元气少女歆

穿越之后变成了奴隶……慢着，奴隶？还是金发碧眼的大小姐的奴隶，到底怎么回事，嗯？八神图？！跟着穿越过来了？！

青涩蜕变，如今她是能独当一面的女boss，爱了冷泽聿七年，也同样花了七年时间去忘记他。以为是陌路，他突然向他表白，扬言要娶她，她只当他是脑子抽风，他的殷勤她也全都无视。他帮她查她父母的死因，赶走身边情敌，解释当初拒绝她的告别，和故意对她冷漠都是无奈之举。突然爆出她父母的死居然和冷家有丝毫联系，还莫名跳出个公爵未婚夫，扬言要与她履行婚约。峰回路转，破镜还能重圆吗？ PS:我又开新文了，每逢假期必书荒，新文《有你的世界遇到爱》，喜欢我的文的朋友可以来看看，这是重生类现言，对这个题材感兴趣的一定要收藏起来。

圣梵蒂帝国在它最鼎盛的时候毁灭了。奥术的传承因此衰弱，但智慧的光芒不会断绝。“伊凡……你这也太笨了吧。元素的冲击只会湮灭还不是碰撞，这样爆发的力量是十几倍。”脑海里的女士还在喋喋不休地说道。我知道了，艾琳娜女士……

西海以内，流沙以西，有山名曰昆仑，昆仑之上有仙境，名曰乌虚之境。天倾西北，日月星辰沉入乌虚。混沌未明阴阳未分之前，灵气在此凝聚，之后受灵力影响产生天地万物，而乌虚作为最原始的灵气凝聚之地，孕育出了隐于天地间的另一个世界——乌虚。

当你期待孩子对如波提切利、维米尔、德加、夏加尔和波拉克的作品有兴趣，并能有一些初步的个人感受，但苦于不知如何引导孩子看艺术。本书告诉你如何激发孩子对艺术的兴趣？带孩子成功参观的秘诀是什么？每个年龄阶段对艺术的关注点有什么不同？本书颠覆艺术史的传统写法，与艺术品相关的时代、背景、主题、创作者等理论知识都被置之一旁，走进艺术的起点就是作品！弗朗索瓦芭布·高尔长期研究孩子欣赏艺术的特点，汇集了世界知名的30幅经典艺术作品，完全以孩子的视角、孩子的问题、孩子的语言对经典艺术发问，是本真正写给孩子看的艺术书！

本书避免了那些教育方面的枯燥理论和无味说教，以简短生动的名人故事现身说法，以精辟实用的哲理感悟启迪心灵，以经典深刻的教育名言表达观点，把家庭教育中可能遇到的方方面面摆在读者的面前。从而为天下父母尤其是年轻的父母解答了种种教育困惑，为孩子的成才提供了颇具价值的参考和借鉴。从孩子呱呱坠地那一刻起，先天条件就已经成为定局，唯一可以改变的是对孩子后天的培养。因此，孩子能否成为一个不平凡的人，关键看家长采用什么样的教育思维和教育理念，因为教育思维和教育理念直接决定着孩子是否可以发挥出他们自身的潜能，是否可以把握自己的命运，从而成为某个领域甚至是多个领域的卓越人物。

罗卓重生到了一个和地球类似的世界。原本他以为自己会碌碌无为的度过一生。一个月后他发现，这个世界变了。 全球几十亿人同时获得诸天穿越的能力。同时世界各地每隔一段时间就会像游戏中一样“刷新”一大堆怪物出现。正当罗卓打算恶补这个世界的电影作品时，他发现系统里出现的部分电影似乎有点眼熟。“这不是《热血高校》吗”“哇！《哈利波特》啊”“妈耶！这是贞子啊”

一世繁华，一世安好，却也抵不过生生世世与你厮守共度。仙与魔的抗衡，生与死的考验。又是怎样的结局？

普通青年苏任了购买了一款修仙游戏，但是登上游戏后却结果发现画风有些不对，这个现代风格是什么鬼，说好的仙侠风呢？什么？七天之后末世来临？系统：恭喜入手神装乾坤袋、无上心法这是什么鬼？在末世里带着游戏系统修仙？？随着游戏的进行，苏任发现这个末世还有游戏，都远远没有他想的那么简单……

“你会屈服于幻想么？”。“不屈服于幻想，难道要向现实低头吗？”。“对不起，尽管再残酷的现实也无法将我抹杀。”。“生命不息，幻想不止。”。“一个念头，就是一个世界。”。