再来说说桌椅板凳。现在就读的学校规模较大，用的是单人桌，而老家是用长方形的双人桌。
前世在老家读书的时候，学校的课桌也是长方形的木桌子，没有打蜡，也没有喷漆，但做工还是可以，不会很粗糙。底下有一层可以放书包。但是那一层周边是空的，也就是说里面的东西，可能会从侧面或者后面掉出来。
两人共用一张课桌，一张长板凳。相信很多人都在桌面划过分界线吧。谁要是过界了，就戳他（她）的手臂。想当年，咱也这样干过。你别笑啊，你也干过呢吧，别不承认啊。
“当年”还有同学，争先恐后地学鲁迅先生在桌面上刻“早”字呢！
而长板凳，也是让我记忆犹新啊。因为你不能坐得太偏，如果旁边的人一站起来，可能你就会摔到地上去了。现在想来，因为这个原因，所以两个人不可避免的要坐得近一些，这算不算是学校给我们谋福利？
可是我不喜欢这种凳子，因为我同桌老放屁。放屁倒不臭，就是有声，然后全部同学都往我们这边看。我让他别出声，结果椅子一直在动。问他咋了，他说“你不是让我别出声吗，我调成振动了。”
后来，我看到有些学校用的是单人用的书桌，光滑的桌面，贴心的格子，再也不怕东西掉地上了。侧面还有挂钩，可以挂书包啦，伞什么的。多人性化呀。
桌子是单人的，椅子也是。也不用担心会被人“害”得摔倒在地。还有靠背呢。超级贴心，有没有！
但不管是以上的哪两种，都很占地方。
为了节省空间，资源利用最大化，坐得下更多人，课桌基本都是两张、三张以上排在一起。
挨着过道的人，随时能坐到自己的位置，可是坐在中间的那个人，在比较拥挤的情况下，就要麻烦旁边的人站起来，把凳子移到桌子底下，才出得去。
还有就是坐在前面的人，很有可能会挡住坐在后面的人。
而新式教室，就拿阶梯教室来说，因为做成阶梯状，所以不用担心前面的人会挡住后面的人的视线，而也因为是阶梯式，所以设计者们，在设计桌椅的时候，把第一排的椅子与第二排的桌子组装在一体，再配上收缩自如的折叠式桌子、椅子。要坐下去的时候，把凳子放平，就可以坐。要做笔记的时候，把“隐藏”的桌子拉出来，就可以写了。站起来的时候，椅子自己就回到它原来的位置。而桌子，也重新“隐藏”起来。这样一来，实现了空间利用最大化。
打比方说，一排五个座位的桌子，你的位置刚好在中间，传统桌椅，你走过去的时候，得把椅子先拨开，或者越过去。（当然有些人会很自觉地离开座位的时候，把椅子放桌子底下。此处应有掌声，鼓掌！）
而新式桌椅，在你面前的，是一条“康庄大道”，你只管走过去，不会有任何东西挡住你。
