小孔丘的悟性极高，学得也很刻苦，原计划学一个月的字，在短短的六天里就全部学会。颜母想按照儿子的天分，自己学的东西很快就会被淘尽，为了儿子的成长，给儿子提供一个理想的读书环境，她作出了一个大胆的决策，卖掉了耕牛、家具，带着伯尼、孔丘和伯尼的母亲，由陬邑迁至娘家——曲阜定居。后来又花掉所有积蓄送两个儿子上官学，还利用一切机会，带领儿子拜见名人，增长见识，参加各种类型的学习。
作为一位伟大的母亲，为了儿子的成长，她默默地承受着精神的孤寂、世俗的偏见，生活的重重压力。为了支撑这个家，她，一个出生在书香门第的大家闺秀，却不得不备受艰辛，历尽苦难。起早、贪黑、养蚕、纺纱、织布、种菜、上集市。除了承担母亲的责任外，还将父亲的重担一肩挑。
岁月风霜，无情地摧残着她的容颜，使原本靓丽的美貌，变得如此苍老，年仅三十几岁就已两鬓生白发；贫穷的生活，疯狂地摧毁着她的身体，令曾经健康的体魄，变得脆弱多病，正值青春焕发的年代就已被病魔缠身。
可是她却以母性的伟大、惊人的毅力，包容着生活中遭遇的所有不幸，用无穷无尽博大无私的母爱，竭尽所能的培养教育自己的儿子。
那一次正是秋收之际，她病倒在床，懂事的小孔丘，为了给母亲分忧，天未亮就悄悄下地，在星光下掰起玉米苞谷。她来了，她支撑着病体摇摇晃晃地来到地里。
“丘儿，谁让你来的，快回去吃饭上学去。”
“母亲，让我请两天假把这地收拾好。您有病，儿子应该为你分忧。”
听到儿子的话，她感到心里涌出一股暖流。多懂事的孩子呀。可是她还是硬着心肠，对儿子说：“丘儿，你只有将来成大才，那才真正是给母亲分忧。”
就是因为这位母亲的伟大，才为中国，为世界培养出了一位千古圣人，而且还为后世的伟大母亲作出了光辉典范，留给后人深深地启迪。
启示1、孟母教子
小孟轲独自一人坐在屋檐下，望着对面的山林呆呆的想着，他玩腻了蒙着眼睛捉迷藏或是官兵抓强盗的游戏，他喜欢创新，想创造一种从没人玩过的游戏，只是一时之间不知道到底玩什么好，忽然从山林那边吹来一阵风，风里还送来大人小孩的哭泣之声，听到这种哭声，孟子心里一动，于是，他用手捧着泥土堆成馒头大小的小丘，尔后朝着泥丘跪拜着，嘴里还呜呜咽咽的假意哭泣着。
看见儿子这种异常的举动，孟母喝道：“轲儿，你在干什么。”
小孟轲十分自得的笑着回答：“我在做游戏呢，这可是我发明创造的游戏。”
孟母一震，心中宛如被尖刀刺了般的疼痛，她想这样可不好，小孩见什么学什么，这里离坟地太近，不利于儿子的成长，于是托人在集市附近找了一间房子，把家搬了过去。
小孟轲来到新的地方，心里别提多高兴了，这地方来来往往的人可多了，有买糖葫芦的、买青菜的、买鸡买鸭的，真热闹。他跟着这些小贩后面吆喝了一阵，觉得口干舌燥，新鲜热乎劲一过去，又有些无聊了。忽然一阵凄厉的惨叫声，吸引了他的注意，他立即朝发出叫声的方向跑去，原来是一位屠户在杀猪，只见那屠夫将猪吊起来，用一把尖尖的刀刺入猪的体内，那猪惨叫一声，动弹一阵，就悄无声息了。他看得很认真，感觉到十分的刺激，回到家里脑子里还在回忆着杀猪的情景。他将一个枕头吊在床上，用竹片当。作屠刀，一刀往枕头刺去，一边刺还一边发出尖利的叫嚷声。
