这一听肖林说要盖学堂，老村长怎能不激动。连管家也是激动不已，他家孙子也到启蒙的年纪，若是庄子里就有学堂，那是求都求不来的好事。
肖林一见两人反应，就知道这盖学堂绝对是全村赞同的事。也不再商量，直接把蓝图给了村长，让他和管家组织村民摘日开工。杨威负责材料买卖和监工。三人出了肖林宅子不到半个时辰，家主要盖学堂的事就传遍了全村。
哎呀呀，那盛况，比去年肖林请客都热闹。全村男男女女，老老少少都聚在村长家门口，等着听确实消息。村长把蓝图拿出来给众人看一眼，又把肖林的打算和盘托出，一时人声鼎沸。
“既然家主规划好了，就赶紧动工吧！早一天建好孩子早一天上学。”
“不知道请的是那里的先生？我们庄子别说举人，连个秀才都没有。”
“二狗子，等上学了，咱俩一同做功课一同上下学吧！”
……
男人讨论着开工建造的问题，女人讨论着孩子的衣裳书包、先生纸笔，小孩子们一听要读书都很高兴，商量每天谁和谁一同上下学，连同桌都分好了。老人们最是感叹，想不到自己有生之年，还能看到家里有个读书人。
肖林听说后，只能感叹，不管什么年代，父母对孩子的教育问题看的都是一样重的。想想前世，为了不让孩子输在起跑线上，家长们想尽了法子。这如意庄呢，肖林觉得自己盖再多的作坊，给工人再多的提成，他们对自己的感激，也抵不过盖一间学堂。
村民们忙着讨论学校建设，肖林也没闲着。她正忙着给学校取名字，想了半宿。第二天一大早，肖林把四个纸团拿给周六：“六哥，这是我想的学堂名子。你帮我抓阄抓一个。”
周六失笑：“还没动土呢，你名字都取好了。”
“那是当然，取好名字就去做牌子，到时候把牌子搬到工地上，那些工人做工也积极些啊！”
“为什么不直接叫如意学堂？许多学堂都是以地名取的。”
肖林摇摇头：“太俗了！我要取个大俗即雅的名字。让别人知道我们如意庄的学堂不一样！”
周六笑着接过纸团一一打开看，“希望小学”“阳光小学”“育才小学”还有一个“苏乡小学”，周六看一个笑一个：“确实是大俗即雅的名字，我看也不用抓阄了，就叫“育才小学”吧。顺口又易懂。”
肖林点点头：“其实我也想叫这个名字的。”前世的育才小学可谓是遍布全国。不管是城市还是乡村，都有叫这个名字的小学。在这个时代就由肖林来开先河吧。把四个纸团仍了，飞快的回房，在企划书的封面上写上“育才小学成立企划案”。然后对周六道：“我要进城找李爷爷商量先生的事，六哥要一起去吗？”
周六道：“自然同去。”
来到李家，李玉一听肖林来找爷爷商量建学校。笑道：“肖弟这说风就是雨的性子，一点都没变。”把两人请到客厅，李爷爷就出来了。
肖林向李老爷子详细的说了自己的打算，老爷子欣慰点点头，说出了几个疑问。第一，这学生是单收如意庄的，还是谁都能去上？第二，这如意庄离城有段距离，先生若城里庄里跑，太劳累了。所以庄子要安排食宿问题，并且想留人就要安排好。第三，书本是学校发还是学生自己卖？这年头书贵，若让学生卖，估计有许多父母连书都卖不起。
