青春合伙人评论

一个普通的女孩，有着一个作家爸爸，却不能凸显出优秀的遗传基因，成为了一名并不被看好的医生，阴差阳错认识了帅气优秀的男主，经过一系列事情的磨合，两人的心逐渐交织在一起，成为了男女朋友，从此生活发生了改变。

《依然相爱，该有多好》是一部小说集，收录23个唯美而纯真的爱情故事，层层渲染了“人生若只如初见；昨夜西风凋碧树；衣带渐宽终不悔；那人正在灯火阑珊处”四重意境，让读者体悟再千回百转的情爱，终逃不开“爱是天时地利的迷信”。23个故事，不是爱情的样板，只渴望在这些唯美、深情而感伤的故事里，邂逅一个似曾相识的自己，和一段造就了你我、惊心动魄的倾城时光。

一看见火光你就跑，知道不？他笑着，看着我比划着奔跑的动作。被火灼伤的脸上露出不自然的笑容，微微张开的嘴巴，像是一个煤矿山洞，舌头似一团捣碎的木耳蜷缩在里面。他转过身去，被火星燎出斑斑点点的衣服鼓胀起来，破麻袋一样，飞快地跑出了教室。你管他干嘛，他这里有病。同事杨若桃用手指了指自己的脑袋。我没有接她的话，呆呆地望着教室外面，晚霞像是着了火一样洒在院子里那棵砖红色的松树枝上。我依然记得第一次看见这个叫作莫然的孩子时，也是在这样的傍晚。那时，我一个人来到水月湾，下了火车后又被大巴丢在这个陌生的村庄旁。

《火葬》是一部以抗日武装斗争为主调的作品，它描写了我国军队乘敌占的“文城”空虚，派出便衣队偷袭城池的英烈行为，以及城内诸色人物种种不同的面目、心态和命运。

在这里讲述的故事，隐蔽了人物的姓名，但发生地点和时间是真实的。2011年是中国收藏业最复杂的一年，出事最多，故事也最多。孙海阁的父母就在这年清明后遇难，他们在春天去云南的腾冲兑购缅甸玉，结果碰上一批上等的好货，于是两个人高兴地跑去叠水河瀑布尽兴。从腾冲去叠水河没有直接的公共汽车，只能包车去。两个人在山道上出了车祸不幸身亡。孙海阁知道后跑去，见到的是没有脑袋和身子的尸首。找到了父母的行李箱，里边已经是空的，听说父母购买了200万元的缅甸玉，但什么也没看到。

华历2150年，一款全新的虚拟现实游戏《元星大陆》突然降临，而主角郭云卿的人生也在此刻发生了改变，让我们一起来看郭云卿在游戏中怎么引领风骚，走上人生巅峰，迎娶白富美

一个奴隶，机缘巧合，踏上了武道之路，在尘世巅峰，蓦然发现，所有曾经站在巅峰上的人，都已经消失不见……消失的武道巨匠、魔道巨孽，都去了哪里？曾经的热血，难道竟然都是一场虚幻的梦？情节虚构,请勿模仿

本书分为贸易流程函、商务通用公文和商务社会活动函三大部分。每一章的背景介绍以中英文对照的方式让读者对商务活动中各环节的商务英语信函及信函式公文有清晰的理解。文中提供大量的典型范例，能快速提高读者对商务信函用语的熟悉程度，方便记忆，易于读者掌握运用。

古老的东方，武道没落，超凡者崛起。茂密的森林中，离歌长刀指向身子爬满密密麻麻昆虫的【驭虫师】，冷冷的说道。“听说爆炒昆虫，味道不错。”无尽的沙漠中，离歌教踩穷凶极恶的盗匪，带着森然杀意问道：“如何。”只见被踩在脚下的盗匪，蠕动了一下鼻子，嗅了嗅踩在脸上的鞋子，兴奋道。“对，对，就是这个味。”月下一座无人的古老村子里，身体砰的一下，变成无数乌鸦的离歌。带着一丝不屑对黑夜走出的恐怖生命说道：“来呀，杀我呀！”（ps：走过路过的美女帅锅，点个收藏，投个推荐票，在互动互动。我在书里世界等你们，谢谢咯！）

一朝穿成甜宠文中恶毒女配，苏凝宁牢记剧情走向，安分守己。秉持着男女主cp第一粉头的态度，热衷于扫清两人感情路上的障碍。直到临近结局的时候苏凝宁才发现自己竟然走了一段假剧情！

形色各异的虹猫蓝兔小段子，时不时爆出各种脑洞的短篇文集。更文时间不定，希望大家多多支持！

她终究遇上了那个他，她的他。。。。。。。

浩劫之后的江湖，风云再起，如意宝珠出世，祸起萧墙始于三大奇门之遁门。于是奇门遁甲不奇，毒门万毒不毒，刀门铸刃无锋。祸起奇门，顿破江湖微妙的均衡。数年后，一位如“海”般深邃的少年崛起江湖，以杀手的身份横空出世，在血雨腥风之中，破开重重迷雾，以有情的心作无情的杀戮，终在爱情、有情、亲情的“互网”中刺穿仇恨的外衣。雾散云消，真相横阵之际，却给了他一个无法接受的现实。

本书作者经过长期研究发现，要想成为一名企业里最可爱的员工，必须具备团结互助、忠诚敬业、绝对服从、以德为先的职业操守，同时应具有高度的责任感和注重结果、不断学习、勇于挑战、高效工作的良好品质。本书正是从这些方面加以论述的，以期对读者的职场生涯有所帮助。本书以论述和案例相结合的方法，阐释了可爱员工必须具备的品质，同时指出了员工在工作实践中应采取的具体做法。对于员工来说，本书既具有可读性，又具有指导价值；对于企业来说，本书可作为提升员工素质、增强团队凝聚力的首选培训读物。

本书主要包含六个板块，分别是古诗韵律篇、现代诗风篇、名言警句篇、英语佳句篇、创业经典篇、高邮风情篇；作品主要针对中等职业学校的学生特点，撷取了我国传统文化中的部分精华和现代文明中的励志良言，有助于提升学生的人文素养和道德品质。