看到了这一幕的孟母，心中再一次颤抖，这次她没有责备轲儿，而是陷入深深地沉思之中。一夜无眠的她，本想在床上养养神，可是小贩的吆喝声却使她无法再躺下去，她披衣起床，就在下床的一瞬间，她作出决定，必须寻找一个适合儿子成长的环境。
于是她把家搬到学堂旁边。看到轲儿模仿着学生谦让行礼的动作。孟母的心放下来，认为这是孩子应该学习的，就把家安定下来不再搬迁了。
孟轲上学了，他是当时最有名气的子思先生的学生。孟轲很聪明，先生讲完一个道理，他立即就能够悟出更多的道理。因此他学得很轻松，当先生不厌其烦的讲述一个他已经明了的问题时，他就缺乏耐心再坐下去了，于是他玩起了逃学。
这一天他逃学回到家里，正在织布的孟母，看见儿子逃学，心里十分生气，一怒之下她用剪刀把织布机上的布匹剪断。孟轲十分惶恐的跪在地上请问原因。孟母责备道：“轲儿，你读书就像我织布一样。织布要一线一线地连成一寸，再连成一尺，再连成一丈、一匹，织完后才是有用的东西。学问也必须靠日积月累，不分昼夜的勤学苦读而来。你如果偷懒，不好好读书，半途而废，就像这段被剪断的布匹一样，成为一堆没有用的废品。”
孟子听了母亲的教诲，深感惭愧。从此以后专心读书，发愤用功，身体力行、实践圣人的教诲，终于成为一代大儒，被后人称为“亚圣”。
启示2、陶母训子
陶母盛了一碗野菜，十分艰难地吃了进去，很久没有尝过油腥味了，生活的清贫使她连一日三餐的温饱也无法满足，每天都是在野菜半年粮日子里熬过，不过她的心里却很安然、很舒心。侃儿总算谋到了一份差事，虽说只是一个小小的鱼梁吏，但是万丈高楼平地起，她相信自己的儿子，是一个聪明能干的孩子，只要拥有一个舞台，就能唱好这台戏。知子莫如母，一手拉扯大的儿子，她能不知道么，她对自己的儿子拥有着十分的自信。
想到儿子，她的脸上露出了笑容，她仿佛又看到了儿子刚毅的面容和那双炯炯有神的眼睛，顿时，一种甜蜜的感觉在心中荡漾。
“咚、咚、咚！”传来敲门声。
“谁呀！”陶母颤微微的站起来，蹒跚向前将门打开。
门外站着一位年轻人，手中捧着一个小罐子。一见陶母打开门，年轻人十分恭敬地施礼道：“您老是陶伯母吧，这是您的儿子，托我捎来的东西。”
“哦，谢谢，请进屋坐一坐。”陶母十分礼貌的将年轻人让进屋子，并斟上一杯茶。
陶母将罐子打开，一股带有腥味芬芳扑鼻而来，直沁心底，里面是一罐腌鱼。陶母立即感受到了体内涌动的暖流。真是一位孝子，儿子知道自己很喜欢吃腌鱼，竟然迢迢百里捎来。陶母明白，儿子捎来的又岂止是一罐腌鱼，而是捎来的一片孝心呀。
陶母感觉到眼睛有些湿润，抬手用袖子将泪水擦干。
腌鱼的香气散发出诱人的魅力，陶母感到口水都要流出来了。是啊，餐餐野菜，舌头已经麻木，也应该让舌子尝试一下新的滋味了。如果不是客人还坐在这里，陶母就会控制不住，夹一块腌鱼亲口尝一尝了。
