这位同学：这个班会就像一面镜子，使我感到惭愧。今天我找到了自身的不足，这证明我还有机会改正对吗？
主持人B ：很正确，这位同学，很高兴你认识到了自己的缺点，如果你交了很多朋友，千万不要忘记，也告诉他们世界需要热心肠啊！
（播放《世界需要热心肠》的MTV，大家一起高声唱这首歌，班会在歌声中结束。）方案（二）（一）情景导入让我们看一段中央电视台《爱心世界》——《蔡国庆和绝症患儿》的资料录像片。
（二）真情表白看完这部短片，大家有什么想法？学生谈感想。
（三）思想碰撞
不管是伟人还是普通人，做人最重要的品德是什么？
（四）情感升华关爱他人，帮助弱者是人类所具备的崇高情感。爱心能创造奇迹。作为新时代的中学生我们该有怎样的行动呢？
学生谈打算。3.生活链接
（1）课前链接：挖掘班级中善待他人、热心助人的典型事例。
（2）课后链接：争做“爱心大使”，争创文明班级。
活动评价
1.自我评估A.预期评估：
B.实录评估：2.反馈矫正
资料索引
（一）善待他人他人是自己的影子，善待他人亦善待自己。在苏格兰的一个小镇上，有一个叫弗莱明的农夫，他人很好并乐于助人，他救了一个不慎掉进粪池里的男孩。
过了两天，男孩的父亲为答谢这位农夫，欲给他报酬，但农夫没有答应，他只有个请求，让绅士把自己的儿子带走接受教育，绅士同意了。这位长大的孩子就是英国赫赫有名的细菌学家亚历山大·弗莱明教授。
农夫的儿子后来成为著名细菌学家，发明了毒霉素。绅士的孩子就是英国首相丘吉尔。
丘吉尔救了英国，而弗莱明教授发明的青霉素，也不知救了多少人。如果农夫因冷漠不救人的话，就不会有丘吉尔，也不会有毒霉素。人与人之间就像一根筷子，筷子一根容易折断，而放在一起折就不易折断，众人的力量是无穷的。黎巴嫩作家哈依勒·努埃曼在《你是人》中说：“如果没有你，便没有我之为我；如果没有我，便没有你之为你；如果没有我们，便没有他之为他；如果没有先于我们者，便没有我们；如果没有我们，便没有广阔世界的任意一个人。”世界便是你中有我，我中有你的整体。人与人间的关系是唇齿相依，远古时代的人就用团结互助的精神闯过来的。
非洲有个叫“快乐墓地”的墓园，其中有一块墓碑写着：“行善吧，真诚地去帮助别人。这样你就得到快乐和温暖。你会感到来自内心的一种亲切感，这样活着真好。这是一种美丽。你的人生一定会因此而变得美丽起来。”当爱的雨露洒向他人时，平凡的人生就会显得充实而有意义，我们的内心就会一片温馨。只要人人都能善待他人，那么，无论命运之舟将我们载向何方，一定会有好运的。
（二）宽恕他人善待自己
看过一个故事，说是在美国一个市场里，有个中国妇人的摊位生意特别好，引起其他摊贩的嫉妒，大家常有意无意地把垃圾扫到她的店门口。这个中国妇人只是宽厚地笑笑，不予计较，反而把垃圾都清扫到自己的角落。旁边卖菜的墨西哥妇人观察了她好几天，忍不住问道：“大家都把垃圾扫到你这里来，你为什么不生气”中国妇人笑着说：“在中国，过年的时候，都会把垃圾往家里扫，垃圾越多就代表赚更多的钱。现在每天都有人送钱到我这里，高兴还来不及？你看我的生意不是越来越顺吗？”从此以后，没人无理取闹了。这个中国妇人化诅咒为祝福的智慧确实令人惊叹。
