学神是什么？过目不忘，一目十行，一点即通，反应奇快。
徐图现在就是学神的状态，他翻几何课本的速度越翻越快。就像成年人看儿童插画故事书一样，一看就懂，甚至知道接下来会讲些什么。
不到十分钟几何课本看完了，里面的内容对于现在的他来说一点意思都没有，内容太简单太直白了。
“原来这就是学神的感觉啊？”再看看身边的同学，多数都在苦思冥想，认真做着笔记。他感觉自己好像是一个大学生，到了幼儿园看旁边的小朋友们学算术。
徐图想到了特使的任务，现在还是穷学生一个，又没钱、又没权的，引导文明发展太过遥远了。算了，反正时间还多，我还是继续当学生，适应下这具身体吧，莱文说我现在用上的能力不到1%，智商就这么高，这要到100%岂不是要上天？
离下课还早，闲着也是闲着，还是看看其他课本打发下时间吧。从书包里摸出了物理、化学、生物等课本翻了起来。
几何课的马老师正在演示讲解一道非常难的奥数题，他看了看台下，同学们多数都在认真听讲做笔记，少数趴着睡觉或打野。有一个很奇葩，大摇大摆的不停翻着书。
“徐图！你在看什么书？交上来。”马老师严肃的说，开小差就算了，还这么明目张胆，今天非得给他点教训不可。马老师这样想着。
徐图眉头一皱，硬着头皮把正在看的生物课本交了上去。
马老师也是一愣，还以为徐图在看漫画或者杂志什么的。没想到看的是其他课的课本。
“怎么？我的几何课上你看生物，你几何学的很好啰？是不是不需要我教拉？”马老师脸拉得像马一般长，这家伙来砸场子吗？我讲的就这么差吗？哼……马老师心里嘀咕着。
徐图反应神速，满脸堆笑地对马老师说：“不是的，马老师您讲的非常好！我刚才不是在看生物课本，我是在找东西，我的饭卡不知道夹到哪本书里面了，不找出来中午吃不上饭了。”
“哈哈哈……”徐图的回答逗的整个教室哄堂大笑，气氛缓和了不少。
马老师也笑了笑：“是这样啊？那你把黑板上这道题解出来就下去吧。要是解不出来就把我以后再也不上课找饭卡了抄一百遍！”
“哈哈哈……”又是一阵哄笑，马老师没有生气了，只想略微惩戒一番，这事就算翻篇了。他可不认为徐图能解出黑板上的奥数题，整个班里估计也就2-3人能解出这道题。
“厄，好吧。”徐图拿起粉笔，直接就把解题过程和答案写到了黑板上。然后跟马老师说：“马老师，不知道我解的对不对？”
现场，鸦雀无声。
徐图愣住了，不可能错啊，这么简单的题，大家怎么都不说话啊？
刚才徐图只顾翻书根本没听马老师在讲些什么？他如果知道是很难的奥数题，起码也要装模作样的想半天再写答案。现在的他不管是什么题目看起来都差不多，一扫题目，答案就出来了。
“马老师？”徐图再次提醒马老师。
马老师终于回过神来，“厄，是对的。不错，你下去吧。”
“好的，谢谢您！”徐图冲老师笑了笑，走回了座位。同学们都像看怪物一样看着徐图，这题课本可没现成答案，是马老师临时拿出来讲的。难道徐图自己在接受奥数培训？又刚好做过这道题？一定是的，几个学神级的同学这样议论着。
徐图一回到座位，刘萌就凑了过来：“哇塞，老实交代，这么难的奥数题怎么一看就做出来了的？”
“运气好，我昨天刚好看过这题。”徐图这才知道原因，原来是奥数题被自己轻松解了，难怪他们像看怪物般看我。
“真的？你什么时候记性变这么好了？”刘萌不信。
“呵呵，对了，上次借你的漫画杂志看完没？我还有点没看呢。”徐图机智的转移了话题。
“你才借我两天，哪有这么快，小气吧啦的。”刘萌撇了撇嘴。
徐图岔开了话题，他把课本都收了起来，表情严肃的假装在听课。
“我必需低调，突然变得太猛会引人怀疑的。现在穷学生一个，没权没势的，锋芒太露搞不好会被抓去解剖研究的。还是从学业入手，一点一点的进步，只展露高智商应该就还好。”徐图想着。
课堂上只能老老实实坐着，听着老师讲“一加一等于二”，实在太无聊了。
徐图把思维潜入体内，观察莱文给他的内核。脑海中呈现了这样一个画面，一个紫色水晶状半透明的小球，表面伸出了几十根细线延伸到身体各处。
“难道我身体里面是空的？这个核心释放出的细线撑起了外面的表皮？为什么体重也和原来一模一样？”种种疑问围绕心头。
徐图试着把思维深入到紫色内核中，突然一声眩晕袭来，徐图的思维被弹了出来。同时，思维中塞满了海量的信息。徐图的思维被海量的信息堵的死死的运转不开。
幸好是在课堂上，同学们看不出异常。如果是大街上，徐图就像一个丢了魂的人一般，目光呆滞，对外界刺激毫无反应。
徐图的思维“死机”了，启动了自我保护机制，把处理不了的信息一一删除。大约十分钟，删除约80%的信息，徐图的思维才渐渐运转开。
“乖乖，这什么情况，这些都是什么乱七八糟的东西？”剩下20%的信息由于不完整，有用的内容不多。对少数完整的内容分析，属于自然科学类的知识。虽然徐图现在智商是以前的好几倍，但还是无法理解这些知识。
“欧麦嘎的，这难道是莱文说的前沿技术？这信息量也太大了吧，直接把我的思维卡死了。”徐图把理解不了的内容通通从思维中清除了，只留下了少部分浅显易懂的自然科学，应该对现阶段有所帮助。
“看来我的思维处理信息的能力还远远不够。难怪莱文说我能利用的内核能力还不到1%。”徐图平复了一下激动的心情。
“一步一步来吧，下次不能这么鲁莽冲进去了，在外围一点一点吸收知识吧。有这么个宝贝，哪还需要翻那些相当于小孩子过家家的课本呀。”从此徐图再也不怕课堂上无聊了。
快放学了，班主任程文岢悄无声息的走进正在晚自习的教室，突然开口说：“同学们，下周开始每月底进行摸底月考，一切安排都是和高考一模一样的，全年级会统一排名。所以一定要认真对待，总结经验为高考做准备。”
同学们被突然到来的班主任声音一惊，听到月考启动的消息，有的兴奋、有的激动、有的担忧。只有徐图这个另类无动于衷的盯着林雪。
