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这爷孙俩正说着话，镇长王云章来了，先是到学堂各个角落察看了一遍，然后对老学究和马连芳说：“池田中佐明天上午来养正学堂视察，要把养正学堂树立成全县的教育典型。”
第二天，刚下早操，王云章和山本带着手下就提前来了，保安团、新民会成员和一些有头有脸的富绅、名流以及平民代表被叫来参加大会。台下贴着两张布告，人们看着布告内容交头接耳。王云章给老学究和马连芳每人一顶日本军帽，斯文惯了的老学究把帽子戴在头上特别不自在，那种怪异的模样，可以说是相当的滑稽可笑。他自己也感到很不自在，就摘下帽子问王云章：“王镇长，这帽子能不能不戴？”
王云章严肃地说：“必须戴，池田太君明令要求教师都要戴。”
老学究摇摇头，无奈地把帽子戴在瘦小的脑袋上。
过了一会儿，池田大摇大摆地来了，身后跟着身穿中山装，头戴春秋帽的县长袁万卿，镇长王云章亲自指挥教师和学生列队欢迎。池田绷着脸，迈着不紧不慢的步子，审看着这支老少不堪的队伍，只见那些学生和老师都面无表情，蔫不拉几地举着小旗子，喊着生疏甚至根本不对的日语欢迎口号。这些人在王云章的带领下向池田鞠躬后，就左顾右盼地看看别人是怎样做的，那眼神基本都是惶惑不安的。池田看在眼里，心头就拧成疙瘩，心说：支那人，不可教化的劣等种族。但毕竟有了开端，慢慢或许就可改变的。
袁万卿首先讲话：“清河镇各位乡亲，大日本皇军为了帮咱建立王道乐土，要改良我们原有的社会秩序、社会伦理和教育体系，希望大家多多配合，多多配合。”说完，就默默地退到后边。
王云章手里举着一张布告大声宣读：“全体居民要明白‘民族协和’、‘日中亲善’‘一德一心’和‘惟神之道’的道理，要信仰日本的天照大神，拥护‘大东亚圣战’，建立‘大东亚共荣圈’。保安团和新民会成员平时必须穿日本式制服、戴日本战斗帽。学校教师每逢开会和迎送官员时也要穿日本式制服、戴日本战斗帽。所有居民路过炮楼必须向站岗的日本兵行90度鞠躬礼，老师和学生走路时遇上皇军和迎送官员时要行90度鞠躬礼，要等皇军和官员走过去才能直起身体。”念到这里，王云章停顿了一下，抬头看看池田和袁万卿，又看看台下的人群，接着宣布：“下面请池田中佐讲话，大家欢迎。”
台下响起稀拉的掌声。池田晃晃肩膀，干咳两声：“今天，我和袁县长选择在这里开会，主要是宣布一些与教育有关的事情。”说完，转身看了袁万卿和王云章一眼，王云章赶紧凑过来问：“太君您有何吩咐？”
池田严肃地说：“我们要为你们支那人建立全新的教育制度和体系，清河镇很重要，你们要和新民会联起手来，把我们的战时教育制度推下去，然后我们还要在更广大的地区推广。”然后，池田扫视一下人群，接着说：“各位，我们是朋友，你们也要崇敬天照大神，和我们一起建设可以确保东亚永久和平的新秩序，我们帮助你们建设新生活。”说到这里，池田看了看台下的人群，后退两步。
会场鸦雀无声，但人们心里却都乱成一锅粥。
会议散了，也放学了，郭全宗气呼呼地回到家中，心头的闷气正无处发泄呢，孙子小耀祖背着书包也回来了，刚来在饭桌前，就听郭全宗阴沉着脸问：“你把今天学的日本话说给我听听。”
小耀祖见爷爷脸色阴沉，就有些胆怯了，支支吾吾不敢说。郭全宗敲着筷子：“说，不说今天不给你饭吃！”
小耀祖眼里立马盈满了泪水，抽抽搭搭地说：“阿伊屋耶沤，卡喀哭勊扣……”
正说着，郭全宗突然站起来，大声呵斥：“别说啦，别说啦，这样的话我不要听，更不能学！”
小耀祖吓得浑身哆嗦，就放生哭起来。
老伴儿冲郭全宗说，“你大声豪气地干啥？有话不能好好说，跟孩子吼啥？”
郭全宗说：“明天不要去学堂了，这个学上着没劲。”
小耀祖一听，哭的声音更大了。
正说着，马连芳来了。
马连芳见郭全宗依然阴沉着脸，就说：“郭伯伯，学堂里学啥不是孩子的事，也不是我的事，都是日本人强迫的，不怪孩子，郭伯伯，我们已经有了对策，明着不行，我们就暗地里和他对着干。”
郭全宗一听，脸上才稍微松开了些：“诶，这样还好，如果这样教法，我第一个让小耀祖退学。”