然而更令人敬佩的却是她那与人为善的宽容的美德。她用智慧宽容了别人，也为自己创造了一个融洽的人际环境。俗话说和气生财，自然她的生意越做越好。假如她不采用这种方式，而是针锋相对，又会有什么样的后果呢？答案可想而知。
或许有人不认为是这样：难道别人往你脸上吐痰，你还要笑脸相迎吗？难道别人拿大棒子捅你，你还要感谢他吗？
我这里所说的宽宏大量不是姑息迁就，也不是软弱的表现，而是一种修行修德的方法，是一种睿智的处世之道。对待别人就像对待自己一样宽容，就是告诉我们严于律己，宽厚待人。饶恕别人其实就是对自己好。俗话说：吃亏是福。老天是公平的，你虽然失去了一些东西，但你得到的是经验，是无形的财富。
清朝时期，宰相张廷玉和一位姓叶的侍郎都是安徽人。两家为了盖房子占地，发生了口角。张老夫人便写信到京城，希望张宰相参与此事。这位宰相到底见多识广，看罢来信，立即赋诗戏解老夫人：千里书信只为房子，再让三尺又有什么关系呢？万里长城今还在，秦始皇却不在了。张母见书明白其中道理，立即把房子主动退后三尺。叶家见这种情景，感到很愧疚，也马上把房子让后三尺。这样，张叶两家的院墙之间，就形成了六尺宽的巷道，成了有名的“六尺巷”。张宰相虽失去的是祖传的几分宅地，但换来的是邻里的和睦及万古流芳的美名。
韩国总统金大中正式上任后，公开在总统府招待了曾经伤害过他的四位前任韩国总统。他用具体行动化解了政治上的恩怨，展现了伟大的宽恕之道。在轰动一时的光州大审中，他曾经被政府判处死刑，当时他也曾立下遗嘱，要求他的家人和同志不要报仇，让政治迫害就止于此。他宽广的心胸、伟大的职业操守令无数世人敬佩。
问问自己的良心，我们和别人发生矛盾的时候能否象张丞相那样“让他三尺？”当别人中伤我们的时候我们又能否像金大中总统那样与仇敌握手言和，化干戈为玉帛？可以肯定地说我们很多人还没有做到，不但做不到而且通常还要在此来验证“我们中国人是有骨气的”这句话的正确性：以牙还牙，以血还血。
你可否听过看过，或自己有过这样或那样的感受：朋友之间因为一句闲话争得面红耳赤，竟行同路人；邻里之间因为孩子打架导致大人吵架，老死不相往来；夫妻之间因为家庭琐事同室操戈，劳燕分飞，如此等等，不一而足。其实很多时候都是我们自己在不知不觉地导演着这种悲剧：愤怒取代理智，针锋相对，以毒攻毒，冤冤相报，何时能了结，直到身心疲惫，两败俱伤。发一通脾气出口气很容易，但是代价实在不小。其后果就犹如为了赶走一只聒噪的乌鸦而砍掉枝繁叶茂的大树一样，得不偿失。
爱别人就是爱自己，宽容是一种品德。当然原谅伤害自己的人是很难做到的事情，要把怨气甚至是仇恨从心里驱赶出去，确实是需要很大的胆识和胸怀。书上说，我们的心就如同一个漏斗，当爱越来越多时，仇恨就会被挤出去，我们要有感恩的心，宽容和善待朋友，这样便少了仇恨。我们为何不抛弃恩怨，放下仇恨，来好好对待自己呢？
（三）心存善念
吴锡平