然而，就在陶母捧着鱼罐走向碗柜之际，陶母的耳旁响起了警钟：千里之堤溃于蚁穴，偷金大盗始于偷针。一罐腌鱼虽然无足轻重，可他今天只是一个管理捕鱼的小吏，就利用职务之便给我捎来一罐鱼，假如明天他的官做大了，会不会利用职务之便再给我捎来一罐金呢，那么后天呢——？！想到这里，陶母感到一股寒气袭来，浑身冷汗直冒。“不行，此风绝不可长。”想到这里，陶母将那罐腌鱼按原样封好，拿出纸笔给儿子写道：“侃儿，你当了这么一个小官，就拿官家的东西送我，这不但不能使我得到好处，反而增加了我的忧虑啊。”
陶母将那罐鱼和那封教训儿子的信托年轻人捎给了儿子。
陶侃看完母亲的信，心灵感受到了深深地震撼，并以此为戒举一反三，经常检查自己的为人，终于成为一个道德高尚、受民爱戴的清官。这一良好的遗风还熏陶了他的曾孙陶渊明，使其成为一位不为五斗米折腰的有骨气的诗人。
启示3、岳母刺字
屋外又传来一阵凄厉的哭声，正在教儿子读书的岳母放下书说：“飞儿，你在这里写写字，为娘的去隔壁家看看什么事哭得如此伤心。”
岳飞听话的点了点头，拿起毛笔沉思一阵，十分认真的在纸上写下“尽忠报国”四个大字。
不一会，岳母红着眼睛流着泪走了回来。
岳飞十分惊讶地站起来，拿起一条毛巾递给母亲：“娘，您怎么啦，是谁欺负了您么，告诉孩儿，让孩儿为您出气。”
岳母爱怜的摸了摸岳飞的头，说：“飞儿，娘没事，是隔壁家的汤叔，昨天去城里买盐，撞上了金狗，被金狗杀害了，唉，可怜的汤婶，孤儿寡母的将怎么活啊。”
岳飞在书案上重重击了一掌，恨恨地说：“这可恶的金狗，占我国土，杀我人民，做尽坏事，丧尽天良，孩儿真恨不得立即扬鞭跃马，驰骋疆场，将这些侵略者斩尽杀绝，赶出中原，方解我心头之恨。”
岳飞说到这里，看了母亲一眼，十分恳切地说：“娘，还是让儿从军去吧，儿跟随师父练武习文已有多年，现在国难当头，儿应该尽展所学，报效祖国。”
岳母静静地看着岳飞，语重心长地说：“飞儿，你父早亡，岳家就只有你这一根独苗，眼下为娘的年岁已大，身体又不好，恐怕也活不了多久了，为娘的希望你勤奋读书，苦练武艺，只有学好本领才能尽忠，才能保国家呀，。”
岳飞听后点点头：“母亲的话，孩儿一定牢牢记住。”
岳母意犹未尽，一眼瞥见书案上岳飞书写的“尽忠报国”的四个大字，十分欣慰地说：“好，不错，飞儿有此志向，为娘的心里就踏实了。”
岳母说到这里，停顿了一会，问：“飞儿，怕痛么，娘想将这几个字刺在你的背上，让你时时不忘心中的抱负。”
“好！”岳飞将衣服脱下半边，走到母亲面前蹲下来。岳母取笔，先在岳飞背上正脊之中写了“尽忠报国”四字，然後将绣花针拿在手中，在他背上一刺，只见岳飞的肉一耸，岳母问：“飞儿痛么？”
岳飞道：“娘，您还没有刺，怎么就问孩儿痛不痛呢？”
岳母流泪说：“飞儿！你是担心为娘的手软，所以才说不疼的吧。”说完咬着牙根而刺。
豆大的汗珠从岳飞脸上淌下来，鲜血顺着脊背往下流，染红了布裤，岳飞咬紧牙关，一声不吭。
岳母刺完字，将醋墨涂上。从此，岳飞背上便有了“尽忠报国”四个字，而且永不褪色。岳母逝世后，岳飞忠于母亲的遗愿，奋勇抗击金兵，成为历史上著名的英雄。
二、好学的孩子
