放养，听起来很可怕，但并不是放任自流。
有人比喻，它这就像放风筝，飘得再高，线始终牵在父母手里。放养，离不开父母的关心、指导和保护。
最初，我开始放养阳阳，是他一岁左右。当时，他能抓握东西了，喜欢“自己来”。我把他放在床中央，围着一堆玩具，任他“自己来”。小家伙一顿乱砸，玩得很开心。偶尔，我想教教他，如何来玩。他一瞪眼，说：“阳阳来，走！”
他在赶我走，他渴望自由了。
当然，阳阳自己来，就会走弯路，会犯很多错误。例如，明明是电子琴，他偏当电话玩。拿着它，一个劲儿地说：“喂，喂？”。有一天，当他发现，这东西能发声音时，兴奋坏了，大声喊：“响，响啊。”
看阳阳兴奋的样子，我确定，放养让他更快乐。
慢慢地，阳阳一天天长大，会得越来越多。我信奉，只要他会一样，我则放手一项。他会穿衣服了，我则让他自己来。他会熟练吃饭了，我就不再喂饭了。
周末到了，他能自己安排时间，决定行程时，我就不多问了。
阳阳从不畏怯，有新事情要他来全权负责，他总是很兴奋。这类尝试，他向来跃跃欲试，他知道就算搞砸了，老妈也不会说他什么的。
成长路上，阳阳有许多新尝试。比如，他三岁就学骑单车，学滑冰，四岁学滑板，学游泳，五岁办了个人画展……，这些事情，我都鼓励他大胆地去做。
这个过程中，我并不是完全放任自流，我有讲技术，有帮他出主意。但是主角是他，我只打打下手而已。就这样，阳阳一天天能干起来了，也变得更独立了。
放手过程中，我一直有一只眼睛盯着他。那些安全常识、处事原则、是非观念，是他不能触犯的领域。我一直牵着这根“线”，一旦他想越界了，我就会收一收“线”，让飘在天上的他，知道原则在哪里，边界在哪里，不会迷失掉。
管得太多，并不是一件好事，它会磨灭了孩子的个性。每一个孩子，都有自然的本性。放养过程中，才能弄清他的兴趣、爱好和梦想。然后，才能引导他去追，助他成功。
教子建议：
1.允许孩子犯错误，走弯路。放养中，要允许孩子犯错误，这些弯路也是一种经验，能帮助孩子成长。适当的挫折能磨砺孩子，让孩子明白危险在哪里，要小心什么事情？犯过错的人才能明白，什么叫正确。这种过程，正是成长的过程。
2.赏识支持孩子的独立意识。成长过程中，孩子会流露出独立的意识。此时，一定要赏识、鼓励孩子去尝试。孩子敢于独立，敢于发现全新的自己，挑战自我，才能早日摆脱依赖，走向真正的自立和独立。
3.父母别放弃引导，要帮孩子发现优势。放养中，不能完全放任自流。一旦发现孩子的兴趣点、梦想，要引导孩子，努力去追寻。放养中，孩子能追逐天性中的喜好，能发展优势，变得更加优秀。孩子在自由的追逐中，主动性更强。
