成洁和典子互相用脚签名留念，并互赠了礼品，好多的日本阿姨见此，都感动地流下了眼泪。第二天，日本各大报图文并茂地登出了成洁和典子相见的消息，称成洁和典子，是中日两国人民的骄傲。
成洁随团从日本访问回来后，她又出席了“全国自强、助残表彰大会”，中央领导接见了他们。在合影留念时，团中央的同志特地把成洁安排在江泽民后面，并介绍说：“这是四川的成洁……”
没等他介绍完，江泽民笑道：“不用介绍了，我们已经是熟人了！我认识，你叫成洁，我向你致敬！”
当时，成洁的脑袋一下懵了，不敢相信自己刚才听到的话，再问一遍道：“江爷爷，您说什么？”
江泽民大声道：“我向你致敬！”
成洁也激动地道：“谢谢江爷爷！我应当向您致敬！”
尔后，她又作为唯一的特邀代表，参加了全国少代会，并在开幕式上被安排在主席台上的第一排，在江总书记和杨尚昆主席之间。这种殊荣，令她终身难忘。
成洁就坐时，江总书记亲自为她移正椅子。
成洁坐下，笑着对江泽民道：“谢谢您，江爷爷，我代表四川的少先队员向您表示最衷心的感谢！”
江泽民笑道：“这是我应该做的，因为你们是祖国的花朵、祖国的未来嘛。”
杨尚昆主席则用四川话和成洁亲切交谈着，成洁也用四川话回答道：“杨爷爷，您是四川人，我代表四川的少年儿童请您写几句话，好吗？”
杨尚昆欣然在她的本子上题写道：“成洁小朋友，请你代我向四川小朋友问好，希望你努力学习，勤加锻炼，保重身体！”
一旁，江泽民总书记也接过本子，挥笔写道：“成洁同志留念。江泽民 1991.10.13.”
在听别人发言时，是江总书记主动帮成洁一页一页翻讲稿。等江总书记讲话时，杨尚昆主席又帮她一页一页地翻着会议材料。
笼罩着众多荣誉光环的成洁，在那段时间里，忙得像陀螺一样，自己不能支配自己的学习时间。
一会，她要到各地去巡回演讲；一会，要接受记者和作家的采访；一会，她又要抽出两个月的时间，参加中央电视台拍摄的三集电视剧《同一片蓝天下》。这是以她为原型写的电视剧，并由她主演。
由于各类的社会活动实在太多了，她无法和其他的高三学生一样，进入紧张的复习功课，致使她的成绩拉下了一大截，在面临高考的关口，她将会考出什么样的成绩呢？成洁为之担忧，她的父母，同样也为此忧虑不安。
三十四、高考的考验
高考前夕，成洁参加一次班干会，偶然看到一张报纸，上面登着大专院校的招生简章，有一条规定：“凡双上肢或下肢不能自由运动者不能上大学。”
她顿时有五雷轰顶之感，多少年来，自己梦寐以求的就是考大学，多学本领，做一个对社会有用的人。
可现在，大学之门将要向她永远关闭起来，怎么办呢？难道自己所有的梦想、所有的希望，都要被这规定而破灭么？
她怔怔地拿着这张报纸，感到无所适从和迷茫痛苦。偏偏这时，记者又来采访她，并追问道：“你要是高考失利了怎么办？”
真是哪壶不开偏提哪壶，成洁难过地摇着头说：“不知道，我真的不知道怎么办……”
成洁偏爱粉红色的衣服，因为，她觉得粉红色温馨、雅致，有轻松浪漫情调。所以，在高考的那天，她穿上了自己心爱的粉红色的衣服，但她的心情，却怎么也轻松浪漫不起来。
在她的考场上，一群记者带着相机，对她“噼里啪啦”拍个不停，以准备明天报纸的版面，报道考场中的成洁。
自然，这要影响其他考生的情绪，他们不满地发牢骚道：“跟成洁在一起，老是受干扰！”
这话传进成洁的耳朵里，她很是难堪，也感内疚，可更是无奈：谁让自己无意间成了名人呢？
一时，她感到压力特别沉重，仿佛觉得全国人民的眼睛都在盯着自己。
过去，她考试时，从不怯场，回回都是名列前茅，连高三的期中考试，她还考到了全班的第三名。可这次，她可心慌得不行，一来，因外出活动，拉下的功课太多了，以至底气不足；二来，高考条例里对残疾人的限定、以及记者采访等社会活动的干扰，对她的心理构成了压抑和惶然，这些因素，影响她正常水平的发挥。
加之她截肢后，身体一直很羸弱，只要稍微一用力，就会出虚汗。结果，才几道题做下来，她已经是大汗淋漓了，浑身就像从水里捞出来一般。而大颗咸咸的汗珠仍不断地从她额头滚落进眼睛和嘴巴里，使她再次品尝到“失手”的苦涩和烦恼。