孔子常说自己不是“生而知之”，而是“学而知之”的。孔子的渊博知识、多才多艺，都是从小勤奋刻苦的学习，虚心向人求教所获取的。学习，是陪伴他终身的朋友。
故事1、学习祭礼
小孔丘和曼父正在街上追逐着，远处传来悠扬的乐声和热烈的锣鼓声，小孔丘停步闻声看去，却见一队马车威风八面的往南行进。等后面的曼父追上来，小孔丘问：“曼父，那马队是干什么的。”
“是去祭祀祖宗的。”显然曼父对这种事已经司空见惯。
“祭祀祖宗？”小孔丘想了想，还是弄不明白。他可不愿意让心中存有疑问，一定要弄个明白。于是，朝曼父一招手：“我们跟上去看看。”
两个小孩立即快步跑着，追上祭祀的队伍，悄悄地跟在后面。
祭祀的队伍来到周公庙前停住了，小孔丘拉着曼父，趁人不注意，钻进庙里。因为离得近，小孔丘对祭祀的整个过程看得清清楚楚。
几个穿着黑色礼服戴着黑色礼帽的人，抬进一些大的鼎鼐俎豆，把一头整牛、一只整羊放在坫上，然后又把一个三岁的男孩装扮成祖先样子放在祭坛上。小孔丘看不懂便询问曼父，曼父也说不太清楚，只知道这叫做“尸”，说是代表祖先受祭的意思。
小孔丘看着他们在四面摆上漂亮的几案，还有许多精美的器具、宝贝陈列出来，并在祭坛前放置了一排鼎、尊、豆、敦、笾等青铜礼器。
小孔子可不明白这是什么意思，问曼父他也说不清楚，他只好等着祭祀完成后，匆匆地跑回家问母亲。
母亲，为什么那个小孩叫“尸”呢？
母亲，他们在几案上面放上戈、弓和竹箭干什么呢？
母亲，为什么有人手捧大圭，有人捧着酒杯和瑁，有人却拿册书在手里呢。
好在母亲曾跟外公学了这方面的知识，便依据《尚书》和《周礼》进行了一一解释，小孔丘一边听着母亲的讲解，一边回忆白天祭祀的全过程，一边还在暗暗地琢磨着，就这么想一阵，问一句，问一句，想一阵，终于将祭礼的基本规矩掌握了。
第二天小孔丘和曼父两人来到山坡上放羊，小羊悠闲自在地啃着路边小草，小孔丘闲着无聊便对曼父说：“我们来玩祭礼的游戏好么？”
“玩祭礼的游戏，你会么？”曼父问。
“当然，我已经向母亲了解清楚了。”小孔丘又补充道：“不过，我们得做一些礼器。”
“礼器，什么是礼器？”曼父不解地问。
“不就是昨天祭祀中放在几案上的鼎、卮、碗、盘一类的器具么。”小孔丘解释道。
“哦，是那些玩意，可这哪有呀？”曼父困惑地说。
“我们自己做，用它来做。”小孔丘用手并指了指脚下的土。
“用泥巴来做。”曼父总算明白过来。
“能做出来么？”小孔丘问。
“能，太能了，玩泥巴可是我的拿手好戏。”曼父高兴得大笑起来。
曼父学东西很慢，可是捏泥巴却十分熟练，一会儿一只鼎就在他的手里捏成，一会儿又完成了一个酒盅。
小孔丘虽然心灵手巧，可在这方面就远远不如曼父了。不过小孔丘也有他的长处，比如曼父做的鼎，没有在中间挖洞，小孔丘立即予以纠正。
很快两个小朋友就将所有的礼器完成，曼父按照小孔丘的吩咐，将做好的器具一一摆好后，曼父迫不及待地说：“怎么样，我们现在可以开始了么。”说完站上前就准备行礼。
“不行，不行。”小孔丘十分严肃地说：“我们还没洗手，怎么就能行礼呢？”
曼父不以为然地说：“我们这是玩游戏，又不是玩真的。”