在两年前，我曾在街头一家家具店订了一套木制家具，我去取货那天，老板叫他的徒弟——一个只有十五六岁上下的男孩给我送货并负责安装。于是，小徒弟骑着三轮车和我一起上了路。那天天气不太好，一直阴着，偶尔还飘着些雨星。男孩的脸色也和天一样阴沉沉的，一副和他年龄极不相符的忧心忡忡的样子。我好奇一个十几岁的少年怎么会如此沉重，就故意找些话题来逗他说话。问他是哪里人，家里还有什么人等等，逐渐地，他的话多了起来，他告诉我他的家在浙江南部，家乡很美，但很穷。我于是又问他为什么不上学？这么小就出来打工，没想到他突然变得更伤感，他说自己非常想读书，只是家里非常穷，弟兄姐妹多，供不起他读书，只好跟叔叔出来打工，挣口饭吃，少年的话触动了我，让我回想起自己小时候家里的困境及读书的不易，看着他瘦弱的身子趴在车上脚吃力地用力踏，我仿佛看到了小时候的自己，顿时一阵酸楚从心底涌了上来。我把自己小时候的境遇告诉了他，并安慰他说，只要自己肯付出，一定会有机会读书的，只要自己刻苦，也一定能改变自己命运的。他帮我安装完家具，我多付给他50元钱，并对他说别告诉叔叔，你自己留着买些喜欢的东西。男孩很明显没有接触过人际关系之类的事情，突然变得不知所措了。在我的一再劝说下，他还是收下了。我明白，对于一个渴望走进校园读书的孩子来说，50元钱实在算不了什么，但我觉得至少我要让他知道自己曾经也是一个和他处境相同的乡村少年，或许这会让他多一些努力改变自身命运的信心和勇气。
前几天，在商场买了件电器。为我送货的是位来自盐城的中年男子，在一路的交谈中得知他只身一人在扬州闯荡，家里还有两个孩子都在上高中，开支很大，但他并不气馁，说要是两个孩子都能考上大学，自己就是拼死拼活也要供他们上完，他说：“这是孩子一辈子的事。”中年男子的话让我想了自己的父母，当年也正是他们累死累活地赚钱供我上大学，我才有今天的成绩，可怜天下父母心哪！卸完货，我多给了他10元钱，并说：“大热的天，拉这么远很不容易，多谢了。”说实话，此时，我只想表达对一个熟悉的父亲的尊敬，安慰一下我此刻诚挚的感情。
（四）帽子的故事镇上有个小女孩叫安娜。她一年级的时候，医生确诊她身体里有个肿瘤，确定是癌。于是，手术、化疗、住院，小安娜为此受尽了折磨，待病情稳定下来，又去上学。小安娜很懂事，学习也很努力，她还不知道自己的病有多可怕，因此她依然很快乐，由于大剂量的化疗，她不得不失去秀发。小安娜为此很伤心，试想一个女孩光着头去上课多难看啊！所以她的妈妈给她买了顶帽子，天天戴着。然而天气不冷，同学们都不戴帽子，她一个人戴帽子，显得很抢眼。
安娜的班主任是个善良温和的中年女教师，她非常理解小安娜的痛苦，在安娜结束化疗返校前，她向全班同学郑重宣布：“同学们，我们学校是个非常有特色的校园，我们的穿着应与这种特色相适应。所以下周开始，每个同学要戴一顶自己最喜欢的帽子来上学，越新越好。”
小安娜来上学了，她一进校园，摸了摸自己头上的帽子，就有泪水在眼眶里打转，但她很喜欢读书，不要妈妈陪伴，自己勇敢地走进校园，走进教室。
安娜进教室就惊奇地发现，班上每位同学都戴了帽子，各式各样，五颜六色的，在这些晃动的帽子中，安娜的帽子反而不起眼了。因此，大家都不在意她的帽子，反而觉得其他同学的帽子更好看，忍不住笑起来。
从那以后，小安娜没有了心理障碍，和同学们玩得很开心。日子一天天过去，有些同学忘记戴帽子，有些同学仍然戴着。大家也就不再注意安娜戴帽是因为没有头发，连小安娜自己竟然也忘记了自己头上还戴着帽子……善良的人总会有良行，这位极富爱心的女教师的小小举动，化解的是一个孩子的痛苦和尴尬，但意义之大已超过了伟人的功绩。
