一位母亲曾问我抱怨她10岁的女儿做什么事都5分钟热血，什么事也不能坚持下来。看到别人弹钢琴便也吵着要学，工薪阶层的父母节衣缩食地买了钢琴，请了老师，她却说弹音阶太柘燥不想学了；看到别人学英语又对英语感兴趣了，等父母交了英语班的学费没几天，她又觉得记英单词太费劲；最近看了世界排球锦标赛她又想打排球了……
做事没有韧性、见到困难就缩头、不能持之以恒几乎成为当今孩子的通病，这种毛病一旦成为习惯对孩子的发展是十分不利的。一个人的成长一般受两个因素的影响：一是智力因素，即人的感觉、知觉的反应速度，思维的周密性和灵活性；一是非智力因素，即在社会实践中形成的毅力、耐力和克服困难的能力等，非智力因素可以使智力因素得到正常迅速地发展。如两个一起学钢琴的孩子，一个天分很好却缺乏韧性，另一个虽天资差些却能持之以恒，结果一定是持之以恒的孩子进步快并有成功的可能性。
为了让孩子做事不浅尝辄止，家长可以争取下面方法：
·不让目标远不可及，把一个大目标分化成几个小目标。家长不要一开始就给孩子提出过高的目标，致使他望而却步。家长不妨把一个大目标分化成几个小目标，如学外语的孩子，不要要求他达到流利会话的水平，而是要求他一周内掌握一定的词汇量，达到了就会得到家长的鼓励和表扬。这样，孩子看到通过努力能达到目标就会油然产生一种“一定要努力”的决心和干劲，而达到目标的喜悦和满足将会成为实现下一个目标的新的内在动力。于是，孩子便不会急于求成，而会象登阶梯一样，一阶一阶地脚踏实地地接近目标。
·让生活缺席化。家长应帮孩子合理地制定生活计划，什么时间做功课、什么时间弹琴、什么时间玩都安排好，一旦定下计划，就应该让孩子坚持下去，雷打不动。
·平时要教育孩子无论做什么事都有个过程，一步登天、一鸣惊人是不可能的，许多人的成就都是经过多年努力才得来的，如司马迁写《史记》花了10年、马克思写《资本论》花了40年。家长如果有条件可以领孩子到杂技团看排练、到运动队看训练，让孩子知道台上优美的表演和冠军的夺得需要长期艰苦的劳动。
·在生活小事中培养孩子的韧性，如当孩子做事时，不要让其他事打断他；让孩子养只小动物或养一盆花，按时给小动物喂食，给花浇水会让孩子学会坚持。
此外，家长也要以身作则，工作、学习和生活都能持之以恒，成为孩子效仿的榜样。