马连芳说：“郭伯伯不要着急，过几天您就可以看到新鲜景儿了。”
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第二天早晨，马永年把永盛烧锅孙富贵、丰益商行乔万和、富源粮行吕德富、郭记酱园郭全宗等几位有名望的富绅叫到一起，说：“想我中华文明灿烂了五千年，辉煌的文化底蕴不能因为日本鬼子入侵戕害而毁于一瞬。中华文化需要传承，有传承才能有积淀，而孩子们是文化传承的主力。所以，要在咱们的养正学堂里，用各种方式抵制日本的奴化教育，不知各位有何高见？”
人们几乎异口同声地说：“好，就得抵制，决不能让小日本阴谋得逞。”
马永年是当年建立养正学堂的发起人，也是投资人，涉及学堂的事他说话非常有分量，他的女儿马连芳又在学堂当教师，并且还会说日语，就纷纷说：“我们都是局外人，让连芳多费心吧，但不要惹出事来，更不要因为这个让连芳吃亏。”
马永年说：“听王云章说，池田今天还要来清河镇视察教育，大家心眼儿都活泛着点。”
工夫不大，池田就来了。他先来到炮楼前，看居民对皇军的礼貌情况是否到位。这时候，冯义仁正好打此路过，冯义仁因为驼背，本身就是弯腰了，站岗的见他没有鞠躬，就命令两名伪军举着枪托过来叮咣几下，把冯义仁打翻在地，冯义仁哀嚎着说：“不要打我？”伪军说：“为什么不鞠躬行礼？”
冯义仁气愤地说：“你看我还能鞠躬吗？”
池田走过去，扶起冯义仁：“老人家，以后记着，该行礼的必须行礼。”
冯义仁悻悻地走了。
池田冲王云章说：“走，到养正学堂看看老师是不是认真教，学生是不是认真学。”
于是，池田在前，其他人等在后，进了关帝庙西侧的养正学堂，学堂共有五间房，紧邻镇公所，有四个年级的一个复式班。王云章对老学究说：“赶紧让全体老师和学生到操场集合。”
学生和老师齐刷刷地来到操场，校长高声喝道：“全体老师和学生集体用日语背诵日语50音图。”
背诵期间，日本女教师一排一排地巡视，发现一个孩子没有张嘴，立刻大怒，伸手把孩子从队列中拖出来，抡起巴掌打了孩子两个嘴巴，稚嫩的脸上立马现出一片红红的手印，然后抬脚将孩子踢倒，让孩子跪倒在日本国旗前，一遍一遍地背诵，直到背诵完整了，日本女教师礼貌地站在池田面前躬身施礼。
池田笑着走过去，用手抚摸着小孩子的脑袋说：“慢慢学，慢慢就会背下来的。”然后转身对日本女教师说：“你的告诉大家，不要紧张不要害怕，我今天只是看看你们讲课。”
说着，池田等人走进马连芳的教室。马连芳马上笑脸相迎，冲池田一鞠躬，用日语说了一句：“一拉西呀一妈赛。”然后又用中文说：“欢迎光临。”接着就一本正经地带着孩子们学日语发音。池田边听边点头，脸上露出满意的笑容，听了一会儿，一挥手，带着人们走了。
池田刚走，马连芳就冲孩子们做个鬼脸，问了一句：“孩子们，你们喜欢日语吗？”
孩子们齐声回答：“不喜欢。”
马连芳压低声音悄悄告诉孩子们：“我告诉你们，我有个秘诀，可糊弄日本人，你们啊，做到上课不听，课后不练，随学随忘，毕业忘光，就行啦。”说完，马连芳和孩子们一起哄堂大笑。
“另外呢，我还要教给你们一个背诵日语“五十音图”的好方法，你们听着，是这样说，阿伊屋耶沤，上课把罪受；卡喀哭勊扣，杀鸡炖土豆，杀西斯塞受，挨打没个够，这是用咱们中国话说他们日本话”。孩子们觉得很好玩，就很认真地学习这个方法。马连芳冲孩子们做个鬼脸，把手一招，孩子们就聚拢过来，马连芳悄悄地说：“孩子们，如果，万一遇到日本人查问你们跟谁学的，你们就说是大街上一个要饭花子教的，记住了吗？”
孩子们边点头边说：“记住啦，是大街上一个要饭花子教我们的。”
过了几天，清河镇二道街上，几个孩子嬉戏着背诵日语“五十音图”“阿伊屋耶沤，上课把罪受；卡喀哭勊扣，杀鸡炖土豆，杀西斯塞受，挨打没个够”。日本女教师见了，心里受到刺激，这简直是大不敬，追上去抓住一个小孩子厉声问：“说，谁教给你们这样念的？”小孩子调皮地回答：“我们学日语学不会，大街上一个要饭花子教给我们的，用中国话说日本语，学得快，嘻嘻嘻。”日本女教师气得脸色煞白。
