他告诉伊丽莎白：“祖母每年夏天都会在自己家里对人说：‘嗯，闻闻桑橙的味道。’祖母喜欢花、音乐、看书，她喜欢陪着家里的每一个人，用她的笑声和笑容温暖每一个人。”
最后，伊丽莎白很认真地看着爸爸问：“爸爸，你想祖母吗？”
他说：“我从来没有想过会这样想念她。”沉默了一会儿又说：“即使在我长大之后，祖母也总是保护着我，因为她可以把所有的事情弄好。”
但在伊丽莎白的记忆里都是祖母生病的样子，祖母躺在沙发上，面容憔悴，但是还是用微笑对待所有的人；为了不让祖母着凉，她会把被子盖在祖母身上，用各种各样的办法逗祖母开心，也常坐在祖母身边，听着她慢慢的、温暖的读书声。这一切是多么美好。
“爸爸，那现在是谁在保护你呢？”伊丽莎白问。
伊丽莎白听到爸爸用几乎哽咽的声音说：“我想是爷爷和妈妈。”停顿了一下说：“还有你。”
伊丽莎白的妈妈也从窗子向外看，细雨不经意的敲打着窗子，并且消失在泥土里；而草地的另一头，有两个身影，一个小小的身影举着手中的雨伞，为爸爸挡雨，另一个继续跪着挖掘土地。
爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
——彭沙尔
剃光头
让孩子学会去爱人、关心人，让他们有一颗善良、怜悯的心，只有这样，整个世界才会变得更加温暖。
韦斯里放学回家后，把书包放回自己的房间，出来后一言不发地坐在沙发上。正坐在沙发上看报纸的爸爸感到很奇怪，忙问：“怎么了，小伙子，受到老师的批评了吗？”
“爸爸，我们班的洛莉塔得了癌症，不来上学了。”韦斯里难过地说。
“亲爱的，她不会有事的，癌症并不意味着死亡，不是吗？”爸爸说。
韦斯里犹豫了一下，不安地说：“老师告诉我们，她正在化疗，头发都掉光了。”
“嗯，我想，不久就会长出来了。”爸爸安慰着儿子。
“我和几个小伙伴约好了明天去医院看她。”
听了儿子的话，爸爸感到很高兴：“好极了，儿子，你可以带一些水果去。”
韦斯里小心翼翼地说：“我们准备都剃成光头。”
爸爸愣住了。
韦斯里看了看爸爸，终于抬起了头，勇敢地说：“爸爸，请带我去把头发剃光吧。”
爸爸不知道该说什么才好，他只是呆呆地坐在那儿。
韦斯里推了推爸爸，再次恳求道：“爸爸，这都是我的主意。我跟汤姆和路易斯都说好了，为了让洛莉塔放心，我们也把头剃光，看到我们跟她一样，她就不怕了。”
爸爸看着儿子，神情有些激动，他赶忙放下手中的报纸，带着儿子向理发店走去。
在理发店里，韦斯里愉快地唱着歌。不久，汤姆和路易斯也来了，他们的家长也都为孩子的行为感到自豪，连理发师都被深深地感动了，他决定免费为他们理发。
回到家后，爸爸对韦斯里说：“亲爱的，我有个更好的提议，明天去医院之前，把你的小伙伴叫到我们家里来吧，我要送你们每人一顶帽子，怎么样？另外啊，你妈妈还有一顶非常珍贵的帽子，是你外祖母从英国买给她的，现在依然很新，你可以带去送给洛莉塔，她一定会喜欢的。”韦斯里眼睛里闪着喜悦的光，听爸爸这么一说，他扭头看了看妈妈，妈妈微笑着点头同意。
韦斯里高兴极了，他说他要去通知他的小伙伴们，蹦蹦跳跳地出了家门。
撒下种子就得收割；打了人就得痛苦；予人以善，别人也将还你以善。
——爱默生
剪长发
父母在对孩子进行说教的时候，一定要尊重孩子，维护他们的自主性，这样，就不会遭到更多地反抗。
麦克已经13岁了，他几乎不曾剪发，整天披着一头长发晃来晃去。韦斯特太太感觉儿子这样下去并不好，需要马上想一个办法让麦克把长发剪掉。这天，她终于想出了一个策略，既可保留儿子的自主权，又可以维护儿子的自尊。于是，她把麦克叫到身边，说：“亲爱的，你的头发太长了，需要剪短一些，你可以自己剪，也可以去理发店，这些完全由你自己决定。”
麦克晃了晃脑袋说：“我是不会去理发店的，要是必须剪掉的话，那我会自己剪的，妈妈。”
