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第7章 从小怀有远大理想长 解读积极心态与追求梦想(2)

有了目标和坚强的意志,克林顿此后30年的全部努力,都紧紧围绕这个目标。上大学时,他先读外交,后读法律——这些都是政治家必须具备的知识修养。离开学校后,他一步一个脚印:律师、议员、州长,最后是政治家的巅峰:总统。

普京实现了自己做一名间谍的理想

有了理想,你就能看清自己最想取得的成就是什么。有了理想,你就会有一股勇往直前的冲动,你的理想使你能够取得超越你自己能力的东西。现任俄罗斯总统普京小时候非常聪明,他品学兼优,而且经常有一些和其他小朋友不同的想法。

有一次,老师在黑板上写了一个作文题《我的理想》。同学们写出自己的理想:有想当科学家的、有想当作家的、有想当工程师的、有想当农艺师的、有想当教师的、有想当军人的、有想当工人的,而小普京的脑海里,却有自己不同寻常的独特思考。

平时,小普京非常喜欢读《盾与剑》杂志,对里面描写的“克格勃”产生了浓厚的兴趣。从杂志上他知道了在第二次世界大战中,由于“克格勃”准确地截取了敌人的情报,使苏军取得了一次次巨大的胜利……他想:“很小的时候,父亲就教育我要做一个对国家和人民有所贡献的人。老师也经常教育我们要好好学习,报效祖国和人民。而我应该怎样去报效祖国和人民呢?做一名出色的间谍,用我的牺牲去换取祖国和人民的胜利,这不是非常有意义的吗?”

于是,小普京在他的作文本上毫不犹豫地写道:“我的理想是做一名间谍,尽管全世界的人们对这个名字都不会有任何好感,但是从国家的利益、人民的利益出发,我觉得间谍所作的贡献是十分巨大的……”在这篇作文中,普京还列举了一个苏联名间谍的英雄事迹,论述了在苏美对峙的冷战时期间谍的重要作用。

当老师打开小普京的作文本时,不禁又惊又喜,连声赞叹他“年纪不大,志气不凡”。

后来,在一次参观“克格勃”大楼之后,普京走进了“克格勃”列宁格勒局的接待室。一位工作人员听了他的要求后,对他说:“你的想法很好。但是,我们不接受主动来求职的人,只接受服过兵役或者大学毕业的人。”1970年,18岁的普京中学毕业,以优异的成绩考入列宁格勒国立大学法律系国际专业。1975年,他大学一毕业就从事对外情报和国外反间谍工作,实现了自己“做一名间谍”的理想。

坚持真理的博士苍蝇

当我们把真理变成僵化的教条时,真理就变成了谬误。我们忽略了真理和谬误往往只有一线之隔。

一只博士苍蝇带着一只本科苍蝇在玻璃窗上叮叮当当地撞,但就是撞不出去。

本科苍蝇对它的伙伴说:“大哥,我感到有什么东西挡着我们,你感觉到了吗?”

“不会的,”博士苍蝇回答说,“根据物理学上的规律,物体在光照下必然会在背光的一面留下影子。没有一个物体会没有影子。我们既然没有发现影子,就证明前方绝对不存在任何物体。”

“你总是对的,”本科苍蝇说,“你的理论水平很高,在苍蝇界是公认的。”它们继续撞下去。

过了一会儿,本科苍蝇表示怀疑了,它说:“我感到好像确实有什么东西挡着我们!”

“绝不可能!”博士苍蝇说,“有没有影子是判断存不存在物体的唯一的根据,这是一条真理,绝对不能怀疑。”

“但是我感到好像有东西。”本科苍蝇争辩说,“你没有感觉到吗?”“感觉!感觉!又是感觉!”博士苍蝇说,“你不要被虚幻的感觉所蒙蔽,而放弃绝对可靠的真理。”

本科苍蝇不敢顶嘴,它们继续撞下去。

又过了一会儿,本科苍蝇又说道:“大哥,你的理论肯定是对的。但我们现在可否试一试绕个弯子,另找个门出去再说呢?”

“试什么呢?”博士苍蝇说,“放弃光明的大路不走,而去绕什么弯子走旁门左道,这是一只有修养的苍蝇可以采取的行动吗?”

本科苍蝇不再表示异议。

两只苍蝇不住地撞,撞,撞,终于撞昏了头,栽了下来。

后来,两只苍蝇僵死在窗台上,脑子里带着它们的真理。

博士的学历代表过去

学历代表过去,只有学习力才能代表将来。尊重有经验的人,才能少走弯路。一个好的团队,也应该是学习型的团队。

有一个博士分到一家研究所,成为学历最高的一个人。

有一天,他到单位后面的小池塘去钓鱼,正好正副所长在他的一左一右,也在钓鱼。

他只是微微点了点头,这两个本科生,有啥好聊的呢?

