12月10日（五岁）
贝贝对跳舞特别有兴趣，在韵律操班里学习完之后，回到家里还要意犹未尽地继续跳，在她的要求下，我们把一盒空磁带交给教韵律操的李静老师，由李静老师复录上韵律操的音乐后让贝贝带回来了。贝贝高兴得不得了，每天晚饭后，她都邀请全家人坐在客厅的沙发上，自己则打开音箱，放出音乐，很投入很陶醉地跳起老师教的韵律操。
一段长长的爵士乐，她竟然可以节奏感很强地、舞姿优美地、动作准确地跟着音乐跳下来，并且高兴得已经不知道累了。跳完了一遍还要再跳。我们大家也都看得很投入、很兴奋，贝贝跳完一段舞蹈，我们大家都愉快地为她鼓掌，这种以贝贝表演韵律操舞为形式的家庭娱乐晚会（有时还加上宝宝和乖乖表演唱歌、背儿歌、讲故事），已经成了我们家的一项共同参加的娱乐活动了。
现代心理学认为，儿童本来是以自我为中心的，即一切事物都以自己为中心去认识，不能明确自己和别人的关系，把自己禁锢在自我的躯壳中，儿童怎样才能摆脱这个自我封闭的躯壳呢？只有一条路：参加社会生活，发展他们的社会性。孩子只有接受社会，才能了解他人，了解自己以外的所有事物，通达事理，他们的身心才能健康成长。