韦斯特太太微笑着点头同意。第二天下午，麦克放学回家，从书包里拿出一把很特殊的剃刀梳子，走到妈妈跟前说：“来吧，妈妈，帮我一下。”韦斯特太太一阵欣喜，她赶忙放下手中的活，帮儿子大致地剪了一下，然后，麦克就进了浴室，很长的时间，饭菜都已经快凉了，韦斯特太太才看到儿子走了出来，他晃了晃自己用了很长时间才修整好的头发，高兴地说：“感觉如何，妈妈？还不错吧？”满是得意的神情。
没有培养好孩子的父母首先不要发牢骚，应该分析一下没有培养好孩子的原因。
——铃木镇一
改过自新的儿子
不要轻视和责骂曾经犯过错的孩子，而要全力帮助、拯救他。
有一个老人，他有两个儿子。
一天，小儿子对他说：“父亲，我希望您能把属于我的那份财产分给我。”
“可以。”老人说。
然后就真的把那份属于小儿子的财产分给了他。几天后，小儿子便向老人告别，带着自己的全部财产走了。
经过一段时间的挥霍后，他身无分文，不得不沿街乞讨。后来，乞讨都无法维持生计的时候，他只好把自己卖给一个庄园做奴隶。主人安排他在农场喂猪，饥饿难忍时，他甚至要去和猪争食。
这时，他才想起了自己的父亲，想起了过去衣食无忧的生活，他后悔不已，常常自言自语道：“我违背了天理，我对不起父亲，我应当回去请求他的原谅。”
当他回到家里时，父亲正在园子里干活，看到自己的儿子站在门口，忙上前抱住了他。儿子羞愧极了，哭着说：“父亲，对不起，我不配做您的儿子。”
父亲眼里含着泪，把小儿子拉到屋里坐下，然后忙吩咐仆人们：“快去把新衣新鞋拿来，我要亲自给我的儿子换上。还有，把那头最肥的小牛宰了，我要庆祝我儿子的归来！感谢上帝，让他重新回到我身边，虽然他曾迷失方向，但现在他已获得新生！”
当老人的大儿子干完活回来时，看到家里仆人忙作一团。上前一问才知道是弟弟回来了，父亲要为他庆祝。大儿子非常生气，他不想进屋里。正当转身要离开的时候，父亲出来了，他恳求大儿子进屋里。大儿子生气地说：“您这样做是不公平的！这么多年来，我一直在努力为您工作，从不偷懒，可是您却连一只山羊都不曾赏赐给我，也没有说过要庆祝。可是，您的小儿子，把您分给他的财产挥霍完回来时，您却要为他宰杀最肥的小牛，为他干杯庆祝。”
父亲平静地说：“孩子，你一直陪伴在我左右，你努力为我创造的一切将来都会属于你。可是对于你弟弟的归来，我们必须要庆祝，因为你弟弟曾经迷失了自己，如今，他又终于找回了自己，开始悔过自新了。”
教子勿溺爱，子堕莫弃绝。
——王永彬
不体贴的父亲
有时候我们对孩子不应该太苛求，毕竟他们还是孩子，我们在管教和关爱他们的同时还应该给予他们应有的自由和快乐。
美国人李文斯登·劳奈德以一个父亲的角色为世人作了参照。他写的《不体贴的父亲》曾深深影响了千万个美国家庭，为美国父母和孩子提供了一张如何沟通且具有启喻意义的良方。在世界其他国家也有着同样的情形，成千上万的人在学校、教堂以及社区的演讲台上读它，它还在无数的集合和节目中被传播出去。下面再让我们重温一遍这个作品，希望能为我们教育孩子带来一定的启发。
听着，我的儿子，当你睡着了，用小手托腮，额头微微出着汗，卷曲的金发散乱地分布在枕头上，我要告诉你这些话。
我一人悄悄地走进你的房间。就在几分钟前，我在书房阅读文件时，突然涌出一种从未有过的悔恨。于是，我怀着不安和有罪的心情，来到你床边。
这些都是我刚刚想到的事情，儿子，我对你过于蛮横了。我总是责骂你，只是因为你上学时没有好好洗脸，而是用毛巾随便擦了一下，只是因为你没有把鞋子擦干净，只是因为你把东西随便扔在了地板上。
吃早餐的时候，我又挑你的毛病。我批评你把东西洒在桌子上，批评你吃东西狼吞虎咽，批评你把手肘放在桌子上，批评你的面包涂了太厚的牛油；当你跑出去玩时，转过身来向我挥挥手说：“爸爸，再见！”而我却马上皱起眉头说：“马上把胸挺起来，两肩向后张！”