不一会儿,正所长放下钓竿,伸伸懒腰,蹭蹭蹭从水面上如飞地走到对面上厕所。

博士眼睛睁得都快掉下来了。水上飘?不会吧?这可是一个池塘啊。正所长上完厕所回来的时候,同样也是蹭蹭蹭地从水上飘回来了。怎么回事?博士生又不好去问,自己是博士生哪!

过了一阵,副所长也站起来,走几步,蹭蹭蹭地飘过水面上厕所。这下子博士更是差点昏倒:不会吧,到了一个江湖高手集中的地方?

博士生也内急了。这个池塘两边有围墙,要到对面厕所非得绕十分钟的路,而回单位上又太远,怎么办?

博士生也不愿意去问两位所长,憋了半天后,也起身往水里跨:我就不信本科生能过的水面,我博士生不能过。

只听咚的一声,博士生栽到了水里。

两位所长将他拉了出来,问他为什么要下水,他问:“为什么你们可以走过去呢?”

两所长相视一笑:“这池塘里有两排木桩子,由于这两天下雨涨水正好在水面下。我们都知道这木桩的位置,所以可以踩着桩子过去。你怎么不问一声呢?”

学无止境

学习知识就像在画圈。随着知识的日积月累,你的圈也就越画越大。当你洋洋自得时,不妨看看圈外的世界,你会发现这个圈所接触的空白也相应地在增加。真实的生活正在向我们展示它的博大精深。学无止境!耶鲁大学毕业考试的最后一天。在一座教学楼前的阶梯上,有一群工程系大四的学生挤在一起,正在讨论几分钟后就要开始的考试。他们的脸上显示出很有信心的神情,这是最后一场考试,接着就是毕业典礼和找工作了。有几个说他们已经找到工作了。其他的人则在讨论他们想得到的工作。怀着对4年大学教育的肯定,他们觉得心理上早有准备,能征服外面的世界。

即将进行的考试他们知道只是很轻易的事情——教授说他们可以带需要的教科书、参考书和笔记,只要求考试时不能彼此交头接耳。

他们喜气洋洋地鱼贯走进教室。

教授把考卷发下去,学生都眉开眼笑,因为看到试卷上只有5个论述题。

3个小时过去了,教授开始收考卷。学生们似乎不再有信心,他们的脸上出现可怕的表情。没有一个人说话。教授手里拿着考卷,面对着全班同学,端详着他们担忧的脸,问道:“有几个人把5个问题全答完了?”没有人举手。

“有几个答完了4个题?”仍旧没有人举手。

“3个?2个?”

学生们在座位上不安起来。

“那么1个呢,一定有人做完了吧?”全班学生仍然保持沉默。教授放下手中的考卷说:“这正是我预期的。我只是要加深你们的印象:即使你们已完成4年工程学业,但仍旧有许多有关工程的问题你们不知道。这些你们不能回答的问题,在今后的日常操作中是非常普遍的。”教授微笑着说下去:“这个科目你们都会及格,但要记住:虽然你们是大学毕业生,但你们的教育才刚刚开始。”

时间消逝,这位教授的名字已经模糊,但他的训诫却清晰依旧。

用皮鞋演奏的帕格尼尼

钻研任何一种技艺,一定要经过长时期的苦练,才能达到出神入化、随心所欲的境界,这绝对不是偶然的。

意大利著名小提琴家帕格尼尼,最擅长演奏旋律复杂多变的乐曲,他高深的琴技很受喜欢古典音乐者的欣赏。

有天晚上,帕格尼尼举行音乐演奏会,有位听众听了他出神入化的演奏之后,以为他的小提琴是把魔琴,便要求看一看。帕格尼尼立即答应了。那人看看小提琴,跟一般的琴没什么两样,心里觉的很奇怪。帕格尼尼看出他的心事,便笑着:“你觉得奇怪是不?老实告诉你,随便什么东西,只要上面有弦,我都能拉出美妙的声音。”

那人便问:“皮鞋也可以吗?”

帕格尼尼回答:“当然可以。”

于是那人立刻脱下皮鞋,递给帕格尼尼。帕格尼尼接过皮鞋,在上面钉了几根钉子,又装上几根弦,准备就绪,便拉了起来。说也奇怪,皮鞋在他手上,演奏起来竟跟小提琴差不多,不知情的人,在听了这个美妙的旋律之后,还以为是用小提琴拉的呢!

用脚画画的杜兹纳

人的潜能是巨大的,要有排除万难的毅力和恒心,你就能创造奇迹,做到别人所做不到的事情。

法国名画家纪雷有一天参加一个宴会,宴会上有个身材矮小的人走到他面前,向他深深一鞠躬,请求收他为徒弟。

纪雷朝那人看了一眼,发现他是个缺了两只手臂的残废人,就婉转的拒绝他,并说:“我想你画画恐怕不太方便吧?

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