为了在考试时不上厕所，大热天，她一口水也不敢喝。此时，她干渴的嗓子都在冒烟，脑袋也发晕了，她咬着牙，命令自己道：你一定要坚持住啊！
因为她清楚地知道，全国有无数只眼睛在关注着自己，她不能示弱，更不能晕倒在考场上。
这次高考的作文是《尝试》，成洁是含着泪写下了自己尝试以脚代手的艰难与成功。
高考完毕，1994年7月14日，四川《蜀报》刊登了一篇题为《身残志坚高考一博，“中国典子”能否上大学仍是未知数》的报道，其中，有这么一段话：“……今年高考前，成洁告诉记者，她梦寐以求的最大愿望是上大学。她在给记者写的硬笔书法中写道：只要能够实现自己的梦想，我将尽力去争取明天的辉煌……”
这篇报道发表后，在全国引起很大的轰动，多家报刊给予了转载。
成洁，一直是在众人瞩目的关心下长大的，这次，她也遇到了人生最严峻的考验，因为按现行的招生政策，像成洁这样高位截肢、生活不能自理的考生，是无法被高校录取的。高考完后，成洁心里也很茫然，毕竟，读大学是她梦寐以求的愿望啊！
成洁当然没有料到，这时候，在江西，已经有一个人在注意到她了，他也曾是一个因残疾被大学挡在围墙外的青年，后来他却立志办了一所大学。他就是于果。成洁的命运，自此有了另一种令人欣喜的可能。
于果也是偶然在南京《周末》报上，看到了相关成洁的报道，他从成洁的处境联想到自己当年的遭遇，当即向成洁发出邀请，告之学校愿意免费录取她读大学。他是向成洁发出邀请的第一人。
几乎同时，团中央也在研究决定，将成洁作为政治思想品德方面有突出事迹的考生，推荐到中国青年政治学院学习，四川师范学院也大致决定了破格录取成洁。四川有关部门致电江西省委，要他们做工作，让于果放弃录取成洁。
于果回答道：“我们是出于爱心录取成洁，四川要把她留下来，我们也不反对。我认为，不管成洁是在四川读书，还是在江西读书，都是在中国读书，都是帮助成洁成才，圆她的大学梦。但我们对她作出的资助决定，不会因她在哪读书而改变。关键看成洁自己的意愿。”
四川方面仍不肯放弃，他们对于果说：“成洁是我们四川培养的。”
于果道：“成洁是四川培养的，但她是全国十佳少先队员，不是四川的十佳少先队员。”
对方被这话问住了，但他转口又道：“你们是民办学校……”
于果没等他的话说完，很自信而自豪地回答道：“民办学校一样可以培养新世纪人才。”
最后，双方在电话中达成共识：让成洁自己来决定吧！
何去何从？
两条路摆在了成洁的面前。留四川读书，是国家办的正牌大学，而江西于果所办的职业学校，却是个刚开办的民办大学，显然，不是在一个等量级上。
南江县委副书记和教委主任也亲自登门做说服工作，让成洁选择在四川读书。
成家的亲朋好友也纷纷前来劝说成洁，留四川读书。毕竟，公办大学的牌子硬多了，就像美元和卢布一样，虽然都是货币，可在人们心中的分量，是不可同日而语的。
当成洁的父亲把这些情况告诉于果时，他热忱地表示道：“我还是希望成洁来江西读书，如果成洁不来，我也要帮助她，无论她读哪个大学，我都把资助经费寄来。请你们相信我，我作为校长，能把成洁培养成材。因为，我也是个残疾人，也经历了高考落榜的遭遇，我最能理解残疾生求学的渴望。”
于果的这番话，深深打动了成洁父亲的心：他也是残疾人，他本身就要别人关心，可他还来关心成洁，关心我们一家人！他不是上级要他这么办，而是他自己要这么办，人间真情最可贵啊！
月白风青，蛙鸣蝉歇，范家灯光常常彻夜闪亮，一家人为女儿的抉择操心呢。经过前后左右仔细思考，他们最终还是把重心倾向了遥远的江西，倾向了于果校长。说来，原因也很简单：于果校长也是个残疾人，感同身受，一个残疾更能够体谅另一个残疾的心理，而且，也能让成洁在于果的人生经历和追求中，学到更多的东西。
事实说明，这个重大的抉择堪称英明。
若干年后，成洁在接受记者采访时，还激动地道：“当初，我放弃国家正牌大学，而选择江西的民办大学，就是冲着于果校长来的。事实证明我的选择非常正确。现在我不后悔，将来我也不会后悔。因为，从于校长身上，我看到了一种坚忍不拔的东西，我确信我找到了一个最好的榜样。”