然后，下午也是如此。当我下班回来，发现你跪在地上玩弹珠，裤子上不是尘土就是破洞。我把你押在前面，让你同我一起回家，这令你在朋友面前非常丢脸。“裤子很贵的，假如是用你自己挣的钱去买，你肯定就会小心了！”儿子，你肯定在想，这竟然是一位父亲说出的话！
不知你还是否记得，那天，你走进我的书房时，怯怯缩缩地，眼含委屈。我抬头看了你一眼，对于你的打扰，很是不耐烦，而你在书房门口犹豫着。
“有什么事？”我大声责问。
你没有说话，只是很快地跑到我身边，抱着我的脖子，亲了我一下，而你用有力的小胳膊，带着上帝在你心中所给予的热情，紧紧地搂着我，而这种热情，即使没有受到注意，也不会枯萎。后来，你就放开我转身走出我的书房，蹬蹬蹬地上了楼。
儿子，就在那一刻，在你走开之后那一刻，我手中的报纸掉到了地上，我的整个人都被一种非常难过的恐惧所笼罩。我怎么被习惯弄成了这个样子呢？那种挑毛病和申斥你的习惯，竟然是一个父亲给一个还是一个小男孩的儿子的东西。当然了，我这样做并不是因为我不爱你，而是因为我对你抱着太高的期望，可是我错在没有考虑你的年龄，而是以我这种年龄的尺度来衡量你。
在你个性中，有着美好和真实。你小小的心，却大得如那拥盖群山的黎明。这一切都在你主动跑到我跟前给我献上晚安的亲吻中表现出来了。儿子，今晚其他的一切都已不再重要。我在黑暗中来到你床边，跪在这里，带着惭愧忏悔！
对于你而言，这只是轻微的补偿。我知道等你醒来后，我若告诉你这些，你也不会懂。不过，儿子，我保证从明天开始做一个真正的父亲！我要做你的朋友，与你一同难过，与你一起欢笑。我要严肃地一再告诉我自己：“他还只是一个男孩！一个小男孩！”
我想我以前是把你看成一个大男人了。可是现在我看着你，我的儿子，你倦缩在你的小床上，我看出你还是一个小婴儿。好像就在昨天，你还是被妈妈搂在怀里，把小头依在她肩上的小孩子。我对你的要求实在是太过分了，太过分了。
没有人喜欢被强迫购买或遵照命令行事。如果你想赢得他人的合作，就要征询他的愿望、需要及想法，让他觉得是出于自愿。
——卡耐基
吮手指的男孩
孩子生性是好动的，大人不能强加阻拦，更不能使用暴力，这样会给孩子造成不良影响。
一天晚上，爱德华同他的儿子坐在沙发上看电视，儿子边看电视边吮吸着小手指，发出的声响让心烦，爱德华看了看儿子，沉下脸说：“不要再吮手指了，马上停止！这种声音让人心烦！”
儿子好像根本没有听到他的话，于是爱德华又重复了一遍他的要求，结果儿子依然我行我素。当爱德华把自己的要求重复了五六次后，他终于无法压抑心中的怒火，上去打了儿子一巴掌。儿子被这突如其来的巴掌吓坏了，他很疼也感到很委屈，就边哭喊边用小手打爸爸，这一举动使得爱德华更加生气了。他大声说：“你这样的小孩子怎么如此大的胆子，居然打爸爸！马上回你的房间。”儿子不听爸爸的话，硬要继续坐在沙发上看电视。爱德华一点都没有冷静下来，他强行把儿子抱到楼上，儿子继续哭闹，小手还在不停地捶打着爸爸。
他怎么也弄不明白为什么大人可以打小孩，而小孩却不能打大人。结果，最后，儿子有了这样一个认识，那就是只有打比自己小的人才能逃脱处罚。
无论什么人，受激励而改过，是很容易的，受责骂而改过，是比较不大容易的。小孩子尤其喜欢听好话，而不喜欢听恶言。如果家长总是用消极的办法来对待孩子，其结果，小孩子改过的少，而怨恨父母的多，即或不怨恨父母，至少也会有一点不喜欢父母了。
——周宏
缩头的小乌龟
我们应该让孩子怀有一颗真挚的爱心去关心、爱护身边的每一个人。
生日那天，汤姆收到了一份令他惊喜万分的礼物，是爷爷送给他的可爱的小乌龟。兴奋的小汤姆非常想和乌龟一起玩耍，可是由于初到一个陌生的环境，小乌龟还有些害怕，因此它一下子就把头脚缩进了壳里。小汤姆便用棍子捅它，想以此逼它出来，可是却始终没有成功。
