受煎熬。